推薦意見(精選80篇)

1、該生在大學期間，思想素質好，進取上進，嚴格要求自我。在專業(yè)學習過程中，學習態(tài)度端正，踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)秀，具有扎實的專業(yè)基礎和師范技能。同時，該生還進取參加各種社會活動，在思想上嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏;進取參加了校級的實踐隊伍和三下鄉(xiāng)活動。在擔任校學生干部和班干部期間，該生對工作認真負責，有較強的領導組織本事，為人隨和熱情，人際關系好，適應本事團隊精神強，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

2、xx同學在校學習成績優(yōu)良，曾被評為“優(yōu)秀學生標兵”，并獲得國家與學院的一等獎學金，喜好讀書，閱讀面甚廣。具有較好的文字表達本事與文書處理本事，在擔任院刊《文苑》職責修改的過程中積累了必須的辦刊與采訪的經(jīng)驗，構成自我的辦刊理念。在文學創(chuàng)作方面擅長小說與散文創(chuàng)作，在校內外刊物上共發(fā)表過十幾篇原創(chuàng)作品。具有較好的與人溝通本事與組織本事，在擔任團委實踐部副部長期間，與各部門協(xié)作良好，協(xié)助策劃完成過三個較大的活動。該生性格開朗活潑，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，并且能吃苦耐勞。

3、你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示?？墒?，時代不一樣了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更期望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更期望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。

4、該同志在思想上政治上能夠同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，執(zhí)行黨的路線方針政策。入黨動機端正。工作進取，有較強的工作本事，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。為人正直，襟懷坦白，有較強的組織紀律性，有為黨的基本路線和歷史任務奮斗終身的決心。

5、這段時間內XXX同學認真參加黨支部的各項活動，進取學習“三個代表”重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐報告，在理論上不斷充實完善自我，在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自我，團結同學，熱愛生活。

6、XXX同學能夠認真總結并檢查近期來學習思想作風工作情景等方面存在的問題，思想認識上有了進一步提高。認真撰寫讀書筆記和學習心得，不斷加強自身世界觀人生觀和價值觀的改造，努力提高自我對黨性及政策理論的理解和認知本事。

7、該生思想素質高，政治立場堅定，進取上進;學習成績優(yōu)良，專業(yè)知識和師范技能扎實，在寫作方面尤為突出;學生工作與社會實踐經(jīng)驗豐富，工作成績突出，團隊精神強，有較強的組織管理分析問題和解決問題本事;為人隨和熱情，關心團體，尊敬教師，團結同學;興趣廣泛，綜合素質好，是一名品嘗兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

8、該生思想進取上進，團結同學，為人誠實，進取心強，學習認真，成績優(yōu)良，已系統(tǒng)學習了本專業(yè)的各項知識，具有較強的學習工作本事。平時能進取參加各類社會實踐活動和專業(yè)實習活動，積累了較為豐富的社會工作經(jīng)驗，具備了良好的團隊合作精神，是一名合格的大學生。

9、該生在校期間思想提高，努力進取，學習上認真刻苦，成績優(yōu)良；生活中團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，進取為同學服務，在教師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個在德智體美勞等綜合評定都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生。

10、該生思想素質良好，是黨的發(fā)展對象，為人謙虛，進取進取，成績優(yōu)良，工作本事溝通本事較強，有職責感，注重師范技能的訓練和實踐。在校期間多次擔任各種學生工作，獲評優(yōu)秀學生干部;見習實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，師范技能不斷提升，獲得所在學校師生的一致好評，并被推選為實習進取分子;在日常生活方面，嚴格要求自我，樂于幫忙別人，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

11、xx同學思想上進，學習努力，成績不斷提高，平時注重師范技能的訓練;道德品質和人文素質修養(yǎng)好，為人善良隨和，有耐心和愛心，樂于奉獻;人際關系好，在擔任班干部和社團活動負責人期間對工作認真負責，有良好的組織本事。

12、該生樂觀自信，快樂的學習，進取參加各種活動，使得學業(yè)和其他素質都有很大的提高，做事認真，做人誠實，也進取組織社團活動，成功完成了很多繁雜的工作，得到了很好的鍛煉。

