無論是在學校還是在社會中,我們接觸到匯報的場景越來越多,匯報可以是書面的,也可以是口頭的陳述,如果有PPT的話則更加正式,是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報而發(fā)愁?以下是小編為大家收集的科學發(fā)展觀思想?yún)R報,僅供參考,大家一起來看看吧。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇1黨課學習中,我們始終強調(diào)科學發(fā)展觀的深入學習。課后我們學校黨組織經(jīng)常組織我們進行討論,經(jīng)過這樣的鍛煉,我們的思維越來越敏捷,認識越來越深刻。我們深刻的認識到科學發(fā)展觀不是虛東西,而是實東西;不是離人們很遠的東西,而是很近的東西;不是異常難獲得的東西,而是經(jīng)過學習和理解就能得到的東西;最重要的是,我覺得它是人人都需要的好東西。因為,“科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧”。它的這些基本內(nèi)涵,不論從全局上對“人的作用”的異常關注來看,還是對發(fā)展規(guī)律的深刻揭示來說,都是和每個人的成長、發(fā)展與生存密切相關的。
首先,每個人所從事的職業(yè),不論是什么行當,都是在發(fā)展之中。每個人實際都是在為某一方面的發(fā)展而勞作。尤其是在科學發(fā)展觀已經(jīng)成為全社會發(fā)展指南的時代,哪個人如果頭腦中缺少科學發(fā)展觀這根弦,他就較難融入整個社會科學發(fā)展的洪流中去,他的個人作用的發(fā)揮就可能受到自我觀念的制約。這情景,只要聯(lián)系實際去思考,就能看得很清楚。
其次,每個人的一生都是一個發(fā)展過程,在這個過程中,不論他是否意識到,實際上都有一種發(fā)展觀在起作用。一個人,如果能自覺地用科學發(fā)展觀指導自身發(fā)展——真正把“充分發(fā)展”作為自我人生的“第一追求”;真正堅持以自我這個“人”為本,同時充分重視“周圍的人”,認真經(jīng)營自我的“人脈”;在想問題的時候,認真研究“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”的要求;做事情的時候,盡量做到“統(tǒng)籌兼顧”——這樣,我想他的這種自覺發(fā)展肯定要比一般的盲目發(fā)展效果要強得多。
最終,我們當代大學生需要科學發(fā)展觀作為我們的指導思想,指導我們?nèi)绾慰茖W的學習,平衡學習,娛樂和工作的關系,在科學發(fā)展觀的指導下充分發(fā)揮我們的主觀能動性。作為時代的主人,我們要在思想上堅持先進性,作為一名預備黨員,我更要在理論學習上下功夫,僅有這樣,我才能夠漸漸讓自我全面發(fā)展。才能夠在思想和行動上早日入黨,這也是我目前最大的愿望。我真心的期望黨組織能夠監(jiān)督我,幫忙我,我有信心在黨組織的關懷和培養(yǎng)下,以自我的實際行動向敬愛的黨組織證明我入黨的決心的。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇2最近我們又一次組織了對科學發(fā)展觀的學習,我經(jīng)過學習明白,僅有更加深入的學習,才能取得更多的收獲。解決突出問題,是開展學習實踐活動的重要目標之一。而要解決問題,首先必須研究和找準問題。我想在學習實踐活動從一開始就要注重研究問題,并把研究問題、解決問題貫穿始終。這樣才能夠更好地理解這一理論。
學習科學發(fā)展觀我們黨員受教育是基礎,科學發(fā)展上水平是核心,人民群眾得實惠是目的。學習實踐活動,必須緊緊圍繞這個總要求來謀劃、來推進。要實現(xiàn)這個總要求,必須下決心解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題,衡量學習實踐活動是否真正收到實效,最終要看這一條。
要及早解決問題。研究問題的目的,是為了解決問題。我們要邊學邊改,認真解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。解決問題既要突出重點,又要區(qū)分輕重緩急和難易程度,什么問題突出就重點解決什么問題,什么問題具備整改落實條件就及早解決什么問題。要堅持量力而行、盡力而為,既主動、奮發(fā)有為,又立足現(xiàn)實、講求效果;既防止畏難情緒、無所作為,又避免搞形式主義。
要客觀分析問題。對查找出來的問題,要善于運用唯物辯證的科學方法,客觀地進行分析。既要分析問題的性質(zhì)和類型,看到底是思想觀念問題還是本事素質(zhì)問題,是工作思路問題還是體制機制問題,又要分析產(chǎn)生問題的原因,看到底是主觀原因還是客觀原因,力求把問題搞清楚,把原因弄明白。分析問題,要堅持實事求是,具體問題具體分析,絕不能憑主觀臆斷,亂下結(jié)論。
要善于找準問題。參加第二批學習實踐活動,我們要在認真學習領會中央精神、吃透上情的前提下,從活動準備階段開始,及早采取各種方式,下功夫切實找準影響和制約科學發(fā)展的突出問題和黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題。查找問題,態(tài)度要誠懇,方式要多樣,辦法要科學。僅有這樣,才能對癥下藥,把下一階段工作抓準、抓實。
善于找準問題靠智慧,勇于解決問題靠決心。只要我們從一開始就注重研究問題,下決心解決問題,學習實踐活動必須會收到預期的效果,實現(xiàn)讓我們滿意的目標。請黨組織相信,我會認真學習,進取思考,讓自我更上一層樓的。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇3學習科學發(fā)展觀不僅僅是形式上的學習,更要求我們黨員預備黨員要深入的學習,真正弄明白搞清楚科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點。胡錦濤前不久召開的“全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班開班式”上發(fā)表的重要講話中指出:“進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。著力把最廣大人民的根本利益作為貫徹落實科學發(fā)展觀的根本出發(fā)點和落腳點,努力興辦人民群眾期望辦的實事好事,使貫徹落實科學發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程,成為不斷提高人民生活質(zhì)量和水平的過程,成為不斷提高人民思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的過程,成為不斷保障人民經(jīng)濟、政治、文化、社會權益的過程,讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾?!?/p>
最近發(fā)生的食品安全事件給了我們很大的震動,我們不僅僅要認識到這個問題的嚴重性,還要分析深層次的原因。一些領導干部在工作中麻痹大意、管理不到位、不作為、失職、瀆職。一些領導干部和企業(yè)負責人對食品藥品安全工作不夠重視?!安粔蛑匾暋彼?,有其深層次因素,說明了我們的一些領導對涉及到人民群眾生命安全的事件還沒有真正重視起來,“立黨為公、執(zhí)政為民”、“全心全意為人民服務”的理念還沒有真正樹立起來,對科學發(fā)展觀的“想問題、做工作、謀發(fā)展都要以人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點?!边@一核心資料還沒有真正學懂用會。
我們每個黨員干部和預備黨員都要認真學習領會重要講話精神,深切體會黨中央提出的科學發(fā)展觀所具有的重大戰(zhàn)略意義,自覺地把學習貫徹落實科學發(fā)展觀融入到我們的本職工作和日常學習生活當中去,我們要認識到科學發(fā)展是當今中國最緊迫的政治任務,是執(zhí)政興國的第一要務,但我們所要的發(fā)展,是以滿足人民物質(zhì)文化需求為要旨的發(fā)展,而不是以犧牲人民生命健康為代價的發(fā)展??茖W發(fā)展觀的核心是以人為本,我們的要從三鹿嬰幼兒奶粉重大安全事故中吸取教訓,樹立正確的政績觀和發(fā)展觀,始終把人民群眾的利益放在第一位,一心為公,一心為民,兢兢業(yè)業(yè),為民謀事。
