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          格列夫游記讀后感作文5篇

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-21
          更三高考院校庫(kù)

          認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編給大家分享的格列夫游記讀后感作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

          格列夫游記讀后感作文篇1

          當(dāng)你閱讀一部諷刺作品時(shí),你是否被那強(qiáng)有力、睿智、富有深意的語(yǔ)言所吸引?你是否了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì),并與作者產(chǎn)生了共鳴?同時(shí),你又是否反思了現(xiàn)實(shí)?

          英國(guó)作家喬納森﹒斯威夫特的《格列佛游記》,通過(guò)對(duì)格列佛游歷小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和馬國(guó)的描寫(xiě),暗諷了當(dāng)時(shí)英國(guó)的內(nèi)政與外交政策。在小人國(guó),格列佛經(jīng)過(guò)一段與小人的相處后,看透了貴族、皇帝貪婪、陰險(xiǎn)的本質(zhì);在大人國(guó),他見(jiàn)到了人民的熱情友好、淳樸善良,但他不愿意像玩偶一樣生活在大人之中;在飛島國(guó),他看到了人們的愚昧無(wú)知卻狂妄自大;在馬國(guó),格列佛置身于馬統(tǒng)治的社會(huì),看到了它們之間的和諧友好,從來(lái)沒(méi)有為爭(zhēng)奪利益而互相殘害的現(xiàn)象。作者豐富的想象力,擲地有聲的語(yǔ)言,巧妙的構(gòu)思等等,對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行了強(qiáng)烈抨擊,使得這部童話享譽(yù)世界。

          作者運(yùn)用小人國(guó)中“高跟黨”和“低跟黨”的紛爭(zhēng)暗諷了英國(guó)的兩政黨斗爭(zhēng);借大人國(guó)人對(duì)“我”所述的英國(guó)制度等的憎惡表達(dá)了作者的憤慨;馬國(guó)中,人形動(dòng)物“野猢”是邪惡、骯臟的畜生;“我”在向馬解釋英國(guó)士兵時(shí),說(shuō)“一個(gè)受雇傭的、殺人不眨眼的‘野猢’,他屠殺自己的同類越多越好”……這些情節(jié),無(wú)不無(wú)情地鞭笞了現(xiàn)實(shí),讓人不禁感嘆作者高超的寫(xiě)作技巧,厭惡當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景——但是,我們有沒(méi)有想過(guò)——我們?nèi)缃竦纳钪惺欠褚灿羞@種社會(huì)的影子呢?

          回答當(dāng)然是肯定的。

          為了遺產(chǎn)的劃分,兄弟姐妹之間反目成仇,甚至大打出手;為了體現(xiàn)出自己的形象,三番五次地打擊別人,使別人難堪,恨不得把別人的隱私、毛病“公之于天下”;為了謀求高官,向官員百般討好,卻污蔑同事;別人得勢(shì)時(shí),巴結(jié)他們;而在別人失勢(shì)時(shí),非但不幫助,還百般刁難,雪上加霜……種種類似的情況,不勝枚舉。雖然當(dāng)今的社會(huì)比喬納森諷刺的社會(huì)要好得多,但從這些小事中,暴露出了許多人心的依然險(xiǎn)惡,是什么造成了如此結(jié)果?是利益!一個(gè)只為錢(qián)的民族,只為名利的民族是沒(méi)有任何希望的。中國(guó)這片廣袤的土地,養(yǎng)育了中華民族,催生了五千余年綿延不絕的中華文明,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)叱咤風(fēng)云的歷史人物,更重要的是展現(xiàn)了民族精神。而就目前這些這些情況來(lái)看,民族精神能否延續(xù)下去還是個(gè)問(wèn)題。那“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不屈”,那“不為五斗米折腰”,那“出淤泥而不染”的精神哪兒去了?

          沒(méi)有脊梁,人就無(wú)法站立;沒(méi)有民族精神作為支柱,整個(gè)民族就會(huì)衰亡。

          今天,我們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望,最重要的還是培育我們的精神?!耙坏嗡?,能折射出太陽(yáng)的光輝”,從小事做起。比如,乘車時(shí)給老弱病殘?jiān)姓咦屪?,學(xué)習(xí)中互幫互助,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。一個(gè)人的力量是渺小的,億萬(wàn)人的力量是無(wú)窮的。

          指責(zé)別人的同時(shí),要反省自己是否做得正確;否定舊的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的同時(shí),要反思自己所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

          我希望,我相信,未來(lái)社會(huì)的每個(gè)角落都會(huì)充滿陽(yáng)光!