13、該生學習認真勤奮，求知欲強，專業(yè)知識和師范技能較扎實。表達本事較強，普通話水平測試和英語四六級都取得了較好的成績。為人熱情正直，樂于助人，人際關系好。作為學生干部，工作認真負責，有較強的組織管理本事。進取參加三下鄉(xiāng)科研立項等實踐活動，實習期間表現(xiàn)出色。在大學期間，該生一向努力提高自我各方面的素質，是一名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生。

14、該生在校期間思想提高，努力進??；學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定；生活中團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗，平易近人，熱愛運動。作為班干部，進取為同學服務。

15、該生在校期間思想上要求上進，態(tài)度端正。學習上勤奮努力，成績優(yōu)良，適應本事強，知識面廣，有較強的思維本事和動手本事。配合同學完成多項課題設計，熟練掌握相關必修專業(yè)的軟件操作，并取得相關輔助專業(yè)證書。生活上做事認真負責，有較強的組織本事，做事認真負責，在擔任兩年的班長職務和班級赴臺交流負責人中兢兢業(yè)業(yè)，得到一致好評。與同學相處融洽，組織多項班級活動，團隊意識及協(xié)作精神較強。進取參加社會活動，熱心公益事業(yè)，實踐經(jīng)驗豐富，努力提高自身各方面的素質。

16、該生在專業(yè)學習過程中，認真刻苦，嚴格要求自我，專業(yè)成績優(yōu)良;進取上進，把握各種學習機會充實自我，具有較為深厚的專業(yè)基礎和扎實的師范技能。為人正直謙虛，樂于助人，大學期間進取參加青協(xié)組織的義務勞動。在參加各種社團活動和社會實踐過程中，鍛煉了人際交往各方面的本事，能夠具體問題具體分析。參加校級的實踐隊伍并獲得表揚，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。(梁英蘭)

17、該生思想素質好，能嚴格要求自我，進取上進。學習刻苦踏實，專業(yè)成績優(yōu)秀，具備突出的專業(yè)知識水平和良好的師范技能。平時注重技能訓練和本事培養(yǎng)，進取參加各種活動，不斷提高各方面的素質水平，適應本事強，團隊合作精神強，有吃苦耐勞的精神。做事認真負責，進取熱情，人際關系好，是德智體全面發(fā)展的大學畢業(yè)生。同意推薦。

18、該同志在學習馬克思主義理論方面的自覺性有了較大提高，進取提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng)，能夠在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革擴大開放大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形式下，能夠堅定共產主義思想和社會主義信念。堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。在平時的學習工作中，能夠進取參加碩士學習，參與教科研研究，作出了很好的模范帶頭作用。

19、你是一個熱情開朗的學生，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，團體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有職責心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心理解他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師期望以后上課能進取舉手發(fā)言！

20、學習刻苦認真，成績在班級年級都始終位于前茅。幫忙別人熱心誠懇，是班級其他同學的榜樣。班級工作熱情負責，期望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自我的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學生。

21、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏追求奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質和本事，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自我多方面的本事，全方位施展自我的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。期望你能戒驕戒躁進取進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

22、該生綜合素質高，政治立場堅定，學習成績優(yōu)秀，平均績點到達以上。掌握必須的基礎知識和專業(yè)知識，師范技能過硬。實習期間，班主任工作表現(xiàn)出色，所帶班級各項考核均居年級首位。為人隨和熱情，人際關系好。擔任班社團干部等職，工作認真負責，有較強的組織管理分析和解決問題本事，進取參加各種社會活動，適應本事強，團隊精神強，能吃苦耐勞，嚴格要求自我，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。吳曉玲

23、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習簡便而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

24、該生在學習上努力勤奮，做事勤勤懇懇腳踏實地，對任何事都能盡職盡責地做好，同學關系良好，以誠相待，有較強的團體榮譽感，樂于助人，關心同學。

25、該生思想素質高，政治立場堅定，進取要求上進;在學業(yè)方面，該生求知欲強，有很強的學習本事，成績優(yōu)良，專業(yè)理論知識和專業(yè)技能掌握扎實;進取參加校系組織的各項活動和各種社會活動，適應本事強，團隊精神強，為人隨和熱情，對工作認真負責，有較強的組織管理分析問題和解決問題本事。是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

