一天終于結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編精心整理的小學三年級暑假優(yōu)秀日記，歡迎大家分享。

小學三年級暑假優(yōu)秀日記1

早自習，黃老師組織默寫《贈劉景文》和《夜書所見》。

哈哈，我昨天在爸爸的監(jiān)督下已經(jīng)默寫過了，而且全都默對了，今天肯定也能默對。我拿起筆，開始默寫，前面默得挺順利。突然，我忘記寫“舉”字了。左思右想之后，我終于想出來，接著默寫后面的。

時間不知不覺地過去了，黃老師在臺上喊：“時間到了，請最后一個同學把默寫紙收上來?！蓖詈髢啥巫⑨屵€沒有默寫完，我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣，我就應該快點、快點、快點寫完就好了。

到了下午，老師又叫我們重新默寫一遍。我汲取了早晨的教訓，這次默寫得很快，都不敢停一下筆，一直寫、一直寫、一直寫。我剛默寫完，就聽到老師在喊：“時間到了，請最后一個把默寫紙收上來。”好險!好在我夠快。

等待檢查完發(fā)下來?？粗珜Φ哪瑢懠?，我不由得笑了：不用再受抄二默一的處罰了，真好。

小學三年級暑假優(yōu)秀日記2

火辣辣的太陽照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場走去。

一到吾悅廣場，我和弟弟樂壞了。你看，里面全是游樂設施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車……一不留神，弟弟爬上了一輛動物小車。這是一頭兇猛的劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經(jīng)開動車子了。我趕緊追上去，可沒追著。我大喊弟弟的名字，他這才反應過來，趕緊返回來接我。

跟弟弟坐同一輛車，可真不容易呀。不能當司機，只能乖乖坐在后面當乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開。我低頭看了看手，我們的車已經(jīng)撞在小火車上了。一旁的老板笑了笑，說：“你的小汽車可撞不倒我的小火車哦!”我和弟弟哈哈大笑。

當不了小汽車司機，我就想法設法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個上午就過去了。不得不說，這真是一個愉快的周末!

小學三年級暑假優(yōu)秀日記3

今天，陽光明媚，萬里無云，你知道今天是什么日子嗎?不知道的話就讓我來告訴你吧，豎起耳朵聽好了：今天是小朋友開學的日子哦!

我懷著激動的心情，來到了學校。我興高采烈地走進了4(1)班教室?？粗瑢W們開心地聊著天，我真想成為他們的一員。我走到了一位同學旁邊，我對他說：“你好。”他回答我說：“你好，我是新生?！痹瓉硭乙粯?，也是新生。我們歡快地聊了起來，就這樣，我們成了好朋友。

我們聊著聊著，上課鈴響了。一位年輕的老師走了進來。她戴著一副黑邊的眼鏡，還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺“同學們好!”她笑著說。我們也笑著說：“老師好!”一節(jié)課過得真快啊沒多久就過了。我心想這個老師真好，上課也上的很風趣。

時間總是過得很快，到了中午，我走出教室，心想：這個學校真好，雖然我是新生，這學期我要把握好機會，趕上他們。

小學三年級暑假優(yōu)秀日記4

我家有兩只可愛的倉鼠。

它們在我家呆兩個月左右。一天，我發(fā)現(xiàn)母倉鼠的窩里有一些紅彤彤的東西，只有大拇指的大小，還會動!原來，倉鼠生寶寶!我們看之后，有些緊張害怕，擔心照顧不好倉鼠寶寶。

幾天后，倉鼠寶寶漸漸變強壯。而母倉鼠呢，卻是誠心誠意照顧寶寶。倉鼠寶寶們十分健康，母倉鼠自己卻變得筋疲力盡。

我發(fā)現(xiàn)：母倉鼠對寶寶是十二分的照顧，假如我們一動它的窩，它就會用那雙黑溜溜的眼睛狠狠地瞪我們。好幾次，媽媽就被它咬一下呢!

以前，倉鼠寶寶只有肉，小小的，惡心死。可現(xiàn)在(十來天以后)，它們大部分長好毛，紅彤彤的肉也不在那么顯眼;而且，它們反而越來越可愛!

再過十幾天，它們就變成活潑可愛真正的小倉鼠!而母倉鼠的任務也完成：我的任務也完成。

小學三年級暑假優(yōu)秀日記5

每天去火車站散步時，看著別人穿著溜冰鞋在廣場上穿梭飛馳著，像一只只俊俏輕快的燕子，就有一種羨慕感。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學會溜冰。

今天，媽媽終于帶我來到了火車站廣場。我迫不及待地換上溜冰鞋，接著媽媽跟我講了溜冰的要領。起初，媽媽扶著我慢慢地溜，溜了幾圈，我覺得不難。于是叫媽媽讓我自已溜?？墒聦嵅]有我想象的那么容易。一站起來，左腳邁出去，右腳卻沒跟上，還沒來得及控制好平衡，就“叭”的一聲摔了個四腳朝天。

我站了起來想：溜冰哪有不摔跤的，難道一摔跤就放棄?想到這里，我暗暗給自己打氣，又繼續(xù)溜，溜的時候，背總跟我作對，一下子往后仰，一下子又使勁向前靠，就是沒辦法控制平衡。我覺得這樣下去不是辦法，于是我坐在石椅上休息一下，我注視著別人溜冰的樣子，發(fā)現(xiàn)他們的腳呈現(xiàn)“外八”字形。我照著別人的樣子，又溜了起來，居然成功了。我欣喜萬分，高興地連蹦帶跳。我雖然很累、很苦，但我覺得這一切都是非常值得的。

我感受到，只要勤學苦練，任何東西都能學會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。

小學三年級暑假優(yōu)秀日記