暑假的一個(gè)夜晚，和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、妹妹、弟弟一起到貴陽花溪高坡鄉(xiāng)云頂大草原露營，度過了一個(gè)愉快的夜晚。這里給大家分享一些關(guān)于暑假的初中滿分日記，希望對(duì)大家能有所幫助。

暑假的初中滿分日記1

放暑假了，我的腦中浮現(xiàn)了：看電視，打電腦，游泳，坐在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。我在路上美滋滋地想著，情不自禁地唱著歌曲：等待著暑假，等待著游泳，等待著美麗的旅游景點(diǎn)。

到了家，剛想放下沉重的書包。媽媽就叫起來：“睿立，你去不去補(bǔ)習(xí)班啊?”媽媽這句話，給我心中潑了一盆冷水。我垂頭喪氣地說：“有什么補(bǔ)習(xí)班啊?”媽媽就滔滔不絕地說起來：“有奧數(shù)，英語，作文……”我猶豫地說：“那讓我想想?！边^了一會(huì)兒，媽媽說：“那你就去學(xué)奧數(shù)，英語，作文，鋼琴。”

我連忙說：“不行，不行，奧數(shù)我還能想想，其他的我堅(jiān)決不同意，我上課都已經(jīng)這么累了，暑假里還要學(xué)。英語講些什么都不知道，作文又要冥思苦想?！眿寢尠欀碱^說：“你看叔叔家的堂哥都去溫州學(xué)作文;堂妹也去溫州少年宮學(xué)英語;阿姨家的表弟也去溫州學(xué)鋼琴，上個(gè)學(xué)期還得了一等獎(jiǎng)呢!”媽媽這些話，像鞭炮似的紛紛向我炸來。那些“溫州”、“少年宮”、“一等獎(jiǎng)”，這些詞語在我腦中晃蕩著，搞得我頭昏腦脹。我翹起嘴說：“他們?nèi)W(xué)，管我什么事，他們是他們，我是我，我們不一樣，你怎么會(huì)體會(huì)我的心情?！眿寢屨f：“你還狡辯，反正你就是要去……”

我們正爭辯著。突然，門被推開了，發(fā)出可怕的聲音，我們驚奇地看著門那兒，原來是爸爸回來了。爸爸故意說：“你們?cè)谟懻撝裁茨?這么激烈啊!”我吞吞吐吐地說：“媽媽叫我去補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)功課，可我已經(jīng)累了，反正已經(jīng)放暑假了，還要去什么補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)習(xí)?！?/p>

爸爸嚴(yán)肅地說：“媽媽要你去補(bǔ)習(xí)班也是為你好，你不去，會(huì)跟不上別人的?！卑职值脑捊o我在冬天了下了一場冰雹，雪上加霜。我還是比不過他們的片片道理。后來我就被他們征服了。

晚上，我躺在床上不禁哼起了一首歌：“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道，學(xué)得太多，學(xué)得太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

暑假的初中滿分日記2

今年暑假的時(shí)候，我回到家鄉(xiāng)，與我的朋友杰仔一起度過了有意義的一天。

那天早晨，我一回到故鄉(xiāng)，杰仔就聞風(fēng)而至。只見他胖乎乎的身材，臉蛋圓溜溜，皮膚黑黝黝，像剛從泥潭里鉆出來的小豬似的。杰仔邊喘粗氣邊問我：“去不去菜地的水溝里摸魚?”我滿口答應(yīng)了。

于是我們倆各提著小竹籃，興高采烈地來到一條水溝旁邊。杰仔告訴我，要在水溝的上游堆一個(gè)泥壩，不讓水流到下游去。而且還要在下游堆一個(gè)泥壩，不讓魚溜走。我們馬上分工，我在上游堆，杰仔在下游堆。

我好不容易才沿著水溝來到上游，只見水流卷起一個(gè)個(gè)旋渦，我有點(diǎn)害怕，但是并沒有打消我捉魚的興趣。我下了水，用杰仔給我買的新鏟子，把岸上的泥土鏟到水溝里?？墒悄嗤羺s一次又一次地被水沖走。

正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，杰仔忙過來幫我，他見狀，眉開眼笑地對(duì)我說：“哈哈，看，連水也不幫你呀，讓我來馴馴它，真是老虎不發(fā)威，就當(dāng)我們是病貓了!”說完，他便在低洼處挖了起來。我曉得剛才他是在安慰我。我湊過來，只見杰仔一會(huì)挖這邊，一會(huì)兒又挖那邊。