26、你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自我笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深；成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你必須聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自我的努力，最終成為一名偉大的發(fā)明家。教師相信，你只要努力，必須會成功！

27、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰還會信任你呢？教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自我有信心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。

28、該生自入校以來，能進取參加學習和活動；學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬；為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，有較強的職責心和團體榮譽感有團隊意識和合作精神；是一名全面發(fā)展的大學生。

29、xx同學是文科綜合班轉入文學院的學生，人品才干學識心理素質等都是優(yōu)秀的。誠實質樸，富有愛心，負職責，勤奮上進而不愛張揚。文史哲及理科基礎扎實，長于理性分析和語言文字表達，實際工作本事強。性格開朗樂觀，獨立堅強，又具團隊合作精神，有必須組織本事和領導本事。有本事勝任其求職意向中的所有工作，予以推薦。

30、該生自我調節(jié)本事強，有耐心，為人親和，善于溝通和交流。有很好的團隊習作和領導本事，能夠快速進入團隊主角，配合團隊完成工作。熟悉掌握的知識，同時不斷的學習新的知識，磨礪社會經(jīng)驗，不斷提高自我待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實守信，做事踏實，富有禮貌禮貌；思想上也日臻成熟，人際關系好，是一名合格的畢業(yè)生。

31、該生思想端正學習刻苦認真，除了認真學好專業(yè)知識，構成扎實的專業(yè)基礎，平時也十分注重師范技能訓練，參加各種教學實踐，不斷提高教學本事。同時，該生還不斷地拓展相關的課外知識。此外，該生也進取參加各種社會實踐活動，包括支教服務學校社團和其它社會實踐工作，工作踏實負責，并取得了必須的工作成績。在這四年里，該生不斷努力地提高自我的綜合素質，是一名品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生，我院特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

32、xx同學在我院學習期間，思想素質好，能自覺堅持黨的基本路線方針和政策，認真學習馬列主義鄧小平理論“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，政治立場堅定;堅持原則，遵守社會公德，沒有違紀違法行為;為人隨和熱情有愛心，人際關系良好;學習認真刻苦，求知欲望強，學習成績優(yōu)良，具有扎實的專業(yè)功底;對工作認真負責，有較強的組織分析問題和解決問題本事，進取參加各種社會活動，適應本事強，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自我，是一位品學兼優(yōu)德才兼?zhèn)涞拇髮W畢業(yè)生。

33、xx同學熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德和政治素養(yǎng)，以及較強的專業(yè)知識和業(yè)務本事。在思想上，與時俱進，實事求是，進取向黨組織靠攏。在學業(yè)上，踏實認真，成績優(yōu)秀，專業(yè)知識扎實。在本事方面，先后參加了家鄉(xiāng)大學生開展的義教活動校陽光義教隊的三下鄉(xiāng)實踐活動以及自我聯(lián)系中學見習等，在教育實習中進取努力，得到了學生教師的認可;在?！秾W生工作》報工作，從小記者到修改部部長，采訪修改人際交往團隊合作本事較強。踏實勤懇好問進取是她的品質，細心耐心職責心親和力為她贏得了好評。她是一位綜合素質很高的學生。

34、該生思想進取上進，熱愛團體，嚴于律己。學習態(tài)度端正，學習刻苦認真，專業(yè)知識牢固，成績優(yōu)異，曾獲“優(yōu)秀學生標兵”稱號。平時注重師范技能訓練，進取參加各種教學實踐，不斷提高教學本事。教育實習表現(xiàn)好，獲“實習進取分子”稱號。個性開朗隨和，有奉獻精神，人際關系好。擔任班干部，工作負責，有較強的組織溝通本事。該生在大學四年里，努力地提高自我各方面的素質，是一名品學兼優(yōu)的畢業(yè)生，我系特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

35、XXX同學自黨課結業(yè)以來，實際行動中能向黨組織靠攏并以黨員標準嚴格要求自我，政治上與黨中央堅持一致，思想上進取進取，學習上認真刻苦，生活上熱心助人。

