排名情況往往可以很直觀地顯示排名對象的一個綜合水平情況。同學們在選擇學校的時候,都想自己去一個各方面條件都好一點的高中。往往需要參考的指標會有很多,大家不妨可以參考一下當?shù)貙W校的一個排名情況,排名反映的是學校的一個綜合辦學實力情況及社會評價。
萬源市第三中學排名逐年上升,具體以教育局通知為準
學校占地80余畝,現(xiàn)擁有82個教學班,279名教職工,5200余名學生。學校有高級教師48人,中級教師118人,省級骨干教師10人,地市級學科帶頭人和骨干教師90余人。該校是省級示范高中,近年來我校教師異常敬業(yè),再加之學校管理嚴謹,校風純正,教學質量有明顯的提高。高考本科(含重本)升學率逐年遞增。一大批萬源所謂“二等兵”的學子走進了高校的大門。
該校的教育教學質量一年上升一個臺階。高考本科上線人數(shù)從2003年的28人增加到2009年的200多人,中考成績也一直名列全市前茅。其中在2009年初中畢業(yè)會考中的7個科目中,有3科列全市第一,3科列全市第二,1科列全市第三。
萬源市第三中學校有一套年輕富有創(chuàng)新精神的領導班子,有一大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|教師隊伍。教學管理嚴謹,配套設施齊全,活動場地寬敞,是理想的育人搖籃,更是有為青年騰飛的平臺?,F(xiàn)正積極爭創(chuàng)國家級重點高中。
近年來學校先后獲得“四川省綠色學?!?、“四川省衛(wèi)生先進單位”、“四川省五四紅旗團委”、“四川省模范教職工之家”、“四川省示范性普通高中”、“四川省校風示范學?!?、“達州市科技教育示范學?!?、“達州市實驗教學示范學?!?、“達州市以校為本教研基地”等榮譽稱號。教師參加達州市“實驗教學管理知識競賽”獲得團體第一名和四個單項第一名;2010年參加達州市校園紅歌比賽獲得一等獎。
一個地區(qū)的學校有很多,而家長和學生就要在這么多的學校中選出適合自己孩子的學校報讀,學校的排名情況往往代表著該學校在當?shù)貙W校的地位,排名名列前茅的學校往往都是學生和家長們十分青睞的對象,而學校的排名情況也逐漸變成了學生和家長們選擇學校的一個標準。
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