一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候用心地寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的二年級暑假滿分日記范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級暑假滿分日記范文1

最近我家又多了兩位“小客人”，它們是金魚姐妹。這姐妹倆長得都很漂亮：一雙鼓鼓的眼睛長在頭的兩側(cè)，嘴巴突突的，長在最前面;鰓蓋是頭部和胸腹的分界，里面是腮。它們都穿著一套金黃的連衣裙，美麗極了。細(xì)看它們倆又有所不同。一條眼睛突突的，大大的，是姐姐;妹妹的眼睛是小小的。

今天，我從老家回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)金魚妹妹竟然死了，我非常傷心。

我問媽媽：“金魚妹妹為什么會(huì)死了呢?”

“有可能是水太臟了，被悶死的。我們?nèi)ダ霞叶純商鞗]給金魚換水了，你看這金魚缸里的水又臟又臭了?！眿寢尰卮鸬?。

“是嗎?也有可能是被餓死的。因?yàn)槲覀儍商鞗]給它們喂食了。1”我說。

接著，媽媽和我就給金魚姐姐換上新鮮的水，我給它喂食。

我剛把魚食投進(jìn)去，金魚姐姐就飛快地游到魚食旁邊，把魚食吸進(jìn)嘴里，一張一合的，一會(huì)兒功夫就把三顆魚食吃完了?？磥恚娴氖丘I壞了。

我喜歡這活潑可愛的金魚，更希望這條金魚能一直活下去。

二年級暑假滿分日記范文2

最近，我在觀察一種植物——綠豆芽。

綠豆芽是綠豆媽媽的孩子，它長得綠綠的，表面很硬，很光滑。一天，我拿了一把綠豆，把它們放進(jìn)一個(gè)倒?jié)M了自來水的碗中，又拿起一顆綠豆嘗了嘗，它有一股淡淡的苦。我迫不及待的想看看從一顆小小的綠豆變成綠豆芽的一系列的過程。我滿懷激動(dòng)，等待著綠豆蛻變成綠豆芽的過程。

第二天一起床，我就跑上陽臺(tái)，興致勃勃的想看看綠豆發(fā)芽沒有，可是綠豆怎么可能這么快發(fā)芽呢?不過它脫了一層薄薄的皮，變成了嫩綠的了?？磥黼x發(fā)芽不遠(yuǎn)了。媽媽把綠豆轉(zhuǎn)移到一個(gè)大盆子里，上面蓋了一塊濕毛巾，還壓了兩個(gè)小盤子。

當(dāng)天晚上，我偷偷地掀開毛巾瞄了一眼，啊。綠豆發(fā)芽了。白白的，像一顆小小的象牙。第三天，“象牙”變成了“小尾巴”，彎了，并且再次脫皮，變成了淡粉紅色的。和前兩天一樣，我又給毛巾澆水讓毛巾保持濕潤。第四天，綠豆的尾巴更長了，我拿起最長的一顆綠豆芽進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)這顆綠豆芽已經(jīng)能吃了。不幾天，所有綠豆芽都能吃了。媽媽取出來，給我燒了滿滿一碗綠豆芽湯，真好吃。從此，綠豆芽成了我最喜歡吃的菜之一。

我喜歡綠豆芽，你喜歡嗎?

二年級暑假滿分日記范文3

前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天調(diào)查一下豆子是怎樣改變的。 我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩相同。胚根四周還長出了些個(gè)小皺紋。

第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。

我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學(xué)識(shí)啊。 過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒非常細(xì)微，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。 又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮相同，非常美麗。媽媽對我說：“這種豆芽能夠炒著吃，就像市場上賣的豆芽相同，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽便是吃也放心啊!”

二年級暑假滿分日記范文4

下午語文課上，李老師一進(jìn)教室，手中就拿著兩枝有樹葉的樹枝，大家都不知道是什么?我想應(yīng)該是校園里的樹枝吧!

老師問：“同學(xué)們，有誰知道這是什么樹葉?”班里一個(gè)男孩大聲說：“這是楓樹的樹葉?！崩蠋煾吲d地說：“對!它就是楓樹的葉子?！崩蠋熃又謫枺骸澳銈兛匆豢礂鳂淙~子有幾個(gè)角?”同學(xué)們七嘴八舌地議論著：有的說三個(gè)角，有的說四個(gè)角，也有說五個(gè)角的。老師見狀，就給我們同桌兩個(gè)發(fā)一片楓樹的葉子，讓同學(xué)們輪換著觀察。老師說：“楓葉有三個(gè)角的、四個(gè)角的和五個(gè)角的，楓葉有三個(gè)角的就叫三角楓，有幾個(gè)角就叫幾角楓。我們觀察的叫五角楓，它上面的葉子大多數(shù)是五個(gè)角的。”哦，原來是這樣啊!

我觀察的楓葉是四個(gè)角，可是一不小心，被我扣下了一個(gè)角，哎呀!它怎么變成了三角楓了。我發(fā)現(xiàn)楓葉上有一些粉色的小點(diǎn)點(diǎn)，還有一條小小的縫隙。我還發(fā)現(xiàn)老師拿的楓葉的顏色不一樣，一個(gè)深綠色，一個(gè)淺綠色，這說明不是在一個(gè)樹上摘下來的，淺綠色的樹枝上有一些果子，它長的像一對翅膀，老師說它叫翅果。

這么好看的楓樹枝，老師是在哪里摘的呢?有的同學(xué)說在校園里，有的說在校外。老師說：“對，它長在校外，校外有一排長得非常茂盛的樹。”

從這次觀察中，我學(xué)習(xí)到了：生活中我們要多多觀察，如果要寫作文，可以看、想、說、寫……?？梢源蟠筇岣邔懽魉?。

二年級暑假滿分日記范文5

姐姐帶我去理發(fā)，進(jìn)入理發(fā)店，看見有許多人排隊(duì)等著理發(fā)。

終于輪到我了，師傅讓坐上了旋轉(zhuǎn)椅子，理發(fā)師傅一手拿著沐浴器，一手拿著洗發(fā)液，過來給我洗頭，我仿佛聽見了我頭發(fā)和對話呢?洗了一個(gè)泡泡澡，感覺好爽啊!

開始理發(fā)了，理發(fā)師拿出一把理發(fā)刀和一把梳子，開始“咔嚓，咔嚓……”地煎掉了頭發(fā)。

我感覺頭發(fā)流著淚地對我說：”我們相處了那么久，你就那么狠心的剪掉了嗎?主人，我細(xì)聲細(xì)語對頭發(fā)說：”等你長出來了，我們還是可以做朋友的呀!

二年級暑假滿分日記范文