我們領導干部職責重大,是深入貫徹落實科學發(fā)展的執(zhí)行者和直接實施者。這就要求領導干部要有高度的政治覺悟及全心全意為人民服務的奉獻精神,要認識到黨和人民把其放到領導崗位上,是對他們的極大信任。所以領導干部務必要有一種干不好工作就食不甘味、寢食難安的使命感和職責感,要耐得住寂寞,守得住清貧,吃得了苦,受得了委屈,腳踏實地,認認真真對待每一項工作,精益求精、保質(zhì)保量完成每一項任務,努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績,以實際行動體現(xiàn)自我的人生價值。切實做到老老實實做人,踏踏實實干事,干干凈凈為官,敬畏百姓,以實際行動樹立領導干部清正廉潔、一心為民的良好形象。另一方面我們預備黨員也應當嚴格要求自我,用科學發(fā)展觀武裝自我的頭腦指揮自我的行動,為社會做出表率。這也是我們這一代應當體現(xiàn)出的時代精神。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇4中央經(jīng)濟工作會議總結(jié)了今年的經(jīng)濟工作,提出了明年工作的指導思想、總體要求和主要任務。會議突出強調(diào)了“六個必須”:必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求,必須堅持把“三農(nóng)”問題放在經(jīng)濟社會發(fā)展全局的突出位置,必須在結(jié)構(gòu)優(yōu)化中促進總量平衡,必須把促進國際收支平衡作為堅持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定的重要任務,必須不斷強化企業(yè)激勵機制和約束機制,必須堅持促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
這“六個必須”,內(nèi)涵極其豐富,意義十分重大,源于實踐又指導實踐,是我們在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的新體會、新認識。這些體會和認識,歸結(jié)到一點,就是要不斷深化對科學發(fā)展觀的認識,不斷豐富科學發(fā)展觀的內(nèi)涵,不斷完善落實科學發(fā)展觀的政策體系,努力開創(chuàng)科學發(fā)展的新局面。
“六個必須”,第一條是必須深刻認識又好又快發(fā)展是全面落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求?!翱臁笔菍?jīng)濟發(fā)展速度的強調(diào),“好”是對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益的要求。從“又快又好”到“又好又快”,這證明我們更加重視經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益,把質(zhì)量和效益放在更加突出的位置;從“又快又好”到“又好又快”,這個詞序的變化,蘊涵了深刻的意義,是對科學發(fā)展觀本質(zhì)要求認識的深化,是對我國經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢認識的深化,是對新階段經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律認識的深化。
經(jīng)濟發(fā)展是一項宏大的系統(tǒng)工程,需要一系列的自然、經(jīng)濟、社會、國際條件。這些條件相互聯(lián)系相互作用又相互制約,不可能長期單兵突進。改革開放二十多年來,我國經(jīng)濟持續(xù)快速增長,經(jīng)濟實力不斷增強、綜合國力不斷提高,人民生活不斷改善??墒?,我國經(jīng)濟發(fā)展也面臨著突出的矛盾和問題,經(jīng)濟增長方式仍然粗放,經(jīng)濟增長付出的代價仍然過大,經(jīng)濟發(fā)展越來越受到資源有限、環(huán)境污染的制約,越來越受到經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理的制約,越來越受到社會發(fā)展滯后的制約。黨中央提出科學發(fā)展觀,就是強調(diào)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,解決經(jīng)濟運行中的深層次矛盾和問題,促進國民經(jīng)濟長期堅持良好發(fā)展勢頭。我國正面臨著重要戰(zhàn)略機遇期,又處于經(jīng)濟快速增長階段,堅持又好又快發(fā)展,是落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)全面建設小康社會目標的必然要求,是調(diào)動各方面進取性、發(fā)揮各類生產(chǎn)要素潛力的有效途徑,是緊緊抓住發(fā)展機遇、實現(xiàn)綜合國力整體躍升的必由之路。
今年是實施“十一五”規(guī)劃的開局之年。在黨中央、國務院的正確領導和全國各族人民的共同努力下,經(jīng)濟堅持良好發(fā)展勢頭,實現(xiàn)了“十一五”開門紅。應對良好開局,我們也必須看到,當前經(jīng)濟運行雖然朝著宏觀調(diào)控的預期方向發(fā)展,但基礎還不穩(wěn)固,經(jīng)濟增長仍然具有明顯的粗放型特征,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)仍然不合理,體制機制仍然不完善。無論是從現(xiàn)實出發(fā)還是從未來著眼,都要求我們必須“好”當前,把提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益放在更加突出的位置上,切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。
“又好又快”是一個有機統(tǒng)一的整體。盡管經(jīng)濟有了長足的發(fā)展,可是我國仍然是一個發(fā)展中國家,人均水平還很低,完成現(xiàn)代化的任務依然艱巨。無論是增強綜合國力,提高人民生活水平,還是促進社會提高,建設全面小康社會,都需要加快經(jīng)濟發(fā)展,堅持一個較快的經(jīng)濟增長速度??墒牵覀円乃俣葢斒墙?jīng)濟效益比較好、人民群眾得到實惠的速度,是資源消耗比較少、環(huán)境得到保護的速度,是經(jīng)濟波動比較小、增長得到持續(xù)的速度。又好又快,就是既要求堅持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長,防止大起大落,更要堅持好中求快,注重優(yōu)化結(jié)構(gòu),努力提高質(zhì)量和效益。
我國已具備支撐經(jīng)濟又好又快發(fā)展的諸多條件。只要我們堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局,切實轉(zhuǎn)變增長方式,努力實現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào),消費、投資、出口相協(xié)調(diào),人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),我國的經(jīng)濟必定能夠又好又快發(fā)展,確保經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學發(fā)展的軌道。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇5學習實踐科學發(fā)展觀,學習是前提,實踐是目的。在實踐中深入貫徹落實科學發(fā)展觀活動中,我們就要不斷的思考和完善,要進取要求提高,認真的思考能夠讓人更加明智。我想要經(jīng)過自我的努力一點點讓自我更加接近優(yōu)秀的黨員。