          格列夫游記讀后感作文篇2

          斯威夫特在此勾畫(huà)了一個(gè)理想國(guó)。那里沒(méi)有惡的行為,我想是有原因的,有時(shí)只能是供人取樂(lè),是高跟黨將得勢(shì),供人取樂(lè),這是他的生存價(jià)值;這么說(shuō)來(lái),中國(guó)人喜歡用十二生肖,比起來(lái),堅(jiān)決認(rèn)為活人應(yīng)該南北方向睡,還是小人國(guó)的人比較聰明,然后孤苦而逝。唉,可嘆,勤勞,婚姻由父母做主,除生兒育女需要外無(wú)性欲,貴族世襲;如果還墮落,所以他在激動(dòng)中寫(xiě)完智馬國(guó),又開(kāi)始著手寫(xiě)新的一卷,那么就再小十二分之一,成了小人國(guó)居民,只好靠在繩子上的舞技高低來(lái)決定官場(chǎng)人選。這個(gè)十二比一,只能描寫(xiě)畸形人了。斯威夫特對(duì)腐儒們埋頭苦思很瞧不起,讓他騎在自己的奶頭上玩兒。斯威夫特揭示了一個(gè)重要的道理。

          斯威夫特似乎把人類社會(huì)擺在了大人國(guó)和小人國(guó)之間。遠(yuǎn)古時(shí)的巨人國(guó)是最好的,后來(lái)因?yàn)閴櫬?,這時(shí)就是我們?nèi)祟惲?,相?dāng)于看了一次心理醫(yī)生。這風(fēng)俗曾經(jīng)讓我竊笑不已,那么活人的姿勢(shì)只要與死人不同,就不會(huì)惹起迷信者的流言。

          小人國(guó)的人寫(xiě)字是從一角斜向另一角,這個(gè)創(chuàng)意也很絕。的確。但是這種抽象太空,太浮, 飛島,也引不起他的興趣,因?yàn)樗齻兩砩系陌唿c(diǎn)被放大了,自己的眼睛像顯微鏡一樣;而且她們身上的氣味太熏人,即飛島等國(guó),所以才諷之,還是問(wèn)候太陽(yáng)可愛(ài)些。

          飛島上的人,頭都是歪的,兩只眼睛一只看前一只看天。不難看出,在這里,斯威夫特仍沒(méi)脫離自己所處的時(shí)代,他仍只是個(gè)人類而已,他的理想國(guó)是抽象的另一種人類社會(huì),需要仆人隨時(shí)用氣囊擊打耳朵和嘴巴,提醒他們傾聽(tīng)和說(shuō)話。斯威夫特的諷刺,在這里有點(diǎn)走形,好像對(duì)人類余怒未消,又像是江郎即將才盡,描寫(xiě)完小人和大人,有少數(shù)民族以脖子的長(zhǎng)度來(lái)判斷誰(shuí)最漂亮性感,錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)這個(gè)社會(huì)也讓人吃飯,只不過(guò)不讓人用自己的本領(lǐng)吃飯,甚至沒(méi)有惡的觀念;理性至上,以開(kāi)會(huì)民主討論的形式?jīng)Q定一切大事;智馬們好運(yùn)動(dòng),十二年為一循環(huán)。表面上自然而然的東西,其實(shí)是在一切必要條件已然具備的情況下才自然而然地發(fā)展著。蘋(píng)果落地并不是必然的,還把格列佛剝個(gè)精光,討厭戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)制造火藥殺人深惡痛絕,在他看來(lái),可惜這建議一直沒(méi)有用上的機(jī)會(huì)。比較起來(lái),阿拉伯人可以從右到左,中國(guó)人可以從上到下,卡斯卡考人可以從下向上,小人國(guó)當(dāng)然可以從一角寫(xiě)到另一角,呵呵,虱子嘴像豬嘴,蜜蜂有鳥(niǎo)兒大,對(duì)人類社會(huì)各種不公平制度的詰責(zé),也沒(méi)有看透人類社會(huì)政治形式的本質(zhì),所以對(duì)現(xiàn)實(shí)深深失望后,的確是兩個(gè)很有意思的領(lǐng)域,不知是否斯威夫特對(duì)此二者均不擅長(zhǎng),斯威夫特求仕不順,于是五十多歲憤而寫(xiě)就此書(shū),決定黨派,這個(gè)諷喻也很好玩,還有十歲男孩搶格列佛玩,以平衡一下心理,歐洲人可以從左到右。飛島人早上起來(lái)。弱者以踩踏更弱者來(lái)獲得心理平衡和自信,這條丑惡的法則一直伴著我們,不是嗎。聽(tīng)說(shuō),不過(guò)按寫(xiě)作時(shí)間看,這一卷寫(xiě)于“飛島”之前,故先說(shuō)說(shuō)吧。

          格列夫游記讀后感作文篇3

          初讀《魯濱遜漂流記》,我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移,再品《魯濱遜漂流記》,除了對(duì)荒島世界的無(wú)限向往,我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長(zhǎng)的同時(shí),也為我的成長(zhǎng)之路增添了一道亮麗的風(fēng)景。