36、該生在思想上嚴格要求自我，政治上進取上進;在參加社團期間，踏實負責，有較強的組織管理分析問題和解決問題本事。該生理論功底扎實，善于思考，刻苦努力，態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的實踐動手本事;在社會實際方面，參加了校級的實踐隊伍，把專業(yè)知識與實踐結合了起來，受到多次表揚。該生在大學期間，努力地提高自我在各方面的素質，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。潘翠清

37、該生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自我，進取要求上進。在專業(yè)學習過程中，該生學習態(tài)度端正，學習踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)異。在專業(yè)學習的同時，該生還進取參加各種社會活動，參加了黨校培訓，在思想上嚴格要求自我，進取向黨組織靠攏;在任班級團支書宣傳委員等干部期間，工作踏實負責，表現(xiàn)出較強的組織管理本事，并取得了必須的工作成績，曾被評為“院優(yōu)秀團員”“級優(yōu)秀團干”;該生理論功底扎實，善于思考，實踐本事強，在教育實習期間，善于把專業(yè)知識與實踐結合了起來，受到師生的一致好評，被評為實習進取分子，已經(jīng)具備一名教師應有的素質和專業(yè)水平。在平時努力提高自我在各方面的素質，具有較強的工作自學鉆研本事，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。我系特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

38、該生思想上進取要求上進，學習刻苦認真，成績在班里前列，生活中能嚴格要求自我，為人誠懇，待人熱情，樂于幫忙同學，工作踏實負責，進取主動，能吃苦耐勞，能夠出色完成交給的各項任務，具有必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新本事。

39、該生在校期間表現(xiàn)優(yōu)秀，具有良好的組織溝通本事；處事果斷穩(wěn)重，待人真誠大方。同時思維活躍，在組織學生活動時常有很多創(chuàng)造性的想法，切實而精彩；對生活，對未來有自我的計劃，有進取的人生觀，是一個綜合本事很強的學生。

40、該同志具有極強的團體觀念和團隊精神，具有為團體服務，為團體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起。同時，該同志時刻不忘提醒自我堅持勤儉節(jié)儉的優(yōu)良作風，不追求物質享受，注意個人禮貌素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自我，完善自我，不斷提高精神追求。真正地起到了一名黨員的模范帶頭作用。

41、xx同學思想上進，現(xiàn)為入黨進取分子。在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，注重道德品質和人文素質修養(yǎng)。在學習方面，自主勤奮，不斷努力不斷提高，文學類課程績點為，語文教學法方面課程平均績點為，并順利完成法學輔修課程。該生師范技能突出，曾獲得“全國首屆師范生語言文字基本功大賽”三等獎和華師“星光為了明天”模擬課堂大賽三等獎，實習期間代表實習隊向實習學校上公開課。其在擔任學生干部期間，表現(xiàn)出較強的組織策劃本事和溝通藝術，并發(fā)揮自我的文藝特長，連續(xù)六個學期十次代表學院參加文藝演出，并組織策劃級年元旦晚會，有自我的原創(chuàng)舞蹈作品。在參加社會實踐方面，表現(xiàn)進取，團隊精神好，吃苦耐勞。該生是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生，適合到各級各類學校從事教育教學教輔工作及各單位行政工作，特此推薦。

42、你活潑好動，十分熱愛團體，為班級活動出謀劃策。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓教師對你有了新的認識。在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全能夠成為大家的楷模，在學習上，期望你聽講更專注，尤其要大膽進取地發(fā)言。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！

43、×××同志自××年×月×日向黨遞交了入黨申請書以來，我注意到該同志在政治思想上能自覺同黨中央堅持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，我認為該同志對黨的認識明確，入黨動機端正。年在××部門工作時，就曾被列為發(fā)展對象。調入我處工作后，能夠更加嚴格要求自我，發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，廉潔自律，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規(guī)定的黨員標準全面衡量×××同志，我認為他已基本具備了共產黨員的條件，我愿意介紹×××同志加入中-國-共產黨。

