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          2023高考物理新教材有什么新變化 如何應(yīng)對(duì)

          2022-10-09
          更三高考院校庫(kù)

          2023年物理新教材必修3本書(shū),選修3本書(shū)。舊教材《磁場(chǎng)》《電磁感應(yīng)》《電磁波》三章中的部分內(nèi)容壓縮成新教材《電磁感應(yīng)與電磁波初步》,其他光學(xué)、熱學(xué)等內(nèi)容和要求也有所變化。

          物理新教材有哪些新變化

          1.內(nèi)容變化

          新教材必修3本書(shū),選修3本書(shū)。舊教材《磁場(chǎng)》《電磁感應(yīng)》《電磁波》三章中的部分內(nèi)容壓縮成新教材《電磁感應(yīng)與電磁波初步》,其他光學(xué)、熱學(xué)等內(nèi)容和要求也有所變化。

          新教材在內(nèi)容編排上也進(jìn)行了調(diào)整,為的是進(jìn)一步降低物理教材的難度系數(shù),使高中新生可以慢慢地適應(yīng)高中階段的物理知識(shí)學(xué)習(xí)。

          如:

          (1)必修1第三章增加第5節(jié):共點(diǎn)力平衡;

          (2)必修2把原曲線運(yùn)動(dòng)一個(gè)章節(jié)分為兩個(gè)章節(jié):拋體運(yùn)動(dòng)和圓周運(yùn)動(dòng) ;

          (3)必修3把原靜電場(chǎng)一個(gè)章節(jié)分為兩個(gè)章節(jié):靜電場(chǎng)及其應(yīng)用和靜電場(chǎng)中能量;

          (4)必修3把原恒定電流一個(gè)章節(jié)分為兩個(gè)章節(jié):電路及其應(yīng)用和電能能量守恒;

          (5)必修3把實(shí)驗(yàn):測(cè)導(dǎo)體的電阻率單獨(dú)列為1節(jié);

          (6)選修2把質(zhì)譜儀和回旋加速器單獨(dú)列為1節(jié)。

          2.新增部分欄目

          新教材設(shè)置了“科學(xué)方法”欄目,在必修和選修教材中,共介紹了控制變量、演繹推理、物理量之比定義新物理量、分析與綜合、抽象與概括、歸納推理等科學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維。新教材還重視培養(yǎng)科學(xué)探究能力,設(shè)置了專門(mén)的“實(shí)驗(yàn)探究”和“課題研究”欄目。

          新教材在多個(gè)地方體現(xiàn)出“彈性”,以滿足不同層次學(xué)生的需求,還設(shè)置了“拓展學(xué)習(xí)”欄目,供學(xué)有余力的學(xué)生選學(xué)。

          新教材另一個(gè)突出特點(diǎn)是,注重理論聯(lián)系實(shí)際。為此,教科書(shū)在每節(jié)的開(kāi)始都提出一個(gè)盡可能賦予具體情境的問(wèn)題,以引發(fā)學(xué)生的思考。

          如何應(yīng)對(duì)物理新教材的變化

          1.在進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí),除了理解和把握教材編寫(xiě)意圖外,還需要考慮學(xué)生的情況。尤其在開(kāi)展一些科學(xué)探究活動(dòng)時(shí),可以參照教材提供的方案,靈活進(jìn)行調(diào)整。

          2.指導(dǎo)補(bǔ)習(xí)學(xué)生復(fù)習(xí)好物理,注意理論聯(lián)系實(shí)際。教材里涉及到的實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的習(xí)題等,共計(jì)142個(gè),實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和目標(biāo),補(bǔ)習(xí)生物理學(xué)習(xí)中尤其要重視物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和論證、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量和處理等。

          高中改革新教材相關(guān)介紹

          新課標(biāo)、新教材、新高考哪個(gè)先影響教學(xué)?

          培養(yǎng)人才是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),選拔人才則是當(dāng)下目標(biāo),因此新高考的很多特征已經(jīng)被明確在新課標(biāo)里,體現(xiàn)在新教材里,首先影響教學(xué)。因此,我們高一高二的教學(xué)必須緊跟高考方向。

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