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上海2023年編導類專業(yè)統(tǒng)考考試大綱

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上海2022年編導類專業(yè)統(tǒng)考考試大綱

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2022年上海編導類專業(yè)統(tǒng)考考試內(nèi)容是什么？

（一）藝術常識

1．美術部分

?通過欣賞以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：創(chuàng)作時代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團體等）以及所產(chǎn)生的影響。

（1）秦兵馬俑（秦，泥塑、彩繪，佚名）

（2）《洛神賦圖》（東晉，絹本設色，顧愷之）

（3）《蘭亭集序》（東晉，書法，王羲之）

（4）《清明上河圖》（北宋，絹本設色，張擇端）

（5）《開國大典》（1953年，油畫，董希文）

（6）《最后的晚餐》（文藝復興全盛期約1495－1498年，壁畫，達芬奇）

（7）《日出·印象》（1872年，油畫，莫奈）

（8）《思想者》（1880－1900年間，雕塑，羅丹）

（9）《記憶的永恒》（1931年，油畫，達利）

（10）《瑪麗蓮·夢露》（1967年，雙聯(lián)畫，安迪·沃霍爾）

2．音樂部分

通過欣賞以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：創(chuàng)作時代及背景、曲作者、種類、作品所傳達的意境以及產(chǎn)生的影響。

（1）《十面埋伏》（琵琶曲，王君錫傳譜）

（2）《梁?！罚ㄐ√崆賲f(xié)奏曲，陳鋼、何占豪）

（3）《黃河大合唱》（鋼琴協(xié)奏曲，冼星海）

（4）《二泉映月》（二胡曲，華彥鈞）

（5）《茉莉花》（江南民歌，何仿加工創(chuàng)作）

（6）《命運交響曲》（交響樂，貝多芬）

（7）《月光》（鋼琴曲，德彪西）

（8）《圖蘭朵》（歌劇，普契尼）

（9）《自新大陸》（交響曲，德沃·夏克）

（10）《天鵝湖》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）

3．戲劇文學部分

通過閱讀以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、作品的國別、作者、內(nèi)容、主題及人物關系。

戲劇篇目：

（1）《玩偶之家》（挪威，亨利克·易卜生）

（2）《哈姆雷特》（英國，威廉·莎士比亞）

（3）《等待戈多》（愛爾蘭，塞繆爾·貝克特）

（4）《牡丹亭》（中國，湯顯祖）

（5）《雷雨》（中國，曹禺）

（6）《茶館》（中國，老舍）

文學篇目：

（1）《變形記》（奧地利，弗蘭茨·卡夫卡）

（2）《老人與?！罚绹?，歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威）

（3）《百年孤獨》（哥倫比亞，加西亞·馬爾克斯）

（4）《理智與情感》（英國，簡·奧斯?。?/p>

（5）《紅樓夢》（中國，曹雪芹）

（6）《阿Q正傳》（中國，魯迅）

（7）《家》（中國，巴金）

（8）《圍城》（中國，錢鐘書）

（9）《金鎖記》（中國，張愛玲）

（10）《繁花》（中國，金宇澄）

4．影視部分

（1）影視基礎知識

掌握以下影視術語的基本內(nèi)涵并能靈活運用。

① 長鏡頭

② 景別

③ 蒙太奇

④ 聲音

⑤ 聲畫關系

⑥ 運動攝影

⑦ 場面調(diào)度

⑧ 構(gòu)圖

（2）電影篇目

通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：作品的國別、導演、劇情、人物關系、視聽語言及畫面造型等。

中國部分：

①《一江春水向東流》（蔡楚生、鄭君里）

②《小城之春》（費穆）

③《霸王別姬》（陳凱歌）

④《芙蓉鎮(zhèn)》（謝晉）

⑤《城南舊事》（吳貽弓）

⑥《陽光燦爛的日子》（姜文）

⑦《花樣年華》（王家衛(wèi)）

⑧《一一》（楊德昌）

⑨《刺客聶隱娘》（侯孝賢）

⑩《臥虎藏龍》（李安）

?《送你一朵小紅花》（韓延）

?《江湖兒女》（賈樟柯）

?《我和我的家鄉(xiāng)》（寧浩、徐崢、陳思誠、閆非、彭大魔、鄧超、俞白眉）

?《地久天長》（王小帥）

?《你好，李煥英》（賈玲）

外國部分：

①《摩登時代》（英國，查理·卓別林）

②《精神病患者》（英國，阿爾弗萊德·希區(qū)柯克）

③《天堂影院》（意大利，朱賽佩·托納托雷）

④《偷自行車的人》（意大利，維托里奧·德·西卡）

⑤《西伯利亞的理發(fā)師》（俄羅斯，尼基塔·米哈爾科夫）

⑥《辛德勒的名單》（美國，斯蒂芬·斯皮爾伯格）

⑦《阿甘正傳》（美國，羅伯特·澤米基斯）?

