2023年江西藝術類專業(yè)統(tǒng)考大綱已發(fā)布，江西音樂學類（器樂)專業(yè)考試內容是什么？考試科目有哪些？更三高考為2023年江西音樂學類（器樂)專業(yè)考生整理了“江西2023年音樂學類（器樂)專業(yè)統(tǒng)考考試科目有哪些？考試內容是什么？”等相關信息內容，供江西2023年藝考生參考！

2023年江西音樂學類（器樂)專業(yè)統(tǒng)考考試科目

《聲樂》（面試）、《器樂》（面試）

《樂理、練耳與音樂常識》（筆試）

《視唱》（面試）

專業(yè)總分為200分：[聲樂或器樂面試成績（滿分100分）×80％+《樂理、練耳與音樂常識》成績（滿分100分）×10％+《視唱》成績（滿分100分）×10％]×2。

注：聲樂、器樂任選一項考試，不得兼報，且聲樂或器樂面試滿分為100分。

江西2023年音樂學類（器樂)專業(yè)統(tǒng)考考試內容

《樂理、練耳與音樂常識》（筆試）考試內容與要求

（一）考試目的：以《普通高中音樂課程標準》為指南，旨在考核考生掌握音樂基礎知識、基本的音樂鑒賞能力的情況。

（二）考試內容與分值：滿分100分，其中樂理50分、練耳40分、音樂常識10分。

（三）考試形式：筆試、閉卷。

（四）考試時長：《樂理、練耳與音樂常識》120分鐘（其中包含聽音記譜考試40分鐘）。

（五）考試內容

1.《樂理》

（1）序論：（a）音、樂音、噪音；（b）樂音的四種性質。

（2）近代樂音列：（a）音級；（b）基本音級；（c）組與八度；（d）音域與音區(qū)；（e）譜表與譜號；（f）變化音符號與變化音級；（g）半音與全音；（h）自然半音、自然全音與變化半音、變化全音；（i）等音。

（3）節(jié)奏與節(jié)拍：（a）節(jié)奏、音符的寫法：常用音符、休止符、附點音符、附點休止符（含復附點的內容）、特殊等分音等；（b）節(jié)拍：拍子、小節(jié)線、終止線、拍號等概念的理解，常見拍子的種類：含單拍子、復拍子、混合拍子、各種節(jié)拍的強弱規(guī)律；（c）各種節(jié)拍的書寫組合原則、節(jié)奏重音、切分音、變格小節(jié)等內容。

（4）速度、力度、常用術語：要求熟記常用的意大利速度與力度、表情、專用術語（包括基本速度與變化速度術語、強弱等）。

（5）裝飾音及常用記號：（a）裝飾音：倚音（以短倚音為主）、波音、顫音、回音等；（b）常用記號：①?省略記號，包括反復記號與八度記號；②?其他常用記號，包括延音線與連音線、斷音記號、自由延長號、換氣記號、琶音記號、滑音記號等。

（6）音程：（a）兩種形態(tài)與雙音的名稱性質；（b）度數與性質；（c）協(xié)和性質；（d）單音程與復音程；（e）轉位；（f）等音程。

（7）和弦：（a）和弦的概念；（b）和弦呈現的兩種形式與構成音的名稱；（c）三和弦（包括種類、協(xié)和性、轉位）；（d）七和弦（包括種類、協(xié)和性、轉位）；（e）開放與密集排列法；（f）等和弦。

（8）調式概論：（a）大調式、小調式；（b）調式音級名稱與功能名稱；（c）三種大、小調音階結構；（d）調號；（e）平行大、小調；（f）等調；（g）調式、調性分析（包括旋律的調式、調性分析等）。

（9）中國民族調式：（a）五種五聲調式的結構；（b）五聲調式的特點；（c）中國音樂旋律調式的分析（包括音階、調號的分析、旋律分析等）。

（10）大、小調中的音程與和弦：（a）要求能分析音程與和弦可能存在于何調；（b）掌握按調號推算及特性音程與和弦的調性明確方法。

（11）移調：要求能用三種移調方式移調。

2.《練耳》

（1）單音聽寫和音組聽寫：（a）音域在小字組至小字三組范圍；（b）單音聽寫一條不超過十個音，音組聽寫一組不超過五個音；（c）用五線譜高音譜表或低音譜表記譜。

（2）和聲音程性質聽辨、和聲音程音高聽寫、和聲音程連接：（a）和聲音程性質聽辨范圍為單音程；（b）和聲音程音高聽寫，音高范圍為小字一組至小字二組；（c）音高聽寫，用五線譜高音譜表記譜。

（3）柱式和弦性質聽辨：（a）四種結構的三和弦及其轉位；（b）常見的四種七和弦及轉位。

（4）節(jié)奏聽寫：（a）2/4、3/4拍；（b）常用節(jié)奏型，局部可涉及較復雜節(jié)奏；（c）長度為四到十小節(jié)之間；（d）簡譜、五線譜記寫均可。