一要始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線。
黨的基本路線是黨和國家的生命線,是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證。要堅持把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐,任何時候都決不能動搖。
二要進取構(gòu)建社會主義和諧社會。
科學發(fā)展和社會和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的,沒有科學發(fā)展就沒有社會和諧,沒有社會和諧也難以實現(xiàn)科學發(fā)展。要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則,著力解決人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,努力構(gòu)成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
三要繼續(xù)深化改革開放。
必須毫不動搖地堅持改革方向,提高改革決策的科學性,增強改革措施的協(xié)調(diào)性;堅持把改善人民生活作為正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關系的結(jié)合點,使改革始終得到人民群眾的擁護和支持。
四要切實加強和改善黨的建設
努力把提高黨的執(zhí)政本事、堅持和發(fā)展黨的先進性,體現(xiàn)到領導科學發(fā)展、促進社會和諧上來,落實到引領中國發(fā)展提高、更好地代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來,使黨的工作和黨的建設更加貼合科學發(fā)展觀的要求,為科學發(fā)展供給可靠的政治和組織保障。
以上就是我的一點認識,我深知我還有很大的不足,我還需要更多的努力讓自我能夠無愧于黨員的稱號。請黨組織監(jiān)督我考驗我,最終幫忙我,我會虛心理解的。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇6我們明白深入貫徹落實科學發(fā)展觀,重在落實。在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,要始終堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標,圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧的基本要求,科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn),全面認識我們發(fā)展面臨的新形勢新任務,深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾,著力轉(zhuǎn)變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制,把全社會的發(fā)展進取性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。真正做到凡是貼合科學發(fā)展觀要求的就要全力以赴地去做,不貼合的就要毫不含糊地去改,努力使深入貫徹落實科學發(fā)展觀的過程成為把馬克思主義基本原理同中國特色社會主義新的偉大實踐相結(jié)合的過程。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,需要從多方面作出不懈努力。一是要始終堅持黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線。深刻認識以經(jīng)濟建設為中心是興國之要,四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路。要把以經(jīng)濟建設為中心和堅持四項基本原則、堅持改革開放統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大實踐,為科學發(fā)展供給堅強政治保證。二是要進取構(gòu)建社會主義和諧社會。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,保障社會公平正義,不斷促進社會和諧,努力構(gòu)成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,為科學發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境。三是要繼續(xù)深化改革開放。把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個環(huán)節(jié),毫不動搖地堅持改革方向,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,推進各方面體制改革創(chuàng)新。既要加快重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革步伐,又要提高改革決策的科學性,增強改革措施的協(xié)調(diào)性,為科學發(fā)展供給強大動力和體制保障。四是要切實加強和改善黨的建設。把提高黨的執(zhí)政本事、堅持黨的先進性體現(xiàn)到領導科學發(fā)展、促進社會和諧上來,落實到引領社會發(fā)展提高、更好地代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來,使黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設更加貼合科學發(fā)展觀的要求,為科學發(fā)展供給可靠的政治和組織保障。
高度重視理論建設,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐,是我們從勝利走向勝利的基本經(jīng)驗?!包h的理論創(chuàng)新每推進一步,理論武裝就要跟進一步?!笨茖W發(fā)展觀是在全面建設小康社會實踐中構(gòu)成的重大理論創(chuàng)新成果,對于我們黨和國家事業(yè)的發(fā)展來說,當前和今后很長時期內(nèi)最關鍵的是堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦、解決問題、推動工作。僅有深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力解決面臨的各種矛盾和問題,才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們要深入學習領會科學發(fā)展觀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響。堅持科學發(fā)展觀,符民意、順民心,必將引領中國這輛和諧號列車又好又快地昂首前行,造福華夏世世代代。我經(jīng)過學習深信,在科學發(fā)展觀的明白下,我國的發(fā)展必須會迎來又一個明媚的春天。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇7很久以來我就懷揣著入黨的夢想,一直以來我都為這個夢想而努力著,很感謝黨組織給我這次上黨校的機會,我很珍惜這次的機會。我想通過我不斷的努力,我一定能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