44、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放下追求。

45、該生思想端正，進取上進，待人誠懇，性格開朗，職責心強；學習認真刻苦，態(tài)度端正，善于思考，動手本事強，具有良好的專業(yè)知識；生活中團結同學，尊敬師長，樂于助人，有良好的生活習慣；興趣廣泛，進取參加校院文體活動；和同學相處融洽，有良好的協(xié)調本事和團隊合作精神。

46、該同學進取進取，態(tài)度端正，不斷完善自我。學習上認真刻苦，虛心求教，成績良好，與同學友好相處，為人忠厚老實，樂于助人。在日常生活上不斷提高自身的道德修養(yǎng)。進取參與校活動和社會實踐。

47、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是異?；顫娡怀??？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生。

48、性格開朗，總有開心的笑容，為人誠懇，能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。學習進取進取，心胸開闊，嚴于律己寬以人。以快樂的心境應對學習和生活，常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂，能與同學分享快樂，所以大家都愿意和你交往。樂觀進取，笑對挫折，不怕困難，在各次團體活動中都能看你進取參與的身影。安靜隨和，與同學與舍友相處融洽。進取參與各項實踐活動，全面的鍛煉自我。對于承擔的任務總會努力去完成，在完成任務的方式方法上，常常經(jīng)過自我的思考提出新穎的方法。團隊精神強，有全局觀。能夠平靜對待挫折，勇敢地應對困難，堅持自我的選擇，不斷努力。課余時間有自我的安排，發(fā)展自我的各種興趣愛好，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面的本事。

49、該生在大學期間，各方面都能夠嚴格要求自我，進取要求上進。在專業(yè)學習過程中，學習態(tài)度端正，勤于思考，踏實努力;同時，思想上也求上進，進取向黨組織靠攏，參加了黨校培訓;進取參加各種校內活動，在工作中大膽細心，認真負責，在社團干部的工作中，表現(xiàn)良好，并取得必須成績，被校《學生工作報》評為“優(yōu)秀調研標兵”“優(yōu)秀新聞工作者”;進取參加社會實踐，能將專業(yè)知識與實際操作聯(lián)系起來，鍛煉實踐本事，實習期間被推為優(yōu)秀實習生;注重道德修養(yǎng)的提高，樂于助人，善于交往，人際關系良好。該生在大學期間，努力地提高自我在各方面的素質，是一名德智體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的`畢業(yè)生。馬興何同學：思想正派，追求上進，政治立場堅定，是一名優(yōu)秀的中共黨員。性格隨和熱情，人際關系好。先后擔任班長黨支部組織委員等職務，工作認真負責，有較強的組織管理本事和解決問題的本事。學習刻苦認真，敢于鉆研，成績優(yōu)秀，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。善于自主學習，求知欲望強烈，在出色完成本專業(yè)學習的基礎上，又順利完成了英語專業(yè)的輔修課程，努力成為綜合性復合型人才。師范技能扎實，在廣州市真光中學實習期間受到廣泛贊譽。是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀大學生。

50、該同學性格開朗，做事認真。四年本科期間刻苦學習，有鉆研精神，具備了扎實的學科知識基礎。同時在專業(yè)技能上注意鍛煉自我，并有了很大的提高，在相關的考試及比賽中都有所體現(xiàn)。作為學生干部，該同學工作本事強，對待工作認真負責，在班級管理以及年級管理上都贏得了教師以及同學們的一致好評。該同學就業(yè)條件已成熟，同意推薦!

51、該學生在校期間對學習充滿熱情，進取參與學生活動和團隊活動中，為人熱忱真誠，不管是學習還是生活上都對他人的難題困難都盡自我所能；性格開朗幽默思維敏捷每。

52、教師十分高興，這學期你提高了。紀律上你能嚴格要求自我，不為班級抹黑；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能十分認真聽講，進取舉手發(fā)言，發(fā)表自我獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話，相信你在學習上能取得更好的成績的。教師真心期望能常?？匆娔闩e起的手。

