同學們，分數是指學習所取得的成就﹐在學習上的每一次考試都能體現你是否進步，所以同學們在學習上只有努力，才能在分數上看到你的進步，現在每個學校都有自己的分數線，同學們只有通過平時的成績體現出，是否能上到心儀的院校，所以同學們在初三這個重要的階段里，抓緊時間努力吧。

貴陽市第三十四中錄取分數線

花溪區(qū)普通高中學校招生第一批次最低控制線為418分，第二批次最低控制線為360分;

貴陽市第三十四中學校訓校紀

貴陽市第三十四中學本著“以師生發(fā)展為本、為師生幸福奠基”的辦學理念，扎實推進改革。以“養(yǎng)成教育打基礎、良好行為促發(fā)展”為行動指南，嚴抓學生的生活習慣和學習習慣，營造“養(yǎng)習立品、善思敏行”的學風;以“教師水平決定學生水平”為鞭策，嚴抓師德師風、落實教學常規(guī)，樹立“正身率物、樂教啟智”的教風。學校文化是無聲的課堂，是一種隱性的教育力量，只有優(yōu)秀的學校文化才能孕育出優(yōu)秀的學校教育。學校文化建設對改善育人環(huán)境、積淀文化底蘊、提升文化品位等具有十分重要的意義。

貴陽市第三十四中學校園文化

新世紀以來，隨著國家基礎教育課程改革的施行，學校文化建設已然成為推動新課程實施的重要基礎和保障。學校重視文化發(fā)展，大力提升文化品位。在學校文化建設過程中，學校立足自身實際，舉全校之力，集眾人之智，繼承之中求創(chuàng)新，形成了一套以“力行”為核心，以養(yǎng)成教育為主線的教育理念，豐厚了學校內涵，彰顯著辦學特色。

想要上到心儀的高中，同學們也要自身自己的成績，要知道：現在社會競爭十分激烈，什么能使學子們在眾人面前脫穎而出呢?是知識，是學習，只有學習才能實現學子的目標，同學們一定要為自己制定個理想。不要認為理想是學習上一種負擔，相反，理想往往是你前進的動力。有了理想就相當于你學習的方向。