很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)暑假日記模版大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)暑假日記模版大全1

夏天來(lái)了，外面熱的就像一個(gè)火爐一樣，中午爸爸下班回家后手里提著一個(gè)大西瓜，我看到大西瓜，兩眼直冒光，我趕緊跑到爸爸身旁，我要吃西瓜，我大聲的對(duì)爸爸說(shuō)著，爸爸說(shuō)”不要急貪吃鬼，等一會(huì)我把西瓜洗一洗”我聽(tīng)后安穩(wěn)的坐在座椅旁邊等著。

終于爸爸把西瓜洗好拿了過(guò)來(lái)，我已經(jīng)急不可耐了了，爸爸看著我猴急的樣子開(kāi)心的笑了，爸爸用手里的刀對(duì)準(zhǔn)西瓜的中間，使勁的切了下去，西瓜切成兩半，露出了里面紅紅的瓜瓤，我聞著西瓜的香味，口水已經(jīng)流了下來(lái)，我趕快讓爸爸給我切了一塊，我拿著西瓜放到嘴里，頓時(shí)一股甜味充滿了我的嘴巴，真過(guò)癮，我很快就把它吃完了，然后我又接著吃了兩塊，吃的小肚子鼓鼓的。

雖然我很討厭夏天，因?yàn)樘鞖馓珶幔覅s喜歡夏天的大西瓜，真的很甜，很好吃。

關(guān)于小學(xué)暑假日記模版大全2

我的小熊筆記本，是媽媽給我買(mǎi)的，我可喜歡了。因?yàn)樗姆饷嫔嫌性S多小熊，所以我叫它“小熊日記本”。

日記本的大小和練習(xí)本差不多，彩色的封面是塑料套做的，上面有許多只小熊和兩只大熊。它們有的在做操、有的在玩滑梯、有的在畫(huà)畫(huà)，它們的生活可真是豐富多彩呀!

日記本的每一頁(yè)都是不同的，第一頁(yè)是在下角有只大熊抱著一個(gè)愛(ài)心，上面還有一些小的愛(ài)心，可漂亮了!每當(dāng)我要寫(xiě)日記的時(shí)候都會(huì)悄悄地對(duì)它說(shuō)：“我要寫(xiě)日記了，這里面寫(xiě)的都是我的心里話，你一定不要告訴別人!”這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小熊日記本對(duì)我說(shuō)：“好的，我肯定會(huì)保守秘密的!你就放心吧!”

當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)走神的時(shí)候，它又仿佛在像大人一樣地對(duì)我說(shuō)：“趕快寫(xiě)作業(yè)吧!不要浪費(fèi)時(shí)間!”我就馬上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。

啊!我的小熊日記本!你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還讓我懂得了珍惜時(shí)間，我愛(ài)你，小熊日記本!

關(guān)于小學(xué)暑假日記模版大全3

微笑，是一種無(wú)聲的語(yǔ)言;微笑，是一首優(yōu)美的詩(shī);微笑，是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。為了追尋它，我想創(chuàng)造和擁有一個(gè)微笑節(jié)。

21世紀(jì)，是一個(gè)充滿金錢(qián)的誘惑，充滿激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，充滿自私自利的人類社會(huì)。同時(shí)，導(dǎo)致這些美中不足的原因就在于微笑，我們現(xiàn)在的社區(qū)缺少微笑，缺少和諧。這個(gè)世紀(jì)科學(xué)飛速發(fā)展，人們不斷追求新的社會(huì)需求。面對(duì)人生中的困難和壓力，使人類有太多的疲倦和困擾。所以喪失了微笑的能力。。

我想創(chuàng)造一個(gè)微笑節(jié)。讓全世界的人和我一起微笑。忘記往日的憂愁，忘記往昔的煩惱，拋開(kāi)以前的痛苦。

在這一天里，無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦，無(wú)論是陌生人還是熟人，都能發(fā)自內(nèi)心的笑一笑。讓我們?cè)谛χ屑?xì)細(xì)品嘗微笑的樂(lè)趣，沉浸在幸福的氣氛中，回味曾經(jīng)丟失的溫馨。

微笑，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你常常做到，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：原來(lái)，生活是這么的美好。。

關(guān)于小學(xué)暑假日記模版大全4

我曾經(jīng)只是一個(gè)小組長(zhǎng)，我曾經(jīng)很懊悔，為什么我沒(méi)當(dāng)上課代表，難道我上課沒(méi)聽(tīng)講，難道我收作業(yè)收的不好······

這種種原因都沒(méi)得到解答，為什么變得這樣，我也不知道，升到6年級(jí)(在初中讀)，多了幾門(mén)課，我最想當(dāng)?shù)氖钦Z(yǔ)，數(shù)，英課代表，但如果這些不行，當(dāng)什么課代表也可以，哎······

這節(jié)是地理課，老師先問(wèn)了一些問(wèn)題，這只我和其他兩位同學(xué)答對(duì)了，老師問(wèn)我們誰(shuí)想當(dāng)?shù)乩碚n代表，我高高地舉起了我的雙手，我不在意別人是用什么眼光看我，我不管了，我豁出去了，老師似乎也被我怔住了，楞了幾秒鐘后，“我最喜歡果斷的人了，行，就給這位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)。”老師帶領(lǐng)全班的人鼓起了熱烈的掌聲，我在這鼓掌聲中也快醉了。

我覺(jué)得，老師既然給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我就應(yīng)該好好珍惜，我一定不會(huì)讓老師失望的······

關(guān)于小學(xué)暑假日記模版大全5

今天，崔老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)來(lái)舉行“放飛”活動(dòng)，此次活動(dòng)目的是讓我們對(duì)大自然更加親近。

我們到了鳳凰廣場(chǎng)，把風(fēng)箏都給帶來(lái)了，我們先在那里拍照留念，之后，崔老師說(shuō)：“放飛開(kāi)始!”大家分組出發(fā)了。我們蛟龍隊(duì)在噴泉一帶，那里非常廣闊，還花紅柳綠的，非常適合放風(fēng)箏。一開(kāi)始，風(fēng)兒好像是在偷懶，我的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就落了下來(lái)，風(fēng)好像又睡醒了，我的風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)，我開(kāi)始放線，越放線越長(zhǎng)，線越長(zhǎng)飛得就越高，像一只雄鷹在蔚藍(lán)的天空中飛翔。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都升上了天空，有的像在天空中跳起了優(yōu)美的舞蹈，有的像一個(gè)活潑好動(dòng)的小精靈，有的像飛翔在天空的一只雄鷹。同學(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)飛得比一個(gè)高，他們也和我一樣想：抓住這個(gè)大好春光，放飛自己的夢(mèng)想。

這一次“放飛”活動(dòng)真是令人難忘。

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