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          關(guān)于紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022》觀后感精選

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-16
          更三高考院校庫

          紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022》觀后感【篇1】

          “欲筑室者,先治其基?!被鶎狱h組織作為鄉(xiāng)村振興的“主心骨”,是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的根本保障?;鶎狱h組織要牢牢把握黨建引領(lǐng)這條主線,把黨建擺在首位,要加強(qiáng)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的核心作用,強(qiáng)化各級黨組織的主體責(zé)任和書記第一責(zé)任人職責(zé)。牢牢把握新時代基層黨建工作新要求,以提升基層黨組織組織力,強(qiáng)化組織、班子、隊伍建設(shè)為目標(biāo),重點(diǎn)突出基層黨組織的政治功能和政治引領(lǐng)力,要從制度建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、組織生活會制度、責(zé)任落實等方面,加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的基層治理體系,發(fā)揮群眾參與基層治理主體作用,深化黨建品牌,夯實鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)。

          知人善任,興賢育才,鍛造攻堅隊伍,用好鄉(xiāng)村振興“人才鑰匙”。鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人。鄉(xiāng)村振興是一項系統(tǒng)工程,涉及各行各業(yè),組織部門要知人善任,興賢育才,從鄉(xiāng)村振興發(fā)展需要出發(fā),打破部門、地域局限,對人才隊伍整體功能進(jìn)行通盤考量,對符合事業(yè)發(fā)展的人才大膽使用,讓人才整體配置符合核心職能、適應(yīng)發(fā)展需求,提高整體工作效能。各地基層黨組織要建立健全人才引進(jìn)機(jī)制,堅持“外引+內(nèi)培”的人才培育發(fā)展策略,吸引和鼓勵高校畢業(yè)生、退役軍人、外出經(jīng)商、外出務(wù)工等優(yōu)秀人才到村(社區(qū))任職。要充分發(fā)揮優(yōu)秀村干部和駐村第一書記幫帶作用,將培養(yǎng)成熟的優(yōu)秀回引人才推薦進(jìn)入村(社區(qū))“兩委”班子任職,進(jìn)一步優(yōu)化村(社區(qū))干部隊伍結(jié)構(gòu)。

          因地制宜,盤活資源,壯大特色產(chǎn)業(yè),用好鄉(xiāng)村振興“產(chǎn)業(yè)鑰匙”。鄉(xiāng)村振興離不開產(chǎn)業(yè)振興,產(chǎn)業(yè)振興是推動鄉(xiāng)村振興的動力源泉。各基層黨組織要依托當(dāng)?shù)貎?yōu)勢資源,根據(jù)自然、地理、氣候等生產(chǎn)、生活條件,推動五級書記抓產(chǎn)業(yè)項目建設(shè),結(jié)合實際保持主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步推進(jìn),重點(diǎn)擴(kuò)大特色扶貧產(chǎn)業(yè)的規(guī)模,聚合資金、土地、人才、技術(shù)等要素資源,補(bǔ)上技術(shù)、設(shè)施、營銷等短板,找準(zhǔn)切入點(diǎn),讓“小產(chǎn)品”有“大市場”,積極探索推行“黨支部+公司+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。通過抓實黨建、帶強(qiáng)企業(yè)、激活產(chǎn)業(yè),把群眾組織起來,努力實現(xiàn)黨建工作與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振、攜手共進(jìn),不斷讓黨的政治和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢,為鞏固脫貧攻堅成果,推動鄉(xiāng)村振興奠定堅實基礎(chǔ)。

          紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022》觀后感【篇2】

          發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)作用,助推黨建與鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是黨的基層組織建設(shè)的責(zé)任主體,農(nóng)村黨組織是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),兩者在鄉(xiāng)村組織振興中地位重要,發(fā)揮著龍頭作用。我們常抓不懈的黨建工作,正是全面提升基層黨組織組織力的重要推手。黨建工作與鄉(xiāng)村振興融合,要以黨建加強(qiáng)黨員的黨性教育,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,先進(jìn)帶后進(jìn),潛移默化改變周邊部分村民過于保守的思想,助推鄉(xiāng)村振興順利實施。要以鄉(xiāng)村振興帶來的村容村

          貌改變、生活環(huán)境改變,進(jìn)一步凸顯黨建的重要性,規(guī)范黨組織的建設(shè)進(jìn)程。黨建工作與鄉(xiāng)村振興融合,核心是緊密結(jié)合村級各項事業(yè)的發(fā)展需求開展基層黨建工作,通過加強(qiáng)黨的建設(shè)來引領(lǐng)村級各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展,實現(xiàn)黨建工作與村級發(fā)展“兩結(jié)合、兩促進(jìn)”。