我好奇地問道：“杰仔，你這是干什么?”他煞有介事地一邊擺頭一邊吟道：“事情有了結(jié)果，你自然就知道了!”說完，他看著我大笑起來。不一會(huì)兒，一條水渠完工了。我恍然大悟，原來他是想把水引到低洼處。果然，水流嘩嘩地流了下來。我們高興地拍著手掌，又蹦又跳?？墒窍肫鹉鄩?，我們又埋頭干起來。終于，一個(gè)結(jié)實(shí)的泥壩堆好了。

我們開始把水溝的水舀走。雖然要站在水溝里，但是腳跟觸到魚兒在水里打轉(zhuǎn)，十分有趣。當(dāng)我們把水舀到只有腳跟高時(shí)，水里的魚兒紛紛躍出水面，濺起的爛泥花射得我滿臉都是。杰仔望望我，我也望望杰仔，大家不由得扮起鬼臉來。

我們把大的魚兒一條條捉入籃子里，留下小魚在這里繼續(xù)生活。收拾一番后，我們把泥壩拆了，再把低洼處填平。

回到家，杰仔把所有的魚送給了我，讓我好好養(yǎng)活它們。

直到現(xiàn)在，這些魚兒在我家的魚缸里活得自由自在……

暑假的初中滿分日記3

在清晨的陽光中清醒，偶爾有老人信步走過，沒有小鳥的啁啾，只有朦朧的音響纏纏綿綿，就譜好了假期生活的第一個(gè)韻律。

騎車上補(bǔ)習(xí)班去，腦海里彌漫的是昨夜未盡的書香，假期生活中有太多關(guān)于“昨夜”的回憶，是不停飛舞的蚊蟲罷，是那一書架的名著罷。我還記得我為綠山墻安妮的奇思妙想歡欣鼓舞過，為唐吉可德的回光返照扼腕嘆息過，為九三年法國的悲壯革命心生感觸過，為伊麗莎白和達(dá)西因傲慢與偏見產(chǎn)生的柏拉圖式的愛情深深感動(dòng)過。每一個(gè)深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走過，夢(mèng)里環(huán)繞的都是他們的倩影啊!

走到補(bǔ)習(xí)班門前輕啟門鎖，攤開書本，便開始了上午的學(xué)習(xí)。心里充實(shí)的裝滿了數(shù)學(xué)方程，語文古詩，英語單詞和化學(xué)元素。心負(fù)著這樣“沉重”的包袱卻歡快的跳動(dòng)著，這也應(yīng)就是學(xué)習(xí)的熱情和興趣了罷，即使再索然無味的式子也變得妙趣橫生。我自然是樂在其中。

可我實(shí)在不知道我何時(shí)養(yǎng)成了發(fā)呆的習(xí)慣，坐在桌前面對(duì)著白紙空想，在心里為它涂滿了想象的油彩。窗前一方暖陽斜射進(jìn)來，空氣中的微塵也輕巧的飛進(jìn)，唱歌、跳舞，世界都變得生機(jī)勃勃。我心想，就算極力克制恐怕也擋不住窗外的風(fēng)光艷麗。轉(zhuǎn)過視線，角落里的花開的妖嬈、熱烈;天空大的豁然、開闊;云朵飄得自由、祥和。我在這個(gè)暖洋洋的世界中望著這些美好的事物浮想聯(lián)翩。這個(gè)小城，人若安好，不便是晴天嗎?

時(shí)光流去的都只是些無名的鐘秒，而我卻得到了最常見又最不易獲得的幸福。

我常聽別人談?wù)撍麄兝_紛多彩的暑假，暑假的瘋玩，臨近開學(xué)卻還堆成山海的作業(yè)。我憶我的暑假，沒有他們的轟轟烈烈，我收獲的卻是另一種安靜恬淡，就像一本書，一朵花，因?yàn)殪o在那里，才沉淀了那樣多的燦爛與心動(dòng)。我偶會(huì)想起學(xué)校的那些歲月，揣著夢(mèng)想和方向忙碌著，會(huì)斗嘴，會(huì)傷心。驀然，我覺得我實(shí)在是想念學(xué)校了，可我在學(xué)校生活時(shí)，腦海里不盡是對(duì)放假的希冀嗎?

人在期待中生活，在懷念中度日?？扇魶]有了這些珍藏許久的盼望和過往，那生活生下了美好，我們卻又活在哪里呢?

