一天終于結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)暑假日記素材，歡迎大家分享。

四年級(jí)暑假日記素材1

暑假的一天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。

主意一定，馬上行動(dòng)起來(lái)。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，開(kāi)始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見(jiàn)玻璃上印滿(mǎn)了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了!

四年級(jí)暑假日記素材2

今天，我們?nèi)チ藮|莞玩，回去時(shí)下了一場(chǎng)大暴雨，把我們住的房子平臺(tái)都裝滿(mǎn)了水，老師們覺(jué)得出入不方便。我和麗麗玩水上比賽時(shí)，我想了一個(gè)辦法把下水道疏通了，不久，水就流走了。然后，我回到家，媽媽看見(jiàn)我一身是濕的，媽媽拿起衣架要打我，我就趕快跑。媽媽追了下來(lái)，我藏了起來(lái)，媽媽找不到我就去艷梅老師家。后來(lái)，媽媽回來(lái)就告訴我，葉老師表?yè)P(yáng)了我做好事把水道疏通了，就叫我把這件事寫(xiě)下來(lái)。

四年級(jí)暑假日記素材3

有一年春天，我和老師同學(xué)們一起去春游，我自己躺在一個(gè)大草坪上，我剛一躺，哎呦!個(gè)死我了，我先開(kāi)草叢一看，是一個(gè)很大的蛋。

它身上有美麗的顏色，還發(fā)著光，我覺(jué)得非常奇怪，所以，我把它裝進(jìn)書(shū)包里回到家里我把蛋拿出來(lái)看見(jiàn)他發(fā)著很絢麗的顏色剛過(guò)幾分鐘，轟的一聲把我弄到一個(gè)空間里我怎摸走也走不到頭我開(kāi)始著急了，突然，從這雞蛋里跳出來(lái)一只精靈，說(shuō)：“我可以實(shí)現(xiàn)你的三個(gè)愿望?！蔽也幌嘈?，一覺(jué)就把他踢飛了，他不到一秒鐘就回來(lái)了，我不厭其煩的說(shuō)：“你要真有本事的話(huà)你把送回家里去呀!”說(shuō)完，我嗖的一聲就回來(lái)了。他又說(shuō)：你還有兩個(gè)愿望了，說(shuō)完他就走了。

到了晚上，我一直沒(méi)睡覺(jué)，就想這件事!

因?yàn)槲业某煽?jī)不太理想，我就叫精靈出來(lái)，讓大家都看得起我，第二天早上，我一出門(mén)就有人夸我，

到了學(xué)校全班同學(xué)都夸獎(jiǎng)我，我覺(jué)得太尷尬了，這些都是虛假的表現(xiàn)，于是我叫精靈出來(lái)，讓我恢復(fù)原來(lái)的樣子。

我們以后一定要做真正的自己!

四年級(jí)暑假日記素材4

今天我和往常一樣在家看書(shū)，突然我的眼睛不聽(tīng)使喚地盯著一個(gè)“門(mén)”字，后來(lái)，這個(gè)“門(mén)”字越來(lái)越大，變成了一閃真正的門(mén)。因?yàn)槲乙恢毕朊屎?，原以為?huì)是一個(gè)彩虹，便馬上飛奔進(jìn)去，頓時(shí)，我傻了眼了，里面是一個(gè)陰森恐怖的黑森林，只有一輪不太明亮的月亮在天空中，這使我毛骨悚然，大叫著沖向門(mén)口，可在那一瞬間，們消失了，我被困在里面了。

這時(shí)，一只蝙蝠飛來(lái)，我心里忐忑不安，生怕蝙蝠會(huì)傷害我，但是，我心想：反正來(lái)都來(lái)了，怎么也要先摸一下彩虹，于是，我便鼓起了勇氣朝蝙蝠走去，心驚膽顫地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)哪里才可以摸到彩虹?”沒(méi)想到這只蝙蝠即友善又熱情，他毫不猶豫的告訴我：“從這里直走出頭，會(huì)看到小精靈，你去問(wèn)問(wèn)他們就知道了?！?/p>

分呼呼的吹著，我更害怕了，不由加緊了衣服，加快了腳步，便跑了起來(lái)。終于快走出這個(gè)森林了，我手心里捏出了一把汗，心里暗暗的高興著。只見(jiàn)一群精靈在前面嬉戲，于是，我跑了過(guò)去，有禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們知不知道那里可以摸到彩虹?”其中的一支小精靈回答了我，說(shuō)：“你再往前走就會(huì)見(jiàn)到長(zhǎng)耳，讓他告訴你吧!”

我聽(tīng)了，覺(jué)得有些煩躁，但是我絕不會(huì)放棄，所以我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一只兔子，我想也許它知道長(zhǎng)耳在哪里，我便上前詢(xún)問(wèn)：“你知道長(zhǎng)耳在哪嗎?”兔子聽(tīng)了說(shuō)：“我就是，請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎?”我異常興奮地說(shuō)：“那太好了，請(qǐng)問(wèn)你知不知道彩虹在哪?”長(zhǎng)耳聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我?guī)闳?”霎時(shí)間，我來(lái)到了一道彩虹前，我激動(dòng)地前去摸了一下，涼絲絲的，在同時(shí)，我一下子昏了過(guò)去。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我是看書(shū)看睡著了。

四年級(jí)暑假日記素材5

今天， 我和媽媽?zhuān)€有弟弟、兩個(gè)妹妹還有二姨，和姐姐一起去釣魚(yú)。

我們從齊都鎮(zhèn)出發(fā)，一路經(jīng)過(guò)了好多村莊，我們又看見(jiàn)了很多野花，有紅色的，有紫色的，有白色的，還有粉紅色的，真是五顏六色，五彩繽紛哪。

過(guò)了一會(huì)，就到了太公湖的北岸，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。

二姨一邊把網(wǎng)子放到水里，一邊把魚(yú)食撒到水里。過(guò)了一會(huì)兒，一群小魚(yú)都游了過(guò)來(lái)，二姨慢慢的把網(wǎng)子提上來(lái)，生怕小魚(yú)跑了。但是小魚(yú)好像一個(gè)個(gè)都反應(yīng)很敏捷，等二姨把網(wǎng)子提上來(lái)的時(shí)候，小魚(yú)都逃跑了，二姨急的直跺腳。

我對(duì)二姨說(shuō)：“二姨，我來(lái)試試吧!”二姨懷疑的說(shuō)：“你行嗎?”邊說(shuō)邊把漁網(wǎng)遞給了我。

我接過(guò)漁網(wǎng)就開(kāi)始捉魚(yú)。

我小心翼翼的把漁網(wǎng)放進(jìn)水中，然后撒上魚(yú)食。我就耐心的等待。忽然，我看到有一群小魚(yú)從遠(yuǎn)處游來(lái)，等小魚(yú)慢慢靠近魚(yú)食。我就立刻雙手猛的一提魚(yú)網(wǎng)，哇! “好多小魚(yú)呀!”弟弟妹妹歡呼起來(lái)。

我也高興的笑了起來(lái)。

看來(lái)我也不比二姨差，關(guān)鍵是掌握方法，反應(yīng)迅速。

四年級(jí)暑假日記素材