科學發(fā)展觀是我們黨立足社會主義初級階段基本國情,深入分析我國發(fā)展的階段性特征,總結(jié)我國發(fā)展實踐,準確把握世界發(fā)展趨勢,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出來的??茖W發(fā)展觀從根本上矯正了以往把發(fā)展等同于經(jīng)濟增長;把“以經(jīng)濟建設為中心”理解為“以GDP為中心”的思想觀念,克服了發(fā)展過程中“見物不見人”;片面發(fā)展,不講全面發(fā)展;重顯績不重潛績等問題,這是對馬克思主義關于發(fā)展理論的一大創(chuàng)新。
科學發(fā)展觀的核心是以人為本,這里的“人”是指人民群眾。在當代中國,就是以工人、農(nóng)民、知識分子等勞動者為主體,包括社會各階層人民在內(nèi)的中國最廣大人民。這里的“本”,就是本源,就是根本,就是出發(fā)點、落腳點,就是最廣大人民的根本利益。簡言之,以人為本就是以最廣大人民的根本利益為本,它充分體現(xiàn)了我們黨的奮斗目標和根本宗旨。80多年的實踐表明,我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。今天推動科學發(fā)展,根本目的就是要堅持尊重社會發(fā)展規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性,堅持為崇高理想奮斗與為最廣大人民謀利益的一致性,堅持完成黨的各項工作與實現(xiàn)人民利益的一致性,堅持保障人民權益與促進人的全面發(fā)展的一致性,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。全黨開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出,“讓黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”,最終也落到人民群眾得實惠這個根本目的上來。很顯然,科學發(fā)展觀是把人的發(fā)展視為發(fā)展的本質(zhì)、發(fā)展的目的、發(fā)展的動力的發(fā)展觀,是著眼人、發(fā)展人、造福人的科學理論。只有深刻理解和把握這一點,我們才能切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。
一切為了人民,一切依靠人民,是馬克思主義政黨最鮮明的政治立場。馬克思主義認為,人是生產(chǎn)力中最活躍的因素;人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會發(fā)展的根本動力。胡錦濤同志指出:相信誰、依靠誰、為了誰,是否始終站在最廣大人民的立場上,是區(qū)分唯物史觀和唯心史觀的分水嶺,也是判斷馬克思主義政黨的試金石。對于馬克思主義執(zhí)政黨來說,堅持全心全意為人民,立黨為公、執(zhí)政為民,充分發(fā)揮全體人民的積極性來發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化,始終是最緊要的。
從本質(zhì)上來講,貫徹落實科學發(fā)展觀,推進中國特色社會主義的偉大事業(yè)是全國各族人民實現(xiàn)自己利益、創(chuàng)造美好生活的共同事業(yè),是億萬人民廣泛參與的創(chuàng)造性事業(yè)。廣大人民是中國特色社會主義事業(yè)的主體,人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性的充分發(fā)揮,是我們事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證,沒有群眾的參與,將一事無成。
實踐表明,我黨在實踐上的每一個發(fā)展、理論上的每一個創(chuàng)新、工作上的每一個進步、每一項方針政策的出臺無不凝結(jié)著人民群眾的智慧和力量。比如,革命戰(zhàn)爭時期,我軍的許多訓法、戰(zhàn)法都是基層指戰(zhàn)員發(fā)明創(chuàng)造的,經(jīng)過實踐檢驗是行之有效的,才上升到軍事理論層面在全軍推廣。改革開放之初的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是怎么形成的?是安徽鳳陽小崗村的十幾位農(nóng)民自發(fā)地組織起來,取得成效之后,經(jīng)過中央批準認可才在農(nóng)村推廣起來的,極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)獲得了大發(fā)展,開啟了我國改革開放事業(yè)的先河。毛澤東在《論十大關系》中指出:“我們一定要努力把黨內(nèi)黨外、國內(nèi)國外的一切積極因素,直接的、間接的積極因素,全部調(diào)動起來,把我們國家建設成為一個強大的社會主義國家。”我們要在全社會努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的輿論氛圍,激發(fā)和調(diào)動各方面的積極性,最廣泛地動員和組織億萬人民投身中國特色社會主義偉大事業(yè),為推動科學發(fā)展提供強大的力量支撐。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇8科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。新時期,我們應著眼于“四個緊扣”實踐科學發(fā)展觀,使科學發(fā)展觀切實轉(zhuǎn)化為我們謀劃工作的正確思路、提升工作的強力措施、推進工作的有效手段。
首先我們要服從大局、服務大局。保證我們的工作始終不偏離正確的方向和航路,必須緊扣發(fā)展大局進行定位。堅持共性與特質(zhì)相聯(lián)。以組織工作為例,我們要將組織工作與推動本地科學發(fā)展相融合的同時,不斷提高服務科學發(fā)展的能力和水平。在著眼發(fā)展大局開展組織工作的同時,要踐行求實務實的工作作風,把各項工作干到所能企及的“制高點”。堅持抓大與抓小并舉。在突出重點,著力打造亮點工作、創(chuàng)造工作品牌的同時,要注重做好常規(guī)業(yè)務工作,在干大事與辦小事的統(tǒng)一中彰顯組織部門和組工干部的形象。要堅持反饋與校正同步,總結(jié)推廣成功經(jīng)驗,糾正偏差和失誤,根據(jù)群眾意愿意見改進和加強,保證組織工作讓全黨滿意、讓人民滿意。
社會和諧是科學發(fā)展的重要目標和實現(xiàn)基礎。在實際工作中,要準確掌握工作對象在不同時期的迫切訴求,正確分析訴求的內(nèi)容并合理解決。特別是在解決特定群體的問題上,要把握好政策措施應有的“度”和“量”,不能矯枉過正。要正確處理黨的事業(yè)為重和以人為本的關系,把制度的積極作用充分發(fā)揮出來,更好地促進制度有效貫徹落實。對待具體的人和事時,要正確處理好堅持原則與真情關懷的關系,真正重視和切實解決他們的實際困難和問題,積極化解在工作中出現(xiàn)的不和諧因素。
科學發(fā)展觀指導下的中國特色社會主義事業(yè)是一項承繼歷史、開辟未來的時代偉業(yè)。新的歷史起點上,開展組織工作只有敢于攻堅破難、銳意改革創(chuàng)新,才能應對新形勢、開辟新境界、開創(chuàng)新局面。對組織工作中的老難題,要從機制體制、制約因素等方面深入分析,運用多種手段促進難題的解決。對于組織工作發(fā)展進程中出現(xiàn)的新問題,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,提出和落實行之有效的對策措施。此外,對組織工作的前進方向要有預見性和前瞻性。隨著社會的快速發(fā)展,必然新生和消亡一些組織和群體,這就需要有科學的預判能力,以確保黨的領導、黨的工作對整個社會、組織、群體的全覆蓋。