          《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的成名作,小說(shuō)是笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的經(jīng)歷創(chuàng)作。這部作品主要描寫(xiě)了主人公魯濱遜在數(shù)次航海中歷經(jīng)磨難,在一個(gè)荒島上通過(guò)自己與自然的抗?fàn)幊晒Χ冗^(guò)28年的時(shí)光,并最終獲救回到英國(guó)的故事。小說(shuō)贊揚(yáng)了人類在與大自然抗?fàn)幍倪^(guò)程中所表現(xiàn)出的不畏艱險(xiǎn)、奮勇拼搏的精神,成為風(fēng)靡世界的一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。

          小說(shuō)主人公魯濱遜從小對(duì)航海就有極大的愛(ài)好,他沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸告,執(zhí)意選擇了航海。在一次又一次的旅途中,他遭受了許多難以預(yù)料的事故,幸運(yùn)的是,最后他都有驚無(wú)險(xiǎn),成功返航。然而,一次又一次的挫折與磨難并沒(méi)有澆滅他內(nèi)心對(duì)航海的狂熱火焰,反而誘惑他開(kāi)始了新的航行。可是這一次,魯濱遜又一次遭遇了重大事故,來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。

          面對(duì)島上的惡劣環(huán)境,魯濱遜通過(guò)搬運(yùn)大船上的物品以及自己的創(chuàng)造,與大自然進(jìn)行勇敢的抗?fàn)?,逐漸克服了一個(gè)個(gè)困難。在一次土著人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中,他還解救了一名土著人——“星期五”,并將其作為自己的仆人。后來(lái),有一艘英國(guó)船在荒島附近拋錨,主人公魯濱遜便成功獲救,返回英國(guó)。

          初讀《魯濱遜漂流記》,我體會(huì)到了小說(shuō)主人公對(duì)航海挑戰(zhàn)自我的渴望和勇于同大自然抗?fàn)幍木?再讀《魯濱遜漂流記》,我看到了那一時(shí)期英國(guó)殖民者在小說(shuō)中的影子;三讀《魯濱遜漂流記》,我已學(xué)會(huì)不再單純地從一個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人物或一部作品,而是學(xué)著從中發(fā)掘更多能夠給自己帶來(lái)啟示的東西。而這一次,我學(xué)會(huì)了感恩。

          在一次又一次的航海途中,每當(dāng)一切化險(xiǎn)為夷,魯濱遜都會(huì)感謝上帝,感謝他對(duì)自己的眷顧。當(dāng)他流落到荒島時(shí),每天晚上他都會(huì)做禱告,感謝上帝賜予他的一切。也許,就是這種對(duì)上帝的感恩,使他撐到了最后。

          在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代,每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力,漸漸地便忘記了對(duì)生活感恩。每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都有許許多多需要感恩:感恩父母,感謝他們對(duì)自己的辛勤培養(yǎng),為自己的生活開(kāi)辟一片藍(lán)天;感恩老師,感謝他們對(duì)自己的諄

          諄教誨,為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友,感謝他們對(duì)自己的勸慰鼓勵(lì),為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活,感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

          格列夫游記讀后感作文篇4

          我家有很多的書(shū),童話故事、寓言故事等等應(yīng)有盡有,今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書(shū)《格列佛游記》。相信聽(tīng)過(guò)我的介紹你也會(huì)喜歡上這本書(shū)的,下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M(jìn)書(shū)中吧!

          聽(tīng)媽媽說(shuō),《格列佛游記》是世界文學(xué)名著,很多人都很喜歡這本書(shū)。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書(shū)了。書(shū)中講了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島和慧馬國(guó)四個(gè)國(guó)家發(fā)生的一些很有趣的故事。

          在小人國(guó)里,格列佛成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,格列佛變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó),這里的人利用島的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門(mén)搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi);還有令人深感汗顏的慧馬國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧馬和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

          我最喜歡的是小人國(guó)的特別的生活和戰(zhàn)爭(zhēng),大人國(guó)的奇遇,還有一些怪誕形象如耶胡、飛島人和長(zhǎng)生不老人。在小人國(guó)里,所有的事物都很渺小,小人國(guó)里的居民比現(xiàn)實(shí)世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國(guó)的人為了給格列佛做衣服,居然要用梯子架到他的背上,讓裁縫爬上去,量出衣服的長(zhǎng)度。在小人國(guó)吃飯的時(shí)候,國(guó)王要派三百名廚子給格列佛做飯。每個(gè)廚子給他做兩道菜,另有二百名傭人站在地上伺候,肩上扛著東西;有的扛菜碟,有的扛酒桶。無(wú)論格列佛要什么,它們都用繩子把東西吊起來(lái),送入他口中。還有一次,格列佛將敵人的軍艦拉了回來(lái),受到了國(guó)王的獎(jiǎng)賞。還有在大人國(guó)里,在主人家里,格列佛被主人當(dāng)做玩偶,讓街坊四鄰來(lái)看我鞠躬表演。書(shū)中有趣的故事實(shí)在是太多太多了。

          讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,有時(shí)我的小腦袋也會(huì)幻想有一天自己來(lái)到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島和慧馬國(guó),和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,說(shuō)不定我也能把我的想象寫(xiě)成一本書(shū),名字就叫做《伏夢(mèng)妍游記》。

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是有一種迫不及待的心情要去看這本書(shū)了呢?那你就趕快去讀一讀吧!讀過(guò)以后不要忘記介紹給你的好朋友們哦,好書(shū)要大家一起分享。

          格列夫游記讀后感作文篇5

          大家一定都很了解“大人國(guó)和小人國(guó)”吧,最近我就讀了這個(gè)“大人國(guó)和小人國(guó)”的原本,當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),一直認(rèn)為它是和《魯賓遜漂流記》一樣的書(shū)??墒钦嬲_(kāi)書(shū),看到前言和內(nèi)容后,我知道了這本書(shū),這是一部充滿童話色彩的諷刺小說(shuō)。但小說(shuō)的童話色彩只是表面的一層面皮,尖銳深邃的諷刺才是它內(nèi)部的靈魂。本書(shū)作者斯威夫特用這種獨(dú)特的諷刺方法,尖刻辛辣的諷刺文章中描述的主人公格列夫在四個(gè)不同國(guó)家遇到的奇聞趣事,抨擊十八世紀(jì)英國(guó)的政治、法律和對(duì)外政策等等。讓人以一種別趣生動(dòng)的形式了解了十八世紀(jì)的英國(guó)。

          這些在每個(gè)地方都有體現(xiàn),在小人國(guó)時(shí),格列夫幫助小人國(guó)國(guó)王打敗它國(guó),卻善良的不愿意將他們毀滅,可是不僅沒(méi)有得到贊賞,還使國(guó)王很不高興;皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。格列佛的仁懷寬厚和俘獲不來(lái)夫斯古國(guó)艦隊(duì)的軍功受到小人國(guó)國(guó)王的賞識(shí)使得佛林奈浦大為惱火,就聯(lián)絡(luò)其他大臣設(shè)謀陷害、大加毀謗。于是,小人國(guó)君臣貫通一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。他的好意卻成了別人殺他的理由,也就像英國(guó)君主一樣,絕對(duì)不會(huì)讓人威脅到自己的地位,也經(jīng)常聽(tīng)信小人讒言,部分是非黑白。

          還有在大人國(guó)時(shí),國(guó)王召見(jiàn)他,他慷慨陳詞,夸耀自己的祖國(guó)的偉大,政治的賢明,法律的公正,然而遭到國(guó)王的抨擊與駁斥。也就像那些君主,從來(lái)不愿意承認(rèn)別人比他厲害,不愿意聽(tīng)取別人的建議。

          而在飛島國(guó),飛島國(guó)的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。國(guó)王和貴族都住在飛島上,老百姓則住在巴爾尼巴比等三座海島上。島上的“拉格多科學(xué)院”。這所科學(xué)院研究的都是些荒誕不經(jīng)的課題,結(jié)果造成全國(guó)遍地荒涼,房屋坍塌,人民無(wú)衣無(wú)食,卻沒(méi)有人去顧慮這些。接著,格列佛來(lái)到巫人島。島上的總督精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,格列佛因此會(huì)見(jiàn)了古代的許多名人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)史書(shū)上的記載很多不符合史實(shí),甚至是非顛倒。這飛島國(guó)的人就像那時(shí)十八世紀(jì)的英國(guó),國(guó)王沉靜在自己的世界里面,根本不管不顧自己的子民。那些貴族可以隨意欺辱低級(jí)的貧民,卻沒(méi)有人去管束。巫人島的事件讓人明白了很多人都會(huì)顛倒黑白,讓人非不清事件的真相,讓那些無(wú)辜的人死去也沒(méi)有人去管,去理會(huì)。

          格列夫最喜歡的就是慧骃國(guó)了。這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。而“列胡”(雅胡、野胡、耶胡、野猢等多種名稱是翻譯的問(wèn)題)則是馬所圈養(yǎng)和役使的牲畜。格列佛的舉止言談在“慧骃國(guó)”的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。 在“慧骃國(guó)”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)“慧骃國(guó)”的向往,一輩子與馬為友。并且厭棄了世俗,決心不與他人同流合污。將慧馬與列胡作對(duì)比,凸顯了理智、仁慈、友誼的人性的可貴和貪婪、無(wú)信,嫉妒的丑陋。


          格列夫游記讀后感作文

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