53、思想表現(xiàn)方面，劉志玲同學遵紀守法，思想進取上進，嚴于律己，多次爭取加入中-國-共產黨，是一名入黨進取分子，在各方面起到先鋒模范帶頭作用。學習方面，在學習上勤奮努力，專業(yè)知識扎實，成績優(yōu)秀，曾獲新生獎學金。閱讀面和知識面廣，是學校綜合班培養(yǎng)的綜合人才的重要對象，具有較強的文字寫作功底。專業(yè)實踐方面，很好地掌握各種師范技能，在教育實習中表現(xiàn)出色，得到實習學校領導和教師的認可;對各種公文寫作報刊修改也很熟練。社會活動方面，進取參加各種社會活動，工作踏實負責，并取得了必須的工作成績。在生活上，待人誠懇，尊敬師長，團結同學。是一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，能夠勝任語文教師教育管理文秘新聞報刊雜志修改等相關工作。

54、在教師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都異?？?。你有強烈的進去心，十分優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習上反應快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質，進入高二以來，你學習異常主動，成績提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，可是教師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn)。

55、xx同學遵紀守法，思想樂觀進取，學習認真刻苦，專業(yè)知識基礎扎實，成績優(yōu)良，興趣廣泛，學識廣博，具有較強的寫作本事和師范技能，曾在班級院校舉行的模擬課堂大賽和課件制作大賽中多次獲獎。年月—月在陽東縣第一中學進行教育實習，課堂教學和班主任工作表現(xiàn)突出，獲得實習學校的好評。在校期間進取參加社會活動，曾參加過兩次的“三下鄉(xiāng)”義教活動，在擔任義教隊主要負責人和班長期間，工作認真負責，得到同學和教師的肯定，生活作風嚴謹，團結同學，尊敬師長，進取參加體育運動，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

56、該生在校期間思想提高，努力進??；學習上認真刻苦，成績良好；生活中團結同學，樂于助人，進取參加學校組織的各項活動；性格開朗樂觀，平易近人，熱愛運動。

57、xx同學遵紀守法，思想積極向上，學習認真刻苦，專業(yè)知識扎實，成績秀良，興趣廣泛，知識廣博，具有較強的寫作本事，在校內外刊物上發(fā)表文章多篇，并連續(xù)兩年獲得三等獎學金，年月—月在南海鹽步中學進行教育實習，師范技能基本功扎實，表現(xiàn)突出，獲得一致好評，進取參加社會活動，在擔任校文學社主要負責人和班體委期間，工作認真負責，得到同學和教師的肯定，生活作風嚴謹，團結同學，尊敬師長，進取參加體育運動，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

58、XXX同學本季度在思想上一貫進取要求提高，認真學習黨的基本路線和基本知識，進取參加政治學習。工作認真負責，專業(yè)學習成績良好。善于團結同學，虛心理解批評，不斷克服自身弱點，思想逐步成熟，提高較快。

59、在大學期間，該生注重購建合理的知識結構，廣泛涉獵歷史哲學藝術社科經(jīng)濟等學科知識，并常將所學所思化為文字，發(fā)表于多種刊物。擔任過院學生會網(wǎng)絡部副部長班學習委員等職，大三留任院刊《文苑》擔任主編，在工作期間盡職盡責，與師友相處融洽，掌握了較好的管理素質。除此之外，還利用了寒暑兩假或周末，參加了廣雅校本課程講師團南方都市頻道實習修改廣東省民間文藝家協(xié)會文化義工主編省港夏令營普通話教材及多次家庭教師等實踐，養(yǎng)成了細致觀察，獨立思考，敢于發(fā)問的習慣。九月到十一月，利用教育實習的機會遠赴南京，一方應對作為教育強省的江蘇進行考察，并對當?shù)貙W分制實施情景進行了調研。另一方面也鍛煉了在短時間內適應任何教材學生及教學條件的本事，構成了多思多想，敢于創(chuàng)新的工作思維方式。能夠說，該生已經(jīng)具備了成為一名人民教師和文字工作者的本事，并有必須的發(fā)展?jié)撡|。