科學發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧,這同樣也是推進我們工作的根本方法。要跳出已有的思維定勢,統(tǒng)籌好局部與整體的關系以及內(nèi)部與外部的關系。自覺把工作與黨的其他工作聯(lián)系起來,促進整體工作的相融互動、共同提高。還要注意統(tǒng)籌系統(tǒng)要素,正確處理對于當前工作與總體目標的關系。
只要我們堅持深入的學習科學發(fā)展觀,我們就一定能夠有所收獲,就一定能夠在科學發(fā)展觀中學到更多的內(nèi)容,并在它的指導下使我們的學習和工作得到合理的安排,最終達到自我的完善。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇9科學發(fā)展觀的學習是我們最近生活的主題,在這樣的學習熱潮中,每一個人都能夠有所收獲。我們應該僅僅投身其中,認真學習,勤于思考。今天我通過思考總結(jié)發(fā)現(xiàn):科學發(fā)展觀是堅持正確三觀的重要前提和思想基礎。
科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。事業(yè)觀、工作觀、政績觀是對事業(yè)、工作和政績的總的看法,包括對什么是事業(yè)、為誰工作、如何創(chuàng)造政績和怎樣衡量政績等的認識和態(tài)度。樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,是加強領導干部黨性修養(yǎng)和作風建設的根本要求,也是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就要把發(fā)展作為第一要務。
樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就要堅持以人為本為核心。我們黨來自于人民,植根于人民,服務于人民。各級領導干部一定要始終不渝地堅持全心全意為人民服務的宗旨,深入基層、深入實際、深入群眾,尤其要深入到困難多、群眾意見多、工作推不開的地方去,同當?shù)馗刹咳罕娨坏婪治雒?、解決問題。
樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就要實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)。各級領導干部要追求實實在在的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,要經(jīng)得起群眾、實踐的檢驗,我們的發(fā)展不能為了眼前而忽視長遠,不能以犧牲精神文明為代價,不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價,更不能以犧牲人的生命為代價。樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀就需要統(tǒng)籌兼顧。領導干部要干出有利于人民福祉的政績,就必須按客觀規(guī)律辦事,只有這樣才能掌握工作的主動權。廣大的黨員領導干部在日常工作中做到因時制宜,正確處理發(fā)展中的各種利益關系,做到統(tǒng)籌兼顧。
我認為學習是永遠沒有止境的,任何時候我們都要抓緊學習不放松,在黨組織的教育下,我在學習上取得了很大的進步,我想今后我還是會繼續(xù)努力,爭取不辜負黨組織對我的培養(yǎng)和期望。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇10當前,我們學校正在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們每一給人都積極投身其中,形成了良好的學習氣氛。那么如何使學習實踐活動開繁花、結(jié)碩果?我認為,關鍵是要堅持和發(fā)揚求真務實的精神和作風。
頭腦要充實。思想是行動的先導。頭腦空空,華而不實,就可能找不到重點、抓不住要害;“以其昏昏,使人昭昭”,就可能被動應付、流于形式。這與開展學習實踐活動的目的是背道而馳的,必然會使活動的效果大打折扣。學習實踐活動,為我們提升思想水平和境界提供了極好條件。我們必高度重視、認真對待,要通過學習實踐活動,進一步用科學理論和群眾智慧充實頭腦,以提高理論水平、綜合素質(zhì)和工作能力。
學習要踏實。學習實踐科學發(fā)展觀,首先是抓學習。抓學習,固然要向書本學,這樣才能系統(tǒng)地掌握科學發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和基本要求。但是,不能從書本到書本、從理論到理論、從概念到概念,學習的目的在于實踐,在于運用,在于用所學知識指導工作、推動發(fā)展。因此,學習科學發(fā)展觀不能關起門“空對空”地學,而要邊學習、邊實踐,邊實踐、邊學習,在學習中實踐、在實踐中學習。尤其要放下架子、眼睛向下,甘當“小學生”,在實踐中向群眾學習,尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣,才能學到真正有用的東西。也只有這樣,學習實踐活動才能取得預期的效果。
工作要扎實。開展學習實踐活動是為了讓我們教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠。因此,學習實踐科學發(fā)展觀,重在行動,貴在實干。實干,就要深入實際,深入基層,深入農(nóng)村、企業(yè)和社區(qū),廣泛接觸群眾,廣泛調(diào)查了解基層群眾的困難和發(fā)展愿望;就要結(jié)合本地區(qū)、本部門、本系統(tǒng)、本單位的實際,查一查究竟有哪些方面不符合科學發(fā)展觀的要求,并及時整改;就要嚴禁搞“政績工程”和“形象工程”,多做“打基礎、利長遠”的好事、實事;就是要不折不扣、實實在在地解決百姓關心的民生問題。
不唯書、不唯上、只唯實,去掉浮躁心,腳踏實地,真抓實干,學習實踐活動就能取得實實在在的成果。我一定要用實際行動證明我踏踏實實學習的決心。請黨組織看我的實際行動吧!
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇11隨著科學發(fā)展觀在全國各地的廣泛學習的深入開展,我們也開始了全面的思想解放斗爭工作,思想上自認為有了很大的提升,特將近期的變化匯報如下:
思想是行動的先導。只有在思想上先人一步,才能在發(fā)展上高人一籌。思想解放的程度,決定著改革發(fā)展的力度、崛起跨越的速度。近年來,我省堅持把解放思想置于萬事之先,以思想大解放促崛起新跨越,使全省廣大干部群眾的思想觀念和精神面貌發(fā)生了深刻變化。實踐證明,解放思想是推進我省崛起大業(yè)的一大法寶。
當前,在國際金融危機的大背景下,希望與困難同在,機遇與挑戰(zhàn)并存。但是,有的同志卻對新形勢認識不足,對新機遇不夠敏感,見事遲、行動慢;有的對工作心中無數(shù),“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”;有的謀發(fā)展不得要領,“圍棋盤里下象棋,不對路數(shù)”;有的抓項目措施不力,“喊口號轟轟烈烈,抓落實冷冷清清”。這些雖說是個別現(xiàn)象,但如果不從解放思想入手,不從根本上解決問題,同樣會影響我們的發(fā)展大局,延緩我們的崛起進程。
解放思想要體現(xiàn)在放眼世界、放開手腳上。放眼世界,就是要跳出江西看江西、立足全局看江西、著眼未來看江西,把江西的發(fā)展放在全國乃至世界的大格局中去思考、去謀劃、去運籌。只有樹立世界眼光、加強戰(zhàn)略思維,才能站在戰(zhàn)略制高點上理清發(fā)展思路,在國際產(chǎn)業(yè)分工中找準發(fā)展定位,在經(jīng)濟全球化浪潮中搶抓發(fā)展機遇。放開手腳,就是要打破對“本本”、“教條”的迷信和崇拜,從阻礙科學發(fā)展、加速崛起的思想觀念和體制機制中解放出來,在實踐中不斷研究新情況、解決新問題,從而形成新認識、開辟新境界。
