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          組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文精選推薦)

          Ai高考 · 范文大全
          2022-10-15
          更三高考院校庫

          組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢材料

          根據(jù)《關(guān)于召開2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員工作的通知》(日組發(fā)[2021]2號(hào))要求,通過參加行政審批和便民服局黨支部3次集中學(xué)習(xí)與研討以及談心談話等活動(dòng),下面就圍繞“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于西藏工作的重要論述和新時(shí)代黨的治藏方略,加強(qiáng)政治建設(shè),提高政治能力,堅(jiān)守人民情懷,奪取決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的偉大勝利,開啟全面建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新日喀則新征程”這一主題,結(jié)合實(shí)際情況,認(rèn)真找存在的差距和不足,分析問題存在的原因,進(jìn)一步明確今后努力的方向,現(xiàn)做對(duì)照檢如下:

          一、存在的主要問題

          (一)學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把握正確政治方向,提高政治能力,增強(qiáng)“四個(gè)意 識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面:

          一是政治理論學(xué)習(xí)流于形式。雖然在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和研讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第三卷)時(shí),能夠相互交流、拓寬學(xué)習(xí)方法,但沒有做到理論學(xué)習(xí)與工作推進(jìn)“兩手抓、兩促進(jìn)”,沒有做到經(jīng)常性運(yùn)用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題,沒有對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會(huì),理論水平有待提高。如:在一年內(nèi)很難深入系統(tǒng)地研讀幾本黨的基本知識(shí)、基本理論方面的書籍,在解決具體問題時(shí)不能很好地結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際。圍繞新醫(yī)保政策從大局角度考慮較少,與大局工作有效對(duì)接還不夠好。

          二是“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”有待加強(qiáng)。平時(shí)除了參加班子例行學(xué)習(xí)外,很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí),沒有在理論研究上下“深”功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章較多,真正認(rèn)真靜下心、坐下來研究原著少。如:在做好黨建工作具體工作中,抓落實(shí)少,督促落實(shí)不到位,發(fā)揮主觀能動(dòng)性做得還不夠。

          (二)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面:

          一是工作創(chuàng)新動(dòng)力不足。有時(shí)覺得自己工作上滿足于現(xiàn)狀,過于強(qiáng)調(diào)規(guī)矩與程序,沒有從更高的標(biāo)準(zhǔn)、更好的成效去思考去研究工作中深層次的問題,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁。對(duì)新政策、新問題的研究不夠,缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神。缺乏探索做好新時(shí)期黨建工作新思路、新做法的主動(dòng)性,得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,難度大、見效慢的工作抓得少一些。雖有一些新想法,但有時(shí)只停留在心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài),致使工作思路不寬,辦法不多。如:在基層黨建工作中,不善于總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)特色,黨建工作特色亮點(diǎn)不多。

          二是主動(dòng)作為意識(shí)有待加強(qiáng)。實(shí)際工作中,很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問題、主動(dòng)去推動(dòng)工作,缺乏“釘釘子”精神,在事事帶頭、以上率下還有一定差距。如:在推進(jìn)基層黨建工作上,有時(shí)存在推著走,上面催一催,我們往前趕一趕,有的工作推動(dòng)慢些。

          (三)履職盡責(zé),擔(dān)當(dāng)作為,著力破解突出矛盾和問題,防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?!比蝿?wù),圍繞“穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強(qiáng)邊”四件大事,全力抓好脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興,筑牢民族共同體意識(shí)等工作方面:

          一是脫貧攻堅(jiān)理論武裝還不扎實(shí)。雖然經(jīng)常參加中心組學(xué)習(xí)、干部集體學(xué)習(xí)等,但對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署進(jìn)行了學(xué)習(xí),但仍依舊存在學(xué)習(xí)不及時(shí)、開展研討交流不扎實(shí)、不深刻等問題,在學(xué)懂弄通上還有差距。如對(duì)新政策不熟悉,存在重業(yè)務(wù)輕黨建現(xiàn)象。安于現(xiàn)狀,對(duì)實(shí)際工作中存在的問題和困難有畏難情緒,缺乏創(chuàng)新精神。

          二是政策落實(shí)有偏差。對(duì)新形勢(shì)新情況的學(xué)習(xí)需要更加深入。由于工作頭緒繁多,不能主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)研究黨中央、自治區(qū)黨委、市委對(duì)疫情防控的文件指示精神,通常是上級(jí)要求學(xué)什么就著重學(xué)什么,與現(xiàn)崗位工作聯(lián)系緊密的就多學(xué),聯(lián)系少的就少學(xué)或不學(xué)。如缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),存在需要什么就學(xué)什么,政治理論學(xué)習(xí)流于形式。