          大力實施鄉(xiāng)村人才引育培用工程,以人才振興助推鄉(xiāng)村振興。雖然,近幾年隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,吸引了一部分青年人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),但熱情不夠、活力不足。針對農(nóng)村黨員隊伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)、農(nóng)村留不住優(yōu)秀年輕人等問題,上級部門也出臺了一系列優(yōu)惠政策,如產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策、縣內(nèi)務(wù)工優(yōu)惠政策、青年農(nóng)民培訓(xùn)政策等等。這些都在一定程度上激發(fā)了農(nóng)村活力,留住了部分青年人在家創(chuàng)業(yè),并更多地參與到村級事務(wù)中來。但要充分發(fā)揮好年輕人是鄉(xiāng)村振興主力軍的作用,一是要積極發(fā)掘存量人才,建立人才庫。通過鄉(xiāng)、村兩級共同開展本土人才大調(diào)研、大走訪、大排查,建立人才專庫,制定提升計劃,使這批后備人才率先熱起來、動起來。通過實施新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)計劃、青年農(nóng)民職業(yè)技能提升計劃等幫助提升專業(yè)技能,通過政策資金扶持引導(dǎo)參與領(lǐng)辦新型經(jīng)營主體,鼓勵帶頭致富、帶動致富。二是要大力健全保障體系。鄉(xiāng)村人才振興是一項系統(tǒng)工程,必須多點(diǎn)發(fā)力、標(biāo)本兼治。利用好現(xiàn)有的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會以及“農(nóng)民大學(xué)生培養(yǎng)計劃”等,使更多農(nóng)村初高中畢業(yè)生就近接受職業(yè)教育。拓寬人才成長渠道,在遴選縣鄉(xiāng)基層干部時,把目光更多地投向“三支一扶”志愿者、大學(xué)生村官、第一書記、年輕村干部等群體,實現(xiàn)鄉(xiāng)村人才體制內(nèi)外雙軌并進(jìn)。

          紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022》觀后感【篇3】

          “歲月不居,時節(jié)如流?!笔舜笠詠?,在我國不斷推進(jìn)城鎮(zhèn)化的過程中,我國的鄉(xiāng)村建設(shè)取得了長足的發(fā)展。而在人們更注重精神追求與皈依的當(dāng)下,模式化的城鎮(zhèn)化改造帶來的千村一面,讓村民的精神家園無處安放。新時代下,社會主義發(fā)展誕生了新的矛盾,要滿足人民對美好生活的向往,就需要推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì),文化,生態(tài)協(xié)同發(fā)展。

          推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,立足特色是基礎(chǔ)?!耙恢Κ?dú)放不是春,百花齊放春滿園”,每一支花朵都擁有自身的特色,共同鑄就了美麗的春天。將此句置于鄉(xiāng)村振興的發(fā)展藍(lán)圖上,也是如此。每個鄉(xiāng)村都有著自身的特色,倘若在推進(jìn)鄉(xiāng)村振興之時泯沒地方的特色,那么鄉(xiāng)村的后續(xù)發(fā)展便如若無根之木,無源之水,難以永續(xù)進(jìn)行。中國發(fā)展的美麗鄉(xiāng)村,必然是要各個村落得到發(fā)展的同時,能夠?qū)崿F(xiàn)相互之間的求同存異,實現(xiàn)百家爭鳴,百花齊放的愿景。

          推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,引入人才是關(guān)鍵。“治國經(jīng)邦,人才為急”,在國家發(fā)展的過程之中,人才發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,而在當(dāng)今大力推動的鄉(xiāng)村振興工作之中,更是如此。曾經(jīng)的木瀆僅僅是蘇州城外的小鄉(xiāng)村,產(chǎn)業(yè)的缺失,人才的外流讓當(dāng)?shù)匕l(fā)展滯緩,而隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn),木瀆將人才引進(jìn)工作作為地方發(fā)展的重要抓手,出臺優(yōu)惠政策吸引人才,并給予引進(jìn)人才干事的平臺讓其大展拳腳。如今的木瀆,人均收入甚至超過了蘇州城區(qū),在經(jīng)濟(jì)與生態(tài)雙輪并進(jìn)之中實現(xiàn)著鄉(xiāng)村振興的要義。木瀆的發(fā)展只是中國推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作的一個縮影,向我們深刻的闡釋人才在推進(jìn)進(jìn)程中的重要作用。

          推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,以民為本是保障?!懊駷榘畋?,本固邦寧?!蔽覈侨嗣衩裰鲗U纳鐣髁x國家,人民也是國家的主人,在各項建設(shè)中理應(yīng)位于主體性地位,在當(dāng)今鄉(xiāng)村振興的發(fā)展過程中,亦要如此。曾經(jīng)的楊家墩,在推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展過程中,引入企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì),但并未將村民作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體,各項經(jīng)營活動把村民排除在外,最終致使村民不滿,項目不了了之。而今,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略引領(lǐng)下,地方政府引入企業(yè)統(tǒng)籌,將每一位楊家墩的村民作為地方發(fā)展農(nóng)家樂的經(jīng)營主體,地方經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展的同時,也讓民眾真正受益。要牢記人民當(dāng)家作主的地位,把人民作為核心,方能推動鄉(xiāng)村振興不斷向前。

          推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不能只是一個口號,更重要的是一種行動;推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,不能光關(guān)注一個結(jié)果,而要關(guān)注整一個過程。推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要我們從抓準(zhǔn)鄉(xiāng)村特色優(yōu)勢開始,堅持引入針對性人才,并強(qiáng)調(diào)所有的發(fā)展都以民為中心,唯有如此,才能使我們真正實現(xiàn)這一偉大目標(biāo),社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的建成也方能指日可待。

          紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022》觀后感【篇4】

          每個人都有自己的夢想,或許是偉大的,或許是平凡的,又或許是渺小的。夢想就像天上的星星,指引著我們,在我們消極、落魄時給我們力量,給我們希望。我的夢想是當(dāng)一個機(jī)械工程師,設(shè)計各種智能機(jī)器人,用以造福人類。

          我們都知道,要達(dá)成自己的夢想一定要擁有足夠的條件,不然只是在做白日夢而已。而成長為一個機(jī)器人工程師,必須有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),清晰的頭腦和專業(yè)的機(jī)器人電腦編程,所有的這一切都必須靠自己努力才能達(dá)成。

          追夢的過程也是我們成長的過程,路上的坎坷和困難是我們都要面對和經(jīng)歷的。為了追求自己的夢想,我在小學(xué)五年級時參加了機(jī)器人興趣班,經(jīng)過學(xué)習(xí)、磨練,我參加了大大小小的比賽,種種比賽可是讓我吃了不少苦呢!我印象最深刻的還得屬去北京參加全國足球機(jī)器人比賽的那次經(jīng)歷。

          我記得,火車一到北京,我們趕往預(yù)定的賓館,放下行李就開始了各種準(zhǔn)備工作,背規(guī)則,寫編程,調(diào)整機(jī)器,一刻也不能停下。因為比賽有要求,規(guī)定所有的參賽選手參賽前必須通過面試才能參加正式比賽。為了這次面試,我通宵不眠地兩天兩夜,黑眼圈越來越深,正式面試那天,我眼睛也快睜不開了,頭疼的厲害,我想過放棄,可一想到自己的夢想和前面所付出的一切,我不想一無所有,不想讓自己夢想的橋梁從此坍塌。我重新振作,告誡自己,絕不能因為這些小小的考驗擋住我追夢的腳步,不管比賽結(jié)果如何,必須面對,至少我努力過。最后,在我不懈的努力下,終于獲得了全國機(jī)器人大賽的三等獎,拿著這張用汗水和辛苦換來成果,我為第一次為自己感到驕傲。

          學(xué)習(xí)的道路上我雖然獲得了很多獎項,但我一直讓自己記住,未來的路還有很長,我需要更多的學(xué)習(xí),更多的努力,在追求自己夢想的道路上,踏踏實實邁出每一步。我相信,只要我堅持,只要我努力,我一定可以完成自己的夢想,當(dāng)一個新一代追夢少年。

          紀(jì)錄片《閩寧紀(jì)事2022》觀后感【篇5】

          夢想是對未來事物的美好想象和希望。追夢,則是通過努力去實現(xiàn)它。每個人都有夢想,或大或小。不過,我的夢想?yún)s不是那些遙不可及的,而是可以實現(xiàn)的。雖然不是很宏大,卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢本身的快樂。

          五年級時,老師讓我們在心愿卡上寫上自己的夢想,我想了一想,工工整整地寫下了“排球隊能打進(jìn)前三”。從那以后,就像打了發(fā)令槍一樣,我開始追逐夢想。

          每天進(jìn)教室前,我都會看見心愿卡上的那句話,它時時刻刻都提醒著我,每當(dāng)這時都會有股無形的力量涌上來。放學(xué)時我堅持會留下來訓(xùn)練,不管訓(xùn)練多么枯燥,多么勞累,夢想的力量總是激勵著我前進(jìn),讓我振作起來。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù),更熟練地掌握了技巧,讓我離夢想更進(jìn)一步。

          還記得那場讓我實現(xiàn)夢想的比賽,那是那天的最后一場比賽,才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊伍,早已筋疲力盡的我們又不得不面對將要開始的第三場——爭奪前三的資格賽。打到下半場的最后了,比分拉得很近,而我們又幾乎使不上勁,這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢的我們快要被拉平了。

          “嘟”哨聲響起,對方發(fā)球出界了!這可是個反擊的好機(jī)會!巧的是,輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線,準(zhǔn)備發(fā)球。勝負(fù)掌握在我手上了,可不能有任何閃失。招教練說的,我深吸了一口氣,緩緩?fù)鲁?,穩(wěn)定一下緊張的心情,把球舉起。可發(fā)現(xiàn)我的手又酸又疼,一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄!“嘟”發(fā)球哨一響,我比劃好擊球點(diǎn),用盡全力打了出去。

          球沒有預(yù)想中那樣飛出去,撞到了球網(wǎng)上,慢慢地滾向了對方那邊?!班健鼻宕嗟纳诼曄駪c祝之歌一樣預(yù)示著我們的勝利。夢想實現(xiàn)了的喜悅不是語言可以形容的?;叵褚郧案冻龅暮顾c努力,全是值得的。

          夢想人人都有,而卻不是人人都去追逐它,都不嘗試去努力,又怎能實現(xiàn)。然而不切實際的夢想就算追逐也不可能實現(xiàn)。所以,先制定一個適合的夢想,再去努力追尋,方可實現(xiàn)。

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