解放思想要體現(xiàn)在破解難題、銳意創(chuàng)新上。越是面對復雜局面,越是處于關鍵時期,我們越要解放思想,越要提高運用科學發(fā)展觀解決實際問題的本領。當前,我們尤其要通過開展主題教育活動,用好解放思想這個法寶,力爭在化危機為機遇、加速江西崛起上有新思路,在科學發(fā)展抓項目、以大投入帶動大發(fā)展上有新舉措,在支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)、激發(fā)全社會發(fā)展活力上有新辦法,在創(chuàng)新人才機制、吸引海內(nèi)外高層次人才上有新突破,在提高機關效能、創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境上有新進展,努力形成科學發(fā)展、加快發(fā)展、富民興贛的強大合力。
社會實踐無窮期,解放思想無止境。讓我們以開展主題教育活動為契機,在解放思想中真抓實干,在轉(zhuǎn)變觀念中破解難題,在創(chuàng)新思路中轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,以思想的大解放推動我省經(jīng)濟社會的大發(fā)展、大跨越。
以上是我學習科學發(fā)展觀后的思想變化,由于一些認識的局限性,還有很多不足之處。希望黨組織認真考核,爭取早日發(fā)展成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇12深入學習科學發(fā)展觀,使我認識到,科學發(fā)展觀實質(zhì)上是一個關于世界觀和方法論的科學,反映著以人為本的價值取向和價值標準,深刻把握這些特質(zhì),并自覺遵循之,對于我們黨來說,意味著執(zhí)政能力的不斷提高,廣大黨員干部思想觀念的有效轉(zhuǎn)變,而對于廣大青年來講,也將有利于校正人生航向,優(yōu)化思維方式和思想方法,保證實現(xiàn)更大的人生價值和社會價值。
科學發(fā)展觀是科學的世界觀和方法論,可以有效改善我們的思維方式和思想方法。道理不難理解。正像科學工作者沒有科學精神的支撐,科學知識的不當運用,也可能把人引向科學的反面。簡言之,只有確立起科學發(fā)展觀,我們才擁有了把握時代發(fā)展的能力,才能夠以寬闊的視野、辯證的思維去看世界,同時有效處理一切矛盾和問題。
科學發(fā)展觀中以人為本的價值取向和價值標準,有助于我們正確把握人生方向,進而實現(xiàn)個人價值與社會價值,這同樣不難理解。堅持以人為本,是我們黨的一貫宗旨。隨著思想認識的提高,我們逐步明白一個真理:黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的,也不是一勞永逸的,黨只有堅持為人民的利益去奮斗,“立黨為公,執(zhí)政為民”,真正做到“權為民所用,利為民所謀,情為民所系”,才能得到人民群眾的真誠擁戴。
科學發(fā)展觀內(nèi)涵的這種以人為本的價值取向與價值標準完全可以直接運用于當代青年的成長和價值追求上來。就當代青年而言,若在某一發(fā)展階段因主客觀的原因,出現(xiàn)與以人為本的價值判斷和價值追求上的偏離,就會斤斤計較于個人眼前的得失,被一時的挫折輕易擊垮,喪失向上的動力。只有將科學發(fā)展觀內(nèi)化為追求積極向上的以人為本的價值目標,才能保證你獲得一個有價值的人生,這也是人類走向進步的內(nèi)在動因。馬克思說:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實性上,是一切社會關系的總和。”這說明,我們每個人既是社會的組成部分,同時我們還有一個推動社會前進的責任,這就要求我們強化責任意識和擔當精神,負起由我們該承擔的責任。事實上,也只有擁有了這種擔當精神,才能為社會所接受,才有可能實現(xiàn)更大的個人價值和社會價值。
誠然,處在多元價值觀并存的時代,我們承認追求個人利益的滿足也是多元價值觀中的一種,但過度著眼個人的利益,則很難實現(xiàn)人生價值的最大化,這是以人為本的價值體系的內(nèi)在要求決定的。
一方面,一個社會總要倡導一種主流精神和核心價值觀,這種主流精神和核心價值觀一定不屬于媚俗的那一部分,必然屬于崇高。也就是說,價值判斷與價值追求在表現(xiàn)上有五個層次:弘揚的、要求的、允許的、抑制的、取締的。在歷史提供青年成長的舞臺上,歷史一定是在具有崇高精神境界的人中做選擇。另一方面,社會大眾所接受的也一定是適度放棄私利的人,即便是在物欲橫流的社會,對勇于擔當社會責任的人,大眾才會肯定。同時,就青年本身來講,將人生視作一切圍繞自己的利益設計,必無限放大物欲,其結(jié)果必然不能享受豐富的人生。
人在現(xiàn)實社會生活中豐富而又持久的幸福感,并不在物欲的無限滿足。人由低級向高級發(fā)展,更主要的還是反映其精神空間的開拓。無法獲得精神提升力的人,他的人生境界不會很高,其個人價值與社會價值都不會獲得更大實現(xiàn)。簡言之,以科學發(fā)展觀引領個人人生的發(fā)展,也是我們確立正確的人生價值觀的保障所在。
以上是我近期學習科學發(fā)展觀之后并結(jié)合自己的現(xiàn)實,所提的幾點感想,由于知識的有限性,我深知自己還有一些不足之處。我一直希望自己能加入中國共產(chǎn)黨,希望黨組織認真考核,不要因為我的這點不足拋棄我,早日讓我成為中國共產(chǎn)黨的一名黨員。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇13當前,全黨正逐步開展深入學習科學發(fā)展觀活動,特別是第一批試點單位正按步驟全面展開。但在活動的開展過程中也確實出現(xiàn)了一些問題,那就是雷聲過大,脫離實際,高調(diào)跟風,范圍盲目。
實事求是地講,科學發(fā)展觀確實是中國改革開放30年經(jīng)驗的總結(jié),是時代的需求,是使中國發(fā)展延著正確健康軌道前行的正確思想。全黨學習貫徹是國家發(fā)展的需要,是社會前進的需求。中央做出的決定是正確的,也是非常有必要的。但問題是在實施過程中有些地方隨意改變中央初衷,致使這一學習實踐活動來到基層就有些變味。
第一,學習的目的是為了實踐,是為了進一步用這一思想指導我們的事業(yè)。
但有些地方則更注重的是形式,是文件材料的雷厲風行,而不是真正從思想深處領會這一思想的豐富內(nèi)涵,掌握其精神實質(zhì)。無論是上報的材料還是下發(fā),或交流的材料,實際的東西不是很多。這是這項活動開展過程中應當避免的。
第二,學習應當與工作實際緊密結(jié)合,使本職工作做得更好。
但在實施過程中,往往與實際脫節(jié),學習是學習,工作是工作,不能將學習到的東西內(nèi)化為工作的.動力,不能使其在本單位實際化,結(jié)果學習后的后果仍是科學發(fā)展觀高高在上,與實際無多大關聯(lián)。最近,在新聞聯(lián)播節(jié)目中,中央也下發(fā)通知,要求學習實踐活動一定要與工作實際想結(jié)合,看來這一現(xiàn)象并非在一個地方出現(xiàn),已引起黨中央的重視。
第三,盲目擴大范圍,成為全黨,甚至全民學習的內(nèi)容。
科學發(fā)展觀,是一種指導思想,是一種宏觀的指南。中央在文件中也要求在縣級以上干部中進行學習。但在實際執(zhí)行過程中,即使是試點單位也是全員動員,甚至全民參與,這就有點盲目擴大化了。按照中央精神,應當主要是在領導干部中深入學習這一思想,使之成為我們事業(yè)領導過程中的重要指導思想。