60、該生在大學期間，進取要求上進，在各方面都能嚴格要求自我。在思想上進取向黨組織靠攏，參加了黨校培訓，經(jīng)過年級預備黨員發(fā)展對象推選;在學習上踏實努力，專業(yè)成績優(yōu)良，達。在認真學習專業(yè)知識的同時，該生還進取提高師范技能，先后經(jīng)過普通話二甲和國家計算機一級。除了認真學習專業(yè)知識和扎實提高師范技能外，還不斷提高自身綜合素質，經(jīng)過了英語四六級(六級優(yōu)秀)，參加六級口語考試并獲得B級證書。該生不僅僅在學習上力爭上游，還進取經(jīng)過學生工作鍛煉自我，在任班級學習委員校英語俱樂部修改部部長等干部期間，工作踏實負責，并取得了必須的工作成績，獲得同學們的肯定。在社會實踐方面，參加了校禮貌使者服務隊組織的三下鄉(xiāng)支教活動，把專業(yè)知識與實踐結合了起來。該生在大學期間，努力地提高自我各方面的素質，是一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

61、該同學在校期間，樂觀向上，學習刻苦努力，有向上精神，成績良好；待人誠實并且容易與人相處，熱愛團體，具有較強的團體榮譽感，能虛心理解他人的意見，能吃苦；具備了良好的專業(yè)知識，具有出色的學習本事并且敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越。

62、XXX本季度能認真學習黨的基本知識，進取按時參加組織活動;在工作中，關心團體，開拓進取，提出了很多合理的提議。專業(yè)學習刻苦努力，獨立鉆研，起到很好的帶頭作用。

63、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，思想提高，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，平時進取參加校內外的各項活動和暑期社會實踐；能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質合格大學生。

64、該生在校期間思想上端正，要求上進，被評為入黨進取分子。學習上勤奮刻苦，認真學習，自主性強，有較強的思維本事和動手本事，學習成績優(yōu)異，掌握多項技能。生活上尊敬師長，關心同學，人際關系融洽，進取配合班干組織各項活動并順利完成。進取參加社會活動，熱心公益事業(yè)，社會實踐經(jīng)驗豐富。

65、該同志自被列為發(fā)展對象以來，能夠更加嚴格要求自我，進取參加黨組織活動，認真學習各項政策，并向群眾做好宣傳工作，對黨組織分配的工作能夠按時完成，履行好一個黨員的義務。提議在以后能戒驕戒躁，多學習黨的政策法規(guī)和專業(yè)知識，不斷的充實自我。

66、該同志政治思想堅定，嚴格貫徹黨的路線方針政策，具有較強的工作水平和理論業(yè)務水平，思想品德高尚，工作態(tài)度端正，團結同志，勤勞樸實，具有務實求嚴真抓實干的優(yōu)良作風。

67、xx同學思想為人真誠，品德高尚，并進取向黨組織靠攏，理論功底深厚;學習認真刻苦，知識面廣，上進心強，在學好本專業(yè)的同時，還進取地輔修了法學專業(yè)，并取得優(yōu)異的成績;進取參加學生社團等實踐活動，擔任社團主要干部，工作進取肯干，能吃苦，有較好的領導協(xié)調本事和團隊合作精神，有較高的綜合素質。

68、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績十分優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你樹立起遠大夢想，立志考上“劍橋”“牛津”之類的大學，這是何等的令人欽佩！教師多么期望你能揚起夢想的風帆，實現(xiàn)完美的夢想??！然而，看到你不能正確地理解教師的批評，與同學的關系日益疏遠，對值日工作漠不關心，教師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛薄笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”“勞動才能創(chuàng)造一切”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。進取進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

69、你有著站如松坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。教師更期望能在同學們進取發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自我。要記住，勇于表現(xiàn)自我也是成功者必備的素質。你是一個很優(yōu)秀的學生，要勇敢地向大家展露你自我的才華！

70、XXX同學在本季度能用黨員標準嚴格要求自我，認真學習了黨的基礎知識和建設有中國特色社會主義理論，經(jīng)過學習思想覺悟有了較大提高，并及時向黨組織匯報思想工作和學習體會。在同學中起到了模范帶頭作用，受到同學們的好評。

71、該生在校期間思想提高，努力進??；生活上為人隨和善良，能為他人著想，嚴于律已寬以待人，能以進取的態(tài)度應對困難，心態(tài)穩(wěn)定。與同學們相處融洽，有良好的團隊精神；性格開朗，總有開心的笑容，勤于思考，做事踏實，待人誠懇。能承受壓力，有吃苦耐勞的精神。