日復(fù)一日，但并不單調(diào)，幻想豐滿。

這，就是我的暑假生活。

暑假的初中滿分日記4

轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)快一個(gè)星期了，我的暑假也過完了。我的暑假生活，其實(shí)和大家都差不多，但我在暑假的生活中，卻有了很大的收獲。

我的暑假生活，是“酸”的。期末考試的成績一發(fā)下來，我就難過極了。從一百名以內(nèi)直線下滑到了兩百多名，我的心里便很不是滋味?；氐搅思遥改赴櫝梢粓F(tuán)的眉頭，告訴我他們很是不滿意。我的心里“酸酸”的，干什么事情都無精打采。晚上我在做作業(yè)，媽媽進(jìn)屋和我說：“最主要的是要把壓力化為動(dòng)力”。我心想確是如此，難過是改變不了現(xiàn)實(shí)，我下定決心，一定要趕上去。

我的暑假生活，是“苦”的。為了趕上名次，我每天都完成很多作業(yè)，也報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班。

作業(yè)是很多，但在計(jì)劃下，還算是很吃力地一天天完成了。雖然累得手有些疼，但看自己完成了“任務(wù)”，還是笑了。

應(yīng)該說，每天上補(bǔ)習(xí)班是最“痛苦”的事了。每天上下午的時(shí)間全部都排滿，晚上忙著寫老師給的題，早上就頂著勁兒去補(bǔ)習(xí)班。剛開始我也很不滿，很抵觸，覺得放假了自己還搞得那么累。但是，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，自己的英語、數(shù)學(xué)都有所提高，物理、化學(xué)也聽明白了，就很開心，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)，但在放假期間還學(xué)到了許多知識(shí)，還是“一分耕耘，一分收獲”的這個(gè)道理呀!

我的暑假生活，是“甜”的。補(bǔ)習(xí)班生活順利渡過，媽媽準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)一下我，用僅剩的幾天假期帶我出去玩一趟。

我們的目的地是山東的東平湖。一下車，清爽的風(fēng)便迎面撲來，心情非常的舒暢。我們?nèi)プ?，看那一片片高高的蘆葦，一群群水鳥，還有澄清干凈的湖水，用手一撥，一圈圈的水紋就出現(xiàn)了。

我們的晚餐是香噴噴的湖魚、湖蝦、湖蟹。我感覺，我的這一個(gè)暑假，是充實(shí)的，也是“甜”的。

我的暑假生活，是“酸”的，是“苦”的，是“甜”的。在這個(gè)假期里，我有了向上的動(dòng)力，有了新的文化知識(shí)，領(lǐng)略了自然的美麗。這個(gè)暑假，我的收獲，是很大的。

暑假的初中滿分日記5

愉快的暑假生活快結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多幸福、快樂的事情。

這個(gè)暑假對(duì)我來說更有一份與眾不同的意義因?yàn)槲覍⑼ㄟ^一個(gè)假期的整理、預(yù)習(xí)來認(rèn)真迎接新學(xué)期的到來。在這個(gè)假期我報(bào)了游泳兩期班;上了英語暑期班，每天早晨，還堅(jiān)持讀《英語閱讀加強(qiáng)書》，遇到不會(huì)的單詞，我都會(huì)在網(wǎng)上查找，在注上音標(biāo)和解釋。每周周一、周三、周五上午練鋼筆字、寫學(xué)校暑假作業(yè)外加寫數(shù)學(xué)全練或語文卷子。下午則看一小時(shí)電視，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能一直學(xué)學(xué)傻了，也不能一直玩不用功，看完電視我可以畫一幅畫兒，也可以用輕泥捏東西。雙數(shù)日和周一、三、五上午一樣，下午要寫一張毛筆字，毛筆字是中國國粹，所以我必須專注地去寫，然后我會(huì)看一個(gè)半到兩個(gè)半小時(shí)的課外書，書中有我在學(xué)校和外界學(xué)不到的知識(shí)，我會(huì)看的津津有味，如魚兒游進(jìn)大海，經(jīng)常會(huì)忘記了時(shí)間的流逝。

周日我可以想干什么就干什么，因?yàn)橹苋帐切菹⑷?，我什么都不用寫，想去郊外就讓爸爸媽媽帶我去，想一日游就叫上親戚朋友去玩，可以隨心所欲。

除此之外，每天我還勞動(dòng)賺錢，如：扔垃圾5毛、給花澆水1元、做飯一次4元、洗碗加擦灶臺(tái)3元……從7月份起我就開始了“賺錢之路”。

這讓我體會(huì)到爸爸媽媽賺錢不容易，我應(yīng)該珍惜每一分錢，也讓我更深一步知道了，錢是一個(gè)怎么樣的東西和怎樣才能獲得錢;每天讀英語讓我明白了要掌握任何一門語言是要一直讀，一直練直到把那一句話一個(gè)詞學(xué)會(huì);畫畫讓我學(xué)會(huì)了做一件事要認(rèn)真冷靜，用真心去做，不能畫了改，改了撕，要一筆連成。

假期里的每一件事對(duì)我來說都有著深刻的意義。暑假是幸福的，暑假是快樂的我希望六年級(jí)上學(xué)期的每一天都能想暑假一樣幸?？鞓?。

暑假的初中滿分日記