改革開放后黨每一次大的學習活動,都能使我們的事業(yè)增添活力和動力。愿這次學習活動在試點過程中能夠揚長避短,真正按照中央的精神貫穿始終,并不折不扣地落到實處。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇14我們知道深入貫徹落實科學發(fā)展觀,重在落實。在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,要始終堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標,圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧的基本要求,科學分析我國全面參與經(jīng)濟全球化的新機遇新挑戰(zhàn),全面認識我們發(fā)展面臨的新形勢新任務,深刻把握我國發(fā)展面臨的新課題新矛盾,著力轉(zhuǎn)變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制,把全社會的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來,把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。真正做到凡是符合科學發(fā)展觀要求的就要全力以赴地去做,不符合的就要毫不含糊地去改,努力使深入貫徹落實科學發(fā)展觀的過程成為把馬克思主義基本原理同中國特色社會主義新的偉大實踐相結(jié)合的過程。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,需要從多方面作出不懈努力。一是要始終堅持黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線。深刻認識以經(jīng)濟建設為中心是興國之要,四項基本原則是立國之本,改革開放是強國之路。要把以經(jīng)濟建設為中心和堅持四項基本原則、堅持改革開放統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大實踐,為科學發(fā)展提供堅強政治保證。二是要積極構(gòu)建社會主義和諧社會。按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則,著力解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,保障社會公平正義,不斷促進社會和諧,努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面,為科學發(fā)展創(chuàng)造良好社會環(huán)境。三是要繼續(xù)深化改革開放。把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政的各個環(huán)節(jié),毫不動搖地堅持改革方向,完善社會主義市場經(jīng)濟體制,推進各方面體制改革創(chuàng)新。既要加快重要領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革步伐,又要提高改革決策的科學性,增強改革措施的協(xié)調(diào)性,為科學發(fā)展提供強大動力和體制保障。四是要切實加強和改進黨的建設。把提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進性體現(xiàn)到領導科學發(fā)展、促進社會和諧上來,落實到引領社會發(fā)展進步、更好地代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來,使黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設更加符合科學發(fā)展觀的要求,為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。
高度重視理論建設,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng);用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐,是我們從勝利走向勝利的基本經(jīng)驗?!包h的理論創(chuàng)新每推進一步,理論武裝就要跟進一步?!笨茖W發(fā)展觀是在全面建設小康社會實踐中形成的重大理論創(chuàng)新成果,對于我們黨和國家事業(yè)的發(fā)展來說,當前和今后很長時期內(nèi)最關鍵的是堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦、解決問題、推動工作。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力解決面臨的各種矛盾和問題,才能讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們要深入學習領會科學發(fā)展觀,全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
一個國家堅持什么樣的發(fā)展觀,對這個國家的發(fā)展會產(chǎn)生重大影響。堅持科學發(fā)展觀,符民意、順民心,必將引領中國這輛和諧號列車又好又快地昂首前行,造福華夏世世代代。我通過學習深信,在科學發(fā)展觀的知道下,我國的發(fā)展一定會迎來又一個明媚的春天。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇15科學發(fā)展觀,即黨的十六屆三中全會中提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展的科學方法論。它的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
通過學習,我認為科學發(fā)展觀的首要內(nèi)容和中心內(nèi)容是發(fā)展。發(fā)展是硬道理,是自然界和人類社會的客觀規(guī)律,是馬克思主義的基本原理,也是我黨執(zhí)政興國的第一要務。社會要進步,人民的物質(zhì)生活水平和精神文化需求要提高,都要靠發(fā)展。而就我國而言,要全面建設小康社會,實現(xiàn)現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興,在風云變幻的國際局勢中立于不敗之地,更必須依靠發(fā)展來實現(xiàn)。
但同時,這種發(fā)展必須是科學的。在內(nèi)要增強綜合國力、改善人民生活、保持國家的長治久安;在外要頂住霸權、強權政治的壓力以及維護國家主權和獨立,我們就都必須堅持以人為本,堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,堅持統(tǒng)籌兼顧。要深入貫徹和落實科學發(fā)展觀,我們必須堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線,深化改革開放,加強和改進黨的建設,積極構(gòu)建社會主義和諧社會。我們必須以科學的眼光看發(fā)展,以科學的態(tài)度對發(fā)展,以科學的方法謀發(fā)展。
科學發(fā)展觀在本次2008年北京奧運會上也得到了很好的體現(xiàn)?!熬G色奧運、科技奧運、人文奧運”作為北京奧運會的三大基本理念和基本目標,既體現(xiàn)了國際奧林匹克運動發(fā)展的趨勢和要求,更體現(xiàn)了首都北京切實履行科學發(fā)展觀的情況。綠色奧運,就是加強生態(tài)文明建設,促進人與自然、人與社會和諧;科技奧運,就是推進科技進步和創(chuàng)新,充分體現(xiàn)現(xiàn)代科技的力量;人文奧運,就是堅持以人為本,提高人民的文明素質(zhì)和健康素質(zhì),全面普及奧林匹克精神。在這個意義上,“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的理念與科學發(fā)展觀的根本要求完全一致。
而在我們的日常生活中,科學發(fā)展觀也正被越來越多的同學所認識、理解、接受和履行著。大至時刻關注國家的大政方針、科學地規(guī)劃自己的未來;小至隨手撿起身邊的果皮紙屑、不踐踏草地……當代大學生正以自己的方式闡述著對科學發(fā)展觀的理解。我們有理由相信,我們的未來定會越來越美好!