          (四)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)及中央第七次西藏工作座談會(huì)精神,對(duì)照中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),對(duì)照區(qū)黨委九屆八次、九次全會(huì)精神,對(duì)照中國(guó)共產(chǎn)黨日喀則市第二次代表大會(huì)精神,加強(qiáng)科學(xué)謀劃,找短板弱項(xiàng)方面:

          一是存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神及中央第七次西藏工作座談會(huì)精神,黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),以及區(qū)黨委九屆八次、九次全會(huì)精神和中國(guó)共產(chǎn)黨日喀則市第二次代表大會(huì)精神等,但往往停留于表面,對(duì)結(jié)合上級(jí)精神,結(jié)合黨建工作實(shí)際,謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足,存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。

          二是深謀遠(yuǎn)慮不足。針對(duì)實(shí)施“黨建珠峰”戰(zhàn)略思考不足、謀劃不多,片面認(rèn)為該項(xiàng)工作上級(jí)有規(guī)劃有目標(biāo),只需要等待上級(jí)文件精神,認(rèn)真執(zhí)行和實(shí)施就行了,自身存在“等靠要”的思想。如:在黨員干部不信仰宗教問題上,片面認(rèn)為只有不去宗教場(chǎng)所,不參加宗教活動(dòng)就可以,但沒有深層次找準(zhǔn)自身存在的問題和原因,在分類指導(dǎo)和處置上做得還不夠好。

          (五)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行,鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則和區(qū)黨委實(shí)施辦法精神,堅(jiān)定反對(duì)形式主義官僚主義方面

          一是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強(qiáng)。存在“說得多、做得少”的現(xiàn)象,班子廉政教育抓得不緊,多以開會(huì)、談話的方式進(jìn)行教育,方式單一、氛圍不濃,懲治和預(yù)防體系建設(shè)及發(fā)揮作用不理想。對(duì)一些苗頭性問題警鐘敲得多,會(huì)上講得硬,實(shí)際執(zhí)行軟,工作安排的多,抓日常監(jiān)管相對(duì)不夠,制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮,對(duì)干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。

          二是在貫徹落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件方面,存在表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少的問題,按照文件、會(huì)議精神布置工作多,實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)督促相對(duì)較少。對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了,缺乏“步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣”的抓落實(shí)招數(shù)。面對(duì)一些緊事難事、煩事愁事,思想上偶爾還有畏難情緒。

          其他需要說明的問題:無

          2020年我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,群眾反映、上級(jí)巡視巡察反饋、組織約談函詢的問題沒有涉及本人的問題,未受到約談函詢、問責(zé)處等。

          二、產(chǎn)生問題的原因分析

          究其原因,主要是思想上,沒有將世界觀、人生觀、價(jià)值觀問題這個(gè)總開關(guān)擰好,理想信念有所退化,宗旨意識(shí)打了折扣,奮斗意志和進(jìn)取精神有所消退,忽視了聯(lián)系實(shí)際開展學(xué)習(xí)研究,以至于問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效克服。

          (一)學(xué)用結(jié)合不夠緊密。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上不扎實(shí)、不深入,主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足,存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象,客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口,把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”,沒有處理好工學(xué)矛盾。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)抓的不夠牢,沒有真正把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課,理論中心組集體學(xué)習(xí)有時(shí)通過會(huì)議或者宣讀文件的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),深入研討的時(shí)間較少。學(xué)習(xí)內(nèi)容不實(shí),急用現(xiàn)學(xué)多,對(duì)黨的基本理論、立場(chǎng)、觀點(diǎn)研究不深入。對(duì)學(xué)習(xí)理論的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,缺乏強(qiáng)烈的理論意識(shí)和追求真知、深知的精神。

          (二)黨性鍛煉不夠經(jīng)常。面對(duì)繁重的工作任務(wù),沒有很好地處理好抓分管工作與加強(qiáng)自身黨性鍛煉的關(guān)系,存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象,對(duì)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活強(qiáng)調(diào)安排的多,但身體力行的少。在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評(píng)建議方面流于“面上”形式,對(duì)一些社會(huì)不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤言論甚至損害黨的形象的言行批評(píng)抵制不力,精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好,對(duì)黨性修養(yǎng)的錘煉、原則意識(shí)的秉持,認(rèn)識(shí)不足、堅(jiān)持不夠。對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠,認(rèn)為細(xì)枝末節(jié)無關(guān)大局、小打小鬧無妨大節(jié),落實(shí)中只要不違反總的原則就可以進(jìn)行變通處理,在考慮問題站在全局的角度上想問題還不夠。

