學習高中政治要將課本中的知識點整理成題。意思是把這些知識點歸類。這也要參考參考書。比如說“為什么要堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導”。你找到能回答這些問題的知識點后，寫一個提綱。不要太詳細，列上頁數(shù)或知識點個數(shù)。這樣背起來調(diào)理。

高中政治文化與生活必考重點

1.文化的內(nèi)涵與特點：

內(nèi)涵：文化是一種精神現(xiàn)象 “文化”是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類全部精神活動及其產(chǎn)品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態(tài)性質(zhì)的部分，又包括自然科學和技術(shù)、語言和文字等非意識形態(tài)的部分。

特點：文化由人所創(chuàng)造、為人所特有，是人們社會實踐的產(chǎn)物;文化作為一種修養(yǎng)不是天生的，而是后天接受教育而逐步培養(yǎng)出來的;精神活動離不開物質(zhì)活動，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體。

2.文化的社會作用

文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響(注意：影響有好有壞)，不僅表現(xiàn)在個人的成長歷程中，而且表現(xiàn)在民族和國家的歷史中。 先進的、健康的文化對社會的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用;反動的、腐朽沒落的文化則對社會的發(fā)展起著重大的阻礙作用。

3.文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系

(1)經(jīng)濟是基礎，政治是經(jīng)濟的集中表現(xiàn)，文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定，又反作用于一定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。

(2)文化反作用于政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響： 不同性質(zhì)的文化對社會發(fā)展的作用不同。(先進的、健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

(3)文化與經(jīng)濟相互交融

在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術(shù)的作用越來越重要。為推動經(jīng)濟建設，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟的總體格局中的作用越來越突出。

(4)文化與政治相互交融

4.文化在綜合國力競爭中的地位和作用

當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力的重要因素。

5.文化對人影響的表現(xiàn)

文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

6.文化對人的影響特點

(1) 潛移默化 (2)深遠持久

7.文化塑造人生

(1)優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界

(2)優(yōu)秀文化能增強人的精神力量

(3)優(yōu)秀文化能促進人的全面發(fā)展

學好高中政治的方法

對基本知識點的掌握上要做到“關(guān)鍵詞化”、“事例化”、“對比聯(lián)系化”和典型錯誤總結(jié)化“。

1、關(guān)鍵詞化：對基本知識點的掌握上要注意發(fā)現(xiàn)、歸納和概括出基本概念和原理中的“關(guān)鍵詞“，以利于記憶和理解，比如：價值規(guī)律的三個作用可以分別形象的比喻為“棒子作用”、“鞭子作用”和“篩子作用”。

2、事例化：對于比較抽象的理論知識點，一定要找到一個比較典型的事例輔助理解，做到抽象理論具體化，比如：市場調(diào)節(jié)的“盲目性”就可以對應到課本上的漫畫“一哄而下”，從而使知識點很直觀的記憶和理解。

3、對比聯(lián)系化：對于相近的、相反的概念和原理，把他們總結(jié)、歸納到一起加以對比和聯(lián)系，這樣，就比單純對一個要好理解、記憶和區(qū)分，比如：學習“企業(yè)”這課時，要對比聯(lián)系“市場主體”、“公司”、“企業(yè)法人”等概念。

4、典型錯誤總結(jié)化：對于比較重要的概念和原理，應注意經(jīng)常犯的錯誤，要加以總結(jié)和歸納，分清情況，做以標注，有利于加深、加寬理解知識點。比如：關(guān)于“使用價值”的一個容易理解有誤的觀點“使用價值決定價值”。一些典型的錯誤觀點，要注意從所做的練習中總結(jié)，也可以隨老師一起總結(jié)。