在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)，希望對(duì)大家有所幫助!

三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)1

大奇上課偷看卡通書，被王老師逮了個(gè)正著。

下課后，王老師把大奇領(lǐng)到辦公室。

“說吧，”王老師往椅子里一坐，“你還想不想學(xué)習(xí)?”

大奇低著頭不說話。

“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課就應(yīng)該好好聽講，”王老師說，“跟你說過多少次了，學(xué)習(xí)的唯一途徑，就是認(rèn)真!”

大奇像蚊子一樣應(yīng)了一聲：“是——”

上課鈴響了，王老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒?！?/p>

大奇一邊往教室走，一邊心疼被收沒的卡通書——那可是3個(gè)早晨沒喝牛奶換來的!哼!什么“學(xué)習(xí)是唯一途徑是認(rèn)真”，電子游戲還有秘訣呢，我就不信學(xué)習(xí)沒有捷徑!

下午活動(dòng)課，大奇沒去踢足球。他跑到學(xué)校圖書館找“學(xué)習(xí)的捷徑”?？墒窃凇皩W(xué)習(xí)參考”書架上翻了半天，每本書都說學(xué)習(xí)只有靠勤奮和認(rèn)真。唉，說不定王老師的思想就是從這里來的!大奇失望地往回走。

三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)2

在非洲大森林里，住著許多動(dòng)物，它們互幫互助，過著平靜、幸福的生活。一天，動(dòng)物們高高興興地去郊游。因?yàn)樘鞖馓珶?，沒過多久，它們就感到口渴了。

大家都喊著：“太渴了，太渴了?！彼鼈兿蛩奶帍埻纯从袥]有水喝。突然，小猴子看見遠(yuǎn)處有一口井，高興地說：“伙伴們，快來呀，那里有一口井!”小動(dòng)物們都向那口井跑去。它們來到井邊往井里一看，哎呀，井太深了，而且水還很少，怎么辦呢?它們急得抓耳撓腮。這時(shí)候，聰明的小白兔看到井邊有一棵樹，便說出了一個(gè)好辦法?！跋茸屝『镒优赖綐渖?，然后讓猴子抓住一個(gè)小動(dòng)物的腳，就這樣一個(gè)接一個(gè)的輪流下去，就象猴子撈月亮一樣，最下面的小動(dòng)物拿個(gè)杯子，用杯子舀水，舀滿了水，把杯子傳上來，動(dòng)物們杯子都有水了，它們就津津有味地喝起了水。

動(dòng)物們喝足了水，休息了一陣，又高高興興地上路了。

三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)3

媽媽，您對(duì)我的愛很深，深得無法用數(shù)字衡量。媽媽的愛有兩種。小時(shí)候，他抱我，親我，給我買我想要的玩具，這是一種愛?，F(xiàn)在，她教育我，打我，批評(píng)我，這也是一種愛。

5月12日下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震，當(dāng)時(shí)，學(xué)校正是上課時(shí)間。也許，孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個(gè)英語單詞，也許，

他們還沒來得及算完第一道數(shù)學(xué)題，也許，他們還沒聽完老師念的第一篇作文,剎那間，地面開始劇烈晃動(dòng),他們還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。地震發(fā)生后，全國(guó)各地的救援隊(duì)紛紛趕往四川，去救助那些被埋在廢墟底下的人們。溫家寶總理一再叮囑：“只要有一線希望，我們都要盡百倍的努力!”捐助、幫助是一種無限的愛。

同學(xué)的愛也是無限的。我跟他們一塊玩，一塊兒跑，這是一種幸福的愛。

三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)4

今天我早早的守在了電視機(jī)前，等待收看暑期第一課。

三點(diǎn)十五分，暑期第一課準(zhǔn)時(shí)開播了。首先幾位老師和臺(tái)下的小學(xué)生交流了一會(huì)，問他們幾個(gè)關(guān)于小學(xué)生溺水的問題。學(xué)生們積極回答。

我看了暑期第一課后。他讓我明白了小學(xué)生每年大約有3萬因溺水死亡。電視上一個(gè)身高一米七的大人在池塘邊給小學(xué)生們示范從池塘邊剛剛才走了三步，水已經(jīng)把他埋沒了。我想如果是小學(xué)生，應(yīng)該又的應(yīng)該溺水死亡。我一看池塘里的水非常不干凈，里邊還不知道有什么東西那。有的學(xué)生出去游泳，本來有一個(gè)學(xué)生溺水然后有的學(xué)生下去救而同學(xué)沒救了反而把自己的生命丟了。電視上的叔叔給我們小學(xué)生示范了一下結(jié)果一個(gè)一個(gè)的落入水中。

我看完暑期第一課后說：“小學(xué)生應(yīng)該不去池塘╮大口井╮河等地方去玩?！蔽覀円h(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，保證自己的生命，讓我們每一個(gè)自己的家庭幸幸福福，讓我們快快樂樂的成長(zhǎng)。

三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)5

橘子是我的家鄉(xiāng)——安鄉(xiāng)的特產(chǎn)，它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富。還是送 禮的佳品。 橘樹很高，有2米高。繁枝葉茂。它有耐寒的特點(diǎn)。大雪壓頂 不彎腰。大雪紛飛的時(shí)候，多像一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士啊!依然挺立 在風(fēng)雪之中。它四季長(zhǎng)青。還能美化家園。

春天，橘子樹發(fā)出嫩綠的新芽，大概三四月份，一串串雪白 雪白的花開了。香飄十里。要是在橘園經(jīng)過。真叫人陶人欲 醉，留連忘返。

夏天，橘子樹結(jié)果了，果子是綠的。這時(shí)的橘子還不能吃。

你若是吃了，你肯定會(huì)酸倒。不過，把橘子劈成兩半后曬干， 做成藥后可治病。

秋天，橘子成熟了。味道香甜開口。像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣， 掛在樹媽媽身上，把樹媽媽壓彎了腰。橘農(nóng)們爭(zhēng)先恐后的摘下 橘子，橘園里一片豐收的景象，橘農(nóng)們笑得合不攏嘴。橘子被 裝上車，除了自吃外，還銷往全國(guó)各地。

我愛家鄉(xiāng)的橘樹。

三年級(jí)暑假作文指導(dǎo)