⑧《四百下》（法國，弗朗索瓦·特呂弗）

⑨《肖申克的救贖》（美國，弗蘭克·達拉邦特）?

⑩《羅拉快跑》（德國，湯姆·提克威）?

?《放牛班的春天》（法國，克里斯托夫·巴拉蒂）

?《小鞋子》（伊朗，馬基德·馬基迪）

?《心靈奇旅》（美國，彼特·道格特）

?《小偷家族》（日本，是枝裕和）

?《阿凡達》（美國，詹姆斯·卡梅隆）

（3）電視、網(wǎng)絡篇目

通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及人物形象等。

①《大江大河》（電視劇，孔笙、黃偉導演）、《大江大河2》（電視劇，李雪、黃偉導演）

②《覺醒年代》（電視劇，張永新導演）

③《山海情》（電視劇，孔笙、孫墨龍導演）

④《裝臺》（電視劇，李少飛導演）

⑤《典籍里的中國》（電視欄目，中央電視臺）

⑥《戲劇新生活》（電視欄目，網(wǎng)絡）

⑦《最強大腦》（電視欄目，江蘇衛(wèi)視）

⑧《主播有新人》（電視欄目，東方衛(wèi)視）

（4）紀錄片篇目

通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。

①《北方的納努克》（羅伯特·弗拉哈迪導演）

②《夏日紀事》（讓·魯什、埃德加·莫蘭導演）

③《德興坊》（江寧導演）

④《人生第一次》（秦博導演）

⑤《美麗中國》（菲爾·查普曼導演）

⑥《棒！少年》（許慧晶導演）

⑦《跑馬溜溜的云上》（李曉導演）

⑧《四個春天》（陸慶屹導演）

5．考試方式：

（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間為120分鐘。

（2）試卷采用填空題、選擇題、匹配題、判斷題、簡答題、論述題等題型，考查學生的藝術常識。

（二）故事創(chuàng)作

1．創(chuàng)作內(nèi)容

（1）事件：故事應由一個或多個具體事件構(gòu)成。

（2）人物：構(gòu)成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。

注意以下方面：

①外貌特征與心理特征的描述。

②人物之間的關系。

③性格的發(fā)展。

（3）場面：構(gòu)成事件發(fā)展的環(huán)境。

注意以下方面：

①適當介紹時間、地點。

②環(huán)境的特征。

③人物與環(huán)境的關系。

（4）主題：通過事件表達的中心思想。

注意以下方面：

①主題健康。

②?不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。

2．創(chuàng)作要求

（1）立意明確清晰；

（2）情節(jié)合理獨創(chuàng)；

（3）角色鮮明生動；

（4）結(jié)構(gòu)合理巧妙；

（5）語言自然流暢。

3．考試形式

（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。

（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數(shù)不低于1500字。

（三）影視劇評論寫作

1．影評內(nèi)容

（1）對主題的揭示

要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內(nèi)容和主題。

（2）對情節(jié)結(jié)構(gòu)的把握

能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關系有準確認識。

（3）對人物形象和人物關系的分析

分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發(fā)展有所分析。

（4）對畫面和聲音的初步讀解

要求抓住印象最深刻的畫面和聲音進行分析。

以上為影評寫作可能涉及的主要內(nèi)容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據(jù)實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。

2．影評要求

影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。

3．考試形式

考場內(nèi)當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內(nèi)）；評論文章字數(shù)不低于1500字。

藝考的流程

1、考試報名，領取藝術類報考證

報名時間一般在11-12月，根據(jù)每個省的情況來定。首先是藝術考生報名，由你們的高中學校組織報名，取得藝術考試證，在校生報名時由學校統(tǒng)一藝考報名。

2、查詢各大院校招生簡章

各大院校的招生簡章會在11月底和12月份陸續(xù)對外公布，考生最好不要分心，可以先順利的拿下統(tǒng)考，再去考慮?？迹绻y(tǒng)考過不了，那么連?？嫉馁Y格都沒有。

3、現(xiàn)場報名和專業(yè)考試

考試一般都是現(xiàn)場報名，但也有很多學校都實行了網(wǎng)上報名，一般考試要持續(xù)1-2天，主要有初試和復試，而且考試內(nèi)容基本固定，只是在形式上會有變化，具體要看學校的招生簡章。

4、查詢專業(yè)成績

成績查詢一般在3至4月份，可以登錄相關網(wǎng)站查詢自己的?？汲煽?，查詢之后考生要調(diào)整好狀態(tài)迅速投入到文化課的學習中，要盡力去提高自己的文化課成績，這樣在報考時才能有更多的選擇。

5、高考以及填報志愿

高考后，在填報志愿時最好要資訊老師和家長的建議，可以根據(jù)自己藝考和高考兩方面的成績來填報，一定要符合實際，不要隨意冒險，就算沒有被錄取也不要氣餒，因為之后還會有一次補錄的機會，所以要時刻關注報考進度。

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