高中學(xué)習(xí)機(jī)本身就是一個(gè)工具，你認(rèn)認(rèn)真真去用它，它就有用。反之，如果你不去跟它好好學(xué)，它就沒有用。如果是高中生的話，我建議你沒有必要買學(xué)習(xí)機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)這種東西要自學(xué)能力比較強(qiáng)才好用。

高中學(xué)習(xí)機(jī)有沒有用

高中學(xué)習(xí)機(jī)有一定的作用?，F(xiàn)在市場上的電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品，基本上都是收集了一些高中各科的習(xí)題、資料、課件、甚至一些上課視頻等等學(xué)習(xí)內(nèi)容。實(shí)際上這些內(nèi)容有些不乏精彩的。所以假如你有時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)機(jī)是有一定作用的。所以這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)最好就應(yīng)該是在高中暑假期間買來并使用，因?yàn)槟莻€(gè)假期時(shí)間長，有比較充裕的時(shí)間來進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

高中學(xué)習(xí)機(jī)可以用來查單詞，聽發(fā)音，用的很方便，只是不影響到上課就可以了。高中學(xué)習(xí)機(jī)有一定的作用，但是不能代替高中上課。只能作為高中學(xué)習(xí)的輔助手段。

不能說一點(diǎn)學(xué)習(xí)機(jī)用也沒有，高中學(xué)習(xí)機(jī)多少還是有點(diǎn)用的。高中是孩子最關(guān)鍵的一年，建議最好請一對一上門輔導(dǎo)老師，效果會(huì)更好一些。

高中生沒有買學(xué)習(xí)機(jī)的必要，畢竟是高中時(shí)期，不會(huì)的抓緊時(shí)間問老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)機(jī)搜題，不助于獨(dú)立思考。

高中生用學(xué)習(xí)機(jī)有效果嗎

高中生用學(xué)習(xí)機(jī)有一定效果，看怎么利用。在市場上的電子學(xué)習(xí)產(chǎn)品，基本上都是收集了一些高中各科的習(xí)題、資料、課件、甚至一些上課視頻等等學(xué)習(xí)內(nèi)容。實(shí)際上這些內(nèi)容有些不乏精彩的。所以假如你有時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)，是有一定作用的。所以這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)最好就應(yīng)該是在暑假期間買來并使用，因?yàn)槟莻€(gè)假期時(shí)間長，有比較充裕的時(shí)間來進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。

問題是，如果遇到一個(gè)問題沒搞懂的，有些時(shí)間就算你反復(fù)的聽也聽不懂。當(dāng)然這種情況出現(xiàn)與個(gè)人的認(rèn)知有關(guān)吧，有些材料不熟悉，就算你是認(rèn)真的聽認(rèn)真的學(xué)，也不一定就懂。所以，高中學(xué)習(xí)機(jī)只能定位為一個(gè)學(xué)習(xí)的輔助設(shè)備。絕對不能代替老師的作用。

更不能以為聽了高中學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以后在學(xué)校上課就不聽、甚至覺得上課老師不如高中學(xué)習(xí)機(jī)上講得好，如果是這樣，還不如不買！