高中學習機對學習有一定的實用性。高中生的話,我建議你沒有必要買學習機,學習機這種東西要自學能力比較強才好用,但是還不如做多做一些練習。當然有沒有用也因人而異。
學習機到底是有用還是沒用,最后你會發(fā)現(xiàn)真的是一件很個人的事情。機器永遠只能是一部機器,利用機器的效率高不高關鍵看個人。
要是你的高中生想學,買個學習機是可以提高高中生的學習成績的,不然也沒這么多人去買了。
高中買學習機可以有效輔導學生的課堂學習,也方便家長開展家庭教育
因為有時候學校老師會布置一些作業(yè)或者資料給高中生,學習機也可以用于輔助配合學校開展工作,共同做好家校輔導和教育工作。
此外,在高中生家庭教育中,也可以運用學習機教育高中生子。比如,我們無法說服孩子的時候,可以用學習機上的有關學校的資料來給高中生說教,有圖有真相,這樣孩子就容易信服,因為孩子比較聽老師的話,聽學校的安排。
不適合了,都已經(jīng)高中了,自己學習的時間不是很多了,所以更多的還是跟隨老師去學習,那么學習機就沒有多少時間可以使用了,高中生不太適合學習機。其實主要是你自己有沒有好好學的心,學習機只能起到一個輔助作用。
到了高中階段,學習的自主性和自律性都比較強,無論是否買學習機,都必須保證自己在自律方面的嚴格,否則一切工具都變得毫無意義。高中時期,不會的抓緊時間問老師和同學,學習機搜題,不助于獨立思考。
針對高中學習成績的提升,我覺得學習機作用極小,甚至還可能有副作用。真的想學好高中知識,那就回歸書本,從最基礎的東西開始。因為考試,80%都是簡單的基礎題。另外,學校發(fā)的復習材料、文件、書籍習題等已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,要是真有時間,全弄清楚他們,高考肯定無壓力。
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