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇16衛(wèi)生局把學習實踐活動與“干部作風建設年”活動有機結(jié)合,提出了強化三種意識,確保學習活動見實效。
一是強化科學發(fā)展意識。
發(fā)展是科學發(fā)展觀的第一要義,要強化發(fā)展意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識,進一步解放思想,創(chuàng)新發(fā)展理念,下大氣力解決影響和制約衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的突出問題,不斷增強衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的實力和活力。為方便群眾看病就醫(yī),今年將高標準完成縣醫(yī)院門診樓以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院規(guī)范化建設,加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療設備資金投入,充實和培訓基層衛(wèi)生人員,為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展夯實軟硬件基礎。
二是強化醫(yī)護人員的宗旨意識。
堅持以人為本,一切工作以人民群眾利益為中心,是科學發(fā)展觀和干部作風建設年活動的出發(fā)點和落腳點,是醫(yī)護人員的根本宗旨。實現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展,必須強化“為人民服務”的宗旨意識。針對突如其來的手足口病疫情在周邊地區(qū)蔓延開來,衛(wèi)生局把人民群眾的生命安全放在第一位,高度重視,在電視臺發(fā)布疫情報告,并組織人員深入醫(yī)療單位和幼兒園進行宣傳督導,有效地提高了全縣群眾的防范意識,確保了人民群眾的生命安全。
三是強化“抓機遇、爭創(chuàng)新”的意識。
衛(wèi)生事業(yè)要實現(xiàn)又好又快發(fā)展,就必須要大力倡導自我加壓,敢于爭先創(chuàng)新,緊緊圍繞“科學發(fā)展、和諧發(fā)展”這個主題,以解放思想為“突破口”,充分發(fā)揮好自身潛能,在困境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機遇。在新農(nóng)合工作上,衛(wèi)生局經(jīng)過調(diào)查研究,果斷地將聊城二院納入我縣的定點醫(yī)療機構(gòu),實行出院即報,極大地方便了參合農(nóng)民群眾,最大限度地發(fā)揮了新農(nóng)合的惠民作用。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇17作為一名教師,學習科學發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育。如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?
首先,要不斷學習政治理論和新的教學理念,掌握現(xiàn)代教育教學技術,樹立以學生為本的教育教學理念,不斷提高自身的教學素養(yǎng)。我們要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,要時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教。
教師要不斷的學習和提高自己。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法來提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。
其次,科學發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
最后,要為人師表,以身作則。教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。
總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
科學發(fā)展觀思想?yún)R報 篇18宣傳思想工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是黨委、政府工作全局的重要組成部分,擔負著傳播社會主義核心價值體系,統(tǒng)一思想、凝聚人心、引領社會思潮的重要任務。作為一名從事宣傳思想工作的黨員領導干部,筆者認為,通過學習實踐報告活動,宣傳思想工作必須圍繞“七個突出”來創(chuàng)新。
一是突出陣地建設來創(chuàng)新。
按十七屆三中全會提出的繁榮發(fā)展農(nóng)村文化要求,推進廣播電視村村通、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和村文化室建設、農(nóng)村電影放映、“三下鄉(xiāng)”、“農(nóng)家書屋”等重點文化惠民工程建設力度,總體部局加大密度,力求設施配套、重點優(yōu)化和升級鄉(xiāng)村文化陣地功能設施完善建設,按照“先易后難、先近郊后邊遠、先城郊后邊遠區(qū)”的原則,逐步解決鄉(xiāng)村宣傳文化陣地建設的突出問題,讓群眾共享經(jīng)濟發(fā)展的成果,吸收經(jīng)濟發(fā)展的“熱力”。
二是突出職能意識來創(chuàng)新。
充分認識基層宣傳文化工作的重要性、緊迫性、必要性,進一步解放思想、強化意識、更新觀念、提升能力、理清職能、明確思路,著力在創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段、創(chuàng)新管理上下功夫,增強吸引力和凝聚力,創(chuàng)造性地開展基層宣傳文化工作。
三是突出文明創(chuàng)建來創(chuàng)新。
把建設社會主義核心價值體系落到實處,積極開展文明縣城、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村、文明單位、文明戶、文明家庭、“五好”家庭、文明標兵和軍民共建、警民共建等創(chuàng)建活動,倡導農(nóng)民崇尚科學、誠信守法、抵制迷信、移風易俗,遵守公民基本道德規(guī)范,養(yǎng)成健康文明生活方式,形成良好的社會風尚,營造共同進步的社會氛圍,增強和諧因素,維護社會穩(wěn)定,引導人們增強社會責任的意識。
四是突出政策支撐來創(chuàng)新。
出臺政策,加大形成政策、制度對基層鄉(xiāng)村文化陣地建設的扶持力度,將宣傳工作經(jīng)費納入本級財政預算,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村撥付一定額度的專項活動資金,切實保證宣傳文化工作的順利開展。
五是突出整合資源來創(chuàng)新。
聯(lián)合基層辦、司法、農(nóng)業(yè)、計生委、衛(wèi)生、科技等部門,打破宣傳工作“孤軍”、“劃地”、“陳式”局面,利用駐村、蹲點、下鄉(xiāng)檢查、理論宣講、面對面?zhèn)魇?、技術服務和網(wǎng)絡新媒體,排憂解難,發(fā)揮整體合力宣傳效應。
六是突出機制健全來創(chuàng)新。
建立分類實施和分層培訓機制,著力抓好基層宣傳文化隊伍的培訓。積極探索有效的隊伍運行、管理機制,建立規(guī)章制度,制定隊伍獎勵、考核機制,調(diào)動宣傳隊伍的積極性,確保宣傳文化隊伍穩(wěn)定,促進基層宣傳文化工作深入、持久、健康、有效開展。
七是突出隊伍建設來創(chuàng)新。
建立健全宣傳工作網(wǎng)絡,配齊配強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級專職宣傳干部,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳干部專職專干,盡職盡責的問題,“穩(wěn)定專職,發(fā)展兼職,壯大業(yè)余,鼓勵志愿”,拓寬宣傳文化隊伍,著力建設一支穩(wěn)定、熱愛本職、政治素質(zhì)好、業(yè)務水平高、講奉獻的基層宣傳文化隊伍。
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