原本研究生專屬的“一對一”導師制，現(xiàn)在本科生也可以享受了！今年開始，除了輔導員、班主任的“標配”，天津大學新入學的本科生還擁有一名“師友”導師，從思想、學業(yè)、生活等多方面提供全方位指導和幫助。相較于傳統(tǒng)輔導員、班主任，“師友計劃”更加注重對學生專業(yè)興趣及大類招生條件下未來專業(yè)選擇的指導，解決學生學業(yè)發(fā)展上的困擾。讓本科生盡早適應大學生活，做好大學四年生涯規(guī)劃，樹立遠大志向。

日前，天津大學發(fā)布了《關于加強跨學院大類本科生思想政治工作的若干意見》，實施“師友計劃”，在專業(yè)教師中選聘了730位師德師風高尚、教學科研能力和專業(yè)指導能力較強的教師擔任“師友”導師，使學生全面客觀地了解所學專業(yè)，“手把手”幫助學生解決實際困難，通過言傳身教引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。2022級本科新生成為該項舉措的首批受益者。

據(jù)介紹，“師友計劃”聘請專業(yè)教師擔任“師友”導師，以學生宿舍為單位，每間宿舍選配1名，已完成4618名本科新生全覆蓋?！皩W校從加強全校本科生思想政治工作開展角度出發(fā)，將‘師友計劃’從最初跨學院大類本科新生的基礎上，推廣到了全體本科生?！碧旖虼髮W學工部部長趙欣說。

“師友計劃”中導師與學生建立亦師亦友的關系，與其他育人力量共同為新生扣好大學“第一?？圩印薄Ｔ?022級本科生師友導師培訓會上，黨委書記楊賢金為導師們親自講授“開學第一課”，希望導師們能夠全面深入了解學生，潛移默化引導學生，形成育人合力，成為讓學生想得起、信得過、找得到、靠得住的良師益友?！啊畮熡选瘜煵粏卧趯W業(yè)、思想等方面給予我們指導，引導我明確未來學業(yè)的發(fā)展方向，在生活上也給予了很多關心，讓我感覺心里暖暖的。”2022級電氣自動化與信息工程學院電氣信息二班的張倩說。

“學校實施本科生大類招生培養(yǎng)以來，本科生的思政工作面臨許多新課題、新挑戰(zhàn)，這要求我們切實踐行‘以學生發(fā)展為中心’的理念，堅持問題導向與目標導向相結合，增強本科生的思政工作力量，推進各育人隊伍有效銜接?！睂W工部部長趙欣介紹說，本次選聘的“師友”導師，將在兩年聘期內深入學生宿舍，與所帶學生定期面對面交流，從思想引領、專業(yè)認知、學業(yè)指導、生涯規(guī)劃、社會科創(chuàng)實踐等角度引導學生涵養(yǎng)家國情懷、錘煉天大品格。同時，導師們還需要為學生“扶上馬，送一程”，在學生確定專業(yè)后，繼續(xù)跟蹤指導學生，為學生答疑解惑。

“作為一名教師，教書育人是本職，陪伴學生也是一件幸?？鞓返氖虑椋Ｍ茉诮酉聛淼臅r光中熱情引導他們，積極幫助他們，享受與學生的共同成長！”建工學院“師友”導師張金鳳說。

據(jù)悉，此次“師友計劃”是天津大學全面落實立德樹人根本任務，推進“三全育人”“五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革，有效應對本科生大類招生背景下人才培養(yǎng)工作的新形勢與新挑戰(zhàn)，切實加強本科生思想政治工作，特別是提升跨學院大類本科生思想政治工作的精準度和針對性的有力舉措。通過該計劃的實施，將進一步增強本科生思想政治工作力量，充分發(fā)揮專業(yè)教師在教學科研、專業(yè)認知、學業(yè)幫扶、生涯規(guī)劃等方面的育人功能，構建起輔導員、班主任、“師友”導師協(xié)同配合、優(yōu)勢互補的全員育人體系，不斷完善通專融合、本研貫通的本科生人才培養(yǎng)體系。