（5）旋律聽寫：（a）音域a－g2；（b）2/4、3/4拍；（c）大、小調式及民族調式旋律；（d）常用節(jié)奏；（e）長度為四到十小節(jié)之間；（f）簡譜、五線譜記寫均可。

3.《音樂常識》

（1）人聲的分類、演唱形式。

（2）聲樂體裁知識及其名曲，如藝術歌曲、群眾歌曲、組歌、大合唱等。

（3）著名的中、外民歌。

（4）中國民族器樂常識，如民族樂器的分類、民族器樂的演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。

（5）西方管弦樂隊常識，如樂器的分類、演奏形式、著名樂曲、著名演奏家、作曲家等。

（6）器樂體裁知識及其名曲，如室內樂、組曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲、交響曲等各類體裁的著名樂曲、作曲家等。

（7）綜合藝術常識，如歌劇、舞劇等。

（8）音樂的風格和流派常識，如中世紀時期、文藝復興時期、巴洛克時期、古典主義、浪漫主義、20世紀的音樂及通俗音樂等。

（六）參考書目

1.經國家審定發(fā)行的省內通用高中音樂教材

2.《基本樂理簡明教程》李重光編著（人民音樂出版社）

3.《基本樂理實用教程》張湧編著（江西高校出版社）

4.《音樂欣賞手冊》（上海音樂出版社）

5.其他《基本樂理》書籍

《視唱》（面試）考試內容與要求

（一）考試目的：旨在通過音樂聽覺能力、視唱能力和音樂記憶力能力的測試來檢驗考生的音樂素質，鑒定考生是否具備學習音樂的聽覺條件。

（二）考試內容

1.五線譜視唱：

（1）高音譜表，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）一升、一降以內的大、小調及民族調式（用首調唱名法、固定唱名法均可）；（3）常用節(jié)奏；（4）人聲常用音域；（5）所用速度、力度等標記為常用標記。

2.簡譜視唱：

（1）2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍；（2）常用節(jié)奏為主；（3）人聲常用音域；（4）所用速度、力度等標記為中文。

（三）參考書目

1.《視唱練耳》（一）、（二）許敬行、孫虹編著

2.《單聲部視唱教程》（上）上海視唱練耳教研組

3.《簡譜視唱》趙方幸編著

4.《視唱教程》1A、1B，H·雷蒙恩、C·卡盧利編著

5.《樂理聽音練耳入門》蔣維民、周溫玉編著

6.其他《視唱練耳》教材

（四）考試要求

面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。

《器樂》考試內容與要求

考試目的：旨在通過考生所演奏的作品，測定考生的演奏能力及音樂表現能力等。

（一）考試內容

1.樂器種類：每位考生只能在中外樂器中選考一件樂器。

2.演奏曲目：一首，均為中外器樂中等程度以上的獨奏或協(xié)奏曲目?？忌詡鋬墒籽葑嗲?，考中由考場隨機選擇一首作為考試曲目。

3.面試中評委可根據考生專業(yè)表現及考試進程等因素，叫停、打斷考生演奏或抽考作品片段，該做法不影響對相關考生面試成績的客觀評定。

（二）考試形式

現場演奏（除鋼琴外，其它樂器自備，一律不帶任何形式伴奏）。

（三）考試要求

1.具有學習所選樂器的生理條件。

2.具有較正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài)。

3.樂曲演奏規(guī)范、流暢、完整，具有較正確把握樂曲節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力。

4.能較好地體現樂曲的內容與風格，具有較強的樂感和藝術表現力。

5.面試中考生不得自報真實姓名（含單報姓氏或名字）和考生信息（考生號、準考證號），不遵守者該專業(yè)面試成績按零分處理。

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藝考注意事項

1.衣著

當然，面試著裝不能太夸張。對于音樂、表演類等需要面試的考生，不需要太關注衣著問題，大方整潔就可以。但是，最好還是在著裝上稍微動一點腦筋，尤其是需要表現的專業(yè)，著裝不能太夸張，又要給主考老師留下印象。

另外，藝考中一些不需要面試的專業(yè)，考試時的服裝也不要太隨意，稍微變一點花樣，同樣會給主考老師留下深刻的印象。對于美術類考生來說，衣著問題不需要考慮，只要注意保暖就行。

2.心理

藝考不僅是在考專業(yè)技能，同時也是在考心理素質。藝術類考試大多都有初試、復試，有的甚至還有三試。考試前，考生要盡量減輕精神壓力，對待壓力應采取積極態(tài)度;面對它、接受它、化解它、放下它

進入復試，大多考生在條件上、藝術修養(yǎng)上、水平上都相差不太明顯。這時往往拼的就是心態(tài)，心理素質差的學生可能在水平發(fā)揮上大打折扣，這樣在成績上就會拉開距離。面試時，考生從一進考場就進入了考試階段，考官已經開始對考生進行“目試”?？忌诳紙錾洗篌w應該注意下面幾點:尊重考官，禮貌有節(jié);舉止大方，心平氣和;化妝自然，服飾得體;情緒飽滿，充滿自信;全神貫注，不開小差;作品認真，表現激情。

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