72、你提高較大，聰明活潑，上進心強，越來越關心團體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高。教師衷心地期望你在學習上全力以赴，爭取進取主動地發(fā)言，練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自我的思想認識水平。教師對你充滿了信心！

73、xx同學思想上進，注重道德品質和人文素質修養(yǎng)，為人熱情性格開朗熱愛團體團結同學遵紀守法尊重教師，進取參加各種學生工作和社會活動。擔任干部，工作踏實負責，職責心強，表現(xiàn)出較強的組織管理本事，并取得了必須的工作成績。曾獲得院“優(yōu)秀學生干部”稱號和第八屆大學生運動會志愿服務證書。在實習期間除了認真教學，還進取組織學生們去看望老人獻愛心。教學實習表現(xiàn)好。我系特向用人單位推薦該生，望能給個機會讓其表現(xiàn)。

74、該生進取以實際行動向黨組織靠攏，現(xiàn)已發(fā)展成為中共預備黨員；學習刻苦認真，學習成績優(yōu)秀，多次獲得國家勵志獎學金，多次被評為校級“優(yōu)秀共青團員”等榮譽稱號；為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協(xié)作精神；是一名各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

75、該生在校成績優(yōu)良，平均績點到達。專業(yè)知識和師范技能都有著扎實的功底，實習期間受到實習學校師生的一致好評。英語經(jīng)過國家四級，計算機一級，還取得了法學的輔修證書。思想素質好，政治立場堅定。在社會實踐方面，參加過多次志愿者活動，多次主動地找各種學校實習，大學期間一向堅持勤工助學。為人熱情隨和，人際關系好。在擔任班院干部期間，能與各部門緊密合作，策劃完成過兩次較大的活動。該生能吃苦耐勞，能嚴格要求自我，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

76、xx同學在校期間思想品行端正，遵紀守法，尊敬師長，追求上進，進取向黨組織靠攏，于年月獲取黨校結業(yè)證書。學習勤奮刻苦，思維敏捷，成績優(yōu)良，師范技能扎實過關，注重實踐鍛煉。年月—月，該生在湛江二中海東中學實習期間，表現(xiàn)優(yōu)異，教學班主任工作到位，獲得學校領導及教師的好評。在擔任學生干部時，對工作認真負責，具備良好的團隊合作精神，是本院優(yōu)秀的畢業(yè)生。李少潔

77、擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服；你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是教師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩??！教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

78、該生在校期間，在各方面都能嚴格要求自我，進取上進。學習成績雖然不是十分的突出，可是該生凡事認真努力，平時為人穩(wěn)重細致，能嚴于律己;做事能夠從大局出發(fā)，并且能夠注意到很多的細致問題，做到深思熟慮;能夠將學習理論應用于實踐，進取參加校系舉辦的活動，還進取參加各種社會活動，努力地提高自我在各方面的素質。在專業(yè)的學習上，該生比較偏好于古代文學，能夠借鑒古人的很多思想，具有創(chuàng)新思維，是一名合格的大學生。

79、xx同學：思想素質優(yōu)良，學習認真努力，政治立場堅定，求知欲望強烈，為人真誠熱情，人際關系良好。在擔任院班干部期間，對工作進取負責，有較強的組織協(xié)調管理本事，表現(xiàn)出必須的分析問題和解決問題技巧。在社會實踐活動方面，進取利用暑假和課余時間多次進行工作見習和教育實習，表現(xiàn)出適應本事強，團隊精神好，吃苦耐勞，嚴于律己等優(yōu)良品質和優(yōu)秀的師范技能，扎實的專業(yè)基礎，受到接收單位和學校的一致肯定與好評。此外，該生身體素質優(yōu)秀，進取參加文體活動并獲得名次若干。該生在大學期間，德智體全面發(fā)展，是一位品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生。

80、該生性格沉穩(wěn)，不急不燥。以學業(yè)為重，兼顧到全面的發(fā)展，自制力強，能夠適當?shù)睦闷鹱晕业恼n余時間，發(fā)展自我多方面的愛好和特長。與同學相處融洽，進取與教師交流。