          (三)工作創(chuàng)新不夠有力。對(duì)照崗位職責(zé)要求,能夠當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)參謀助手,積極協(xié)調(diào)好各部門的工作,扎實(shí)有力地推進(jìn)分管聯(lián)系工作。勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱,再上新臺(tái)階的精氣神不足,缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅(jiān)克難和敬業(yè)精神,工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。在具體工作中,習(xí)慣于往上看、接天線,常忙于應(yīng)對(duì)上級(jí)工作指標(biāo)任務(wù),踏石有印、抓鐵有痕的勁頭和苦干實(shí)干的思想不夠深,在發(fā)展思路上還不夠開闊,對(duì)基層黨建重點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決辦法還不夠多,對(duì)打牢基石、苦練內(nèi)功的事情抓得不細(xì),對(duì)關(guān)系群眾長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的事情考慮的不夠、缺乏高度自覺,許多時(shí)候停留在口號(hào)上,問計(jì)于民的具體方法行動(dòng)不多。

          三、下步打算及整改措施

          針對(duì)自身問題和不足,我將認(rèn)真整改落實(shí),重點(diǎn)要抓好以下三個(gè)方面:

          (一)持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)。堅(jiān)持自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為思想建設(shè)的必修課,在“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”上下功夫。一是深入研讀,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。在“深、細(xì)、鉆”上下功夫,深入研讀原文,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,做到學(xué)思結(jié)合、融會(huì)貫通。二是學(xué)用結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)以致用。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),既精讀原著,又跳出來解決問題,切實(shí)做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)。緊密聯(lián)系實(shí)際,活學(xué)活用,統(tǒng)籌謀劃,堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與自己的思想工作實(shí)際緊密結(jié)合,圍繞解決問題和加快發(fā)展,最大程度地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,防止出現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐“兩張皮”的現(xiàn)象。三是牢記使命,提升黨性修養(yǎng)。牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員,第一職責(zé)是為黨工作,做到忠誠(chéng)于組織,任何時(shí)候都與黨同心同德。始終和黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),提高自己在錯(cuò)綜復(fù)雜環(huán)境中明辨是非的能力,增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,提升理論水平、思維層次和工作能力,堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。

          (二)始終堅(jiān)守本色,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。嚴(yán)格落實(shí)習(xí)總書記“五個(gè)必須”要求,堅(jiān)持講操守、重品行、作表率,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,以個(gè)人的良好操守為黨員群眾做好表率。

          一是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。擺正自己的思想,面對(duì)日益復(fù)雜的工作實(shí)際,發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,迎難而上、勇于擔(dān)當(dāng)、敢闖敢拼。增強(qiáng)本領(lǐng)恐慌意識(shí),克服求穩(wěn)和保守思想,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,敢闖敢干、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),不忘初心、牢記使命,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。二是強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的同時(shí),嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化對(duì)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”的政治任務(wù)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持與中心工作同謀劃、同部署、同檢、同考核,細(xì)化夯實(shí)黨支部的主體責(zé)任、黨支部書記的第一責(zé)任和黨委班子成員的“一崗雙責(zé)”責(zé)任,確保從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。三是強(qiáng)化教育管理。堅(jiān)持執(zhí)行好民主集中制,帶頭落實(shí)“雙重組織”生活會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)各黨支部組織生活的指導(dǎo)。深化黨員政治教育與作風(fēng)整治,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的監(jiān)督管理,教育引導(dǎo)黨員嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

          (三)持續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),進(jìn)一步筑牢廉政底線。一是牢固樹立規(guī)矩意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。嚴(yán)格遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”“三重一大”等黨內(nèi)政治生活要求,扎實(shí)踐行為民宗旨。二是強(qiáng)化行為規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則。遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)“約法十章”“九項(xiàng)要求”,自覺糾正“四風(fēng)”頑疾,嚴(yán)格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程度辦事。三是自覺接受監(jiān)督。在日常工作和生活中主動(dòng)接受組織和廣大干部群眾的監(jiān)督,把接受監(jiān)督的過程當(dāng)作是自我完善、自我提高的過程,真正把守規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任,爭(zhēng)做忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好干部。

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