其實不同學(xué)校之間所公布的招生錄取分數(shù)線是值得學(xué)生提前去了解的，因為學(xué)生想要選擇一所學(xué)校，就是根據(jù)每所學(xué)校之間所公布的招生錄取分數(shù)線來進行判斷，也就是說學(xué)生自己所考的成績情況是需要去達到昆明一中西山學(xué)校的分數(shù)線范圍。

昆明一中西山學(xué)校普高招生錄取分數(shù)線

昆明一中西山學(xué)校553分征集志愿分數(shù)線552分。

昆明一中西山學(xué)校發(fā)展前景

與昆一中合作辦學(xué)后，學(xué)校原有辦學(xué)性質(zhì)不變、招生政策不變、西山區(qū)委、區(qū)政府的支持力度不變。昆明市第一中學(xué)全面負責(zé)昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校的教育教學(xué)管理，對昆明市第一中學(xué)及昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校實行教學(xué)管理統(tǒng)一、考試評價統(tǒng)一、教學(xué)資源統(tǒng)一、教育教學(xué)活動同步的一體化運作，通過輸出教育品牌、教育教學(xué)理念、教育教學(xué)資源、優(yōu)秀干部教師等方式以及“管理輻射，信息支援，師生交流，資源共享”等途徑，在短期內(nèi)將昆明市第一中學(xué)西山學(xué)校建成現(xiàn)代化、創(chuàng)新型、高質(zhì)量的一流名校。

特色立校，文化強校，強強聯(lián)合求發(fā)展。在與昆一中的合作中，學(xué)校實行理事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，政府主導(dǎo)，先進理念引導(dǎo)，注重實效。在與昆一中的合作中，學(xué)校將以開放的姿態(tài)學(xué)習(xí)、吸納昆一中優(yōu)秀、先進的事物，以不拘一格的方式辦好不拘一格的學(xué)校，為培養(yǎng)不拘一格的人才打好基礎(chǔ)。

學(xué)校將繼續(xù)秉承“把一件事做到底”的精神，珍惜寶貴的教育資源，堅持理念與實踐的統(tǒng)一，堅持共性與個性的統(tǒng)一，堅持繼承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，穩(wěn)步推進“養(yǎng)成教育”，凸顯“自我管理”，從培養(yǎng)學(xué)生的點滴習(xí)慣做起，關(guān)注每一個學(xué)生，不埋怨、不放棄，關(guān)注學(xué)生成長的過程，關(guān)注學(xué)生的特長和亮點，給學(xué)生成長過程中更多的情感和力量，讓學(xué)生的心靈充滿溫暖與陽光。

努力實踐“教為學(xué)而教”，積極創(chuàng)建“生命課堂”，教師和學(xué)生都把課堂生活作為自己生命的一段重要構(gòu)成部分，除了學(xué)習(xí)知識和技能外，更關(guān)注在課堂生活中提升人的精神境界和生命價值。通過自主高效學(xué)習(xí)，實現(xiàn)生命自我更新，促進人的根本發(fā)展。

精心培育學(xué)校文化，提升學(xué)校核心競爭力。學(xué)校從“物質(zhì)文化”、“活動文化”與“精神文化”等多方面來精心培育學(xué)校文化。在物質(zhì)文化建設(shè)方面：學(xué)校四季鮮花盛開、綠樹成蔭、桃李滿枝、鳥語花香，這里有魚兒漫游的碧池，也有曲徑通幽的亭榭。

這里一草一木皆有情，這里一石一壁會講話。學(xué)校是昆明市園林單位、昆明市、云南省綠色學(xué)校、國際生態(tài)學(xué)校。徜徉校園，可聽朗朗書聲，可觀青草碧水。

在活動文化建設(shè)方面：學(xué)校堅信“如果給我一個支點,我可以撐起整個地球”。學(xué)校開設(shè)活動課，組建籃球隊、足球隊、合唱團、動漫社、街舞社、文學(xué)社、輪滑隊、墨唱、丑小鴨文學(xué)社等，舉辦“體育藝術(shù)節(jié)”、“人文科技界”，給學(xué)生搭建舞臺，展青春風(fēng)采。

在精神文化建設(shè)方面：艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于奉獻，以養(yǎng)成促素質(zhì)，“說有溫度的話，上有溫度的課”， 激發(fā)學(xué)生生命活力，開發(fā)學(xué)生生命潛能。致力于培養(yǎng)具有國際視野和本土情懷的創(chuàng)新型人才。

通過特色鮮明的辦學(xué)，承擔起成為先進教育理念的代表、引領(lǐng)教育改革與發(fā)展潮流的光榮使命，把具有優(yōu)越辦學(xué)條件的學(xué)校打造成人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使學(xué)校辦學(xué)特色更加鮮明，使學(xué)校真正成為一所“學(xué)生快樂、教師幸福、家長滿意”的一流學(xué)校。

其實每所學(xué)校之間的招生錄取分數(shù)線的情況是不同的，但是每個學(xué)生的選擇也是根據(jù)學(xué)生自己的成績來進行判斷的，如果學(xué)生想要報讀昆明一中西山學(xué)校的話，除了要去了解自己的地區(qū)外，也需要根據(jù)地區(qū)去了解學(xué)校的分數(shù)線情況。