問(wèn)題陳述這種題材的文章或段落，你可能在寫(xiě)作中經(jīng)常會(huì)碰到。不管你是學(xué)生要寫(xiě)論文，還是研究者抑或其它身份有著不同的寫(xiě)作意圖，首先我們得了解問(wèn)題陳述是什么。問(wèn)題陳述，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一群人或一個(gè)人所面對(duì)的問(wèn)題。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，問(wèn)題陳述一般用來(lái)表達(dá)研究目的；在教學(xué)領(lǐng)域，問(wèn)題陳述主用于提出數(shù)學(xué)或其它教學(xué)問(wèn)題。在日常做計(jì)劃的過(guò)程中，問(wèn)題陳述是將現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題表述地更加具體化，目的在于尋找解決問(wèn)題的方法和途徑。

方法1寫(xiě)問(wèn)題陳述

1. 1寫(xiě)針對(duì)主題的“中心句”。

   中心句，或者稱之為“開(kāi)篇陳述”，點(diǎn)明文章主題，是問(wèn)題陳述的重要組成部分。

2. 2找出問(wèn)題的解決方式。

   接下來(lái)開(kāi)始列舉問(wèn)題的解決方式，通常情況下這一部分是緊接著問(wèn)題的提出寫(xiě)的，當(dāng)然不同的問(wèn)題陳述也有不同的格式。

3. 3運(yùn)用5W的方法，即誰(shuí)（who），什么（what），為什么（why），時(shí)間（when）和怎么做（how）。

   寫(xiě)問(wèn)題陳述應(yīng)運(yùn)用大量的現(xiàn)實(shí)論據(jù)來(lái)支撐，利用5W的方法能讓你的問(wèn)題陳述寫(xiě)得內(nèi)容豐富詳實(shí)，有效地傳遞信息，讓讀者充分理解你的意圖。這5W具體包括誰(shuí)（who），什么（what），為什么（why），時(shí)間（when）和怎么做（how）。

4. 4在問(wèn)題陳述中應(yīng)指出你的期望。

   也就是你通過(guò)這篇問(wèn)題陳述想達(dá)到怎樣的效果，或者假如你寫(xiě)的是代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)的勞動(dòng)成果的話，你的團(tuán)隊(duì)想通過(guò)它達(dá)到怎樣的目的。

5. 5總結(jié)。

   最后通過(guò)重申存在的問(wèn)題，還有你想要表達(dá)的重點(diǎn)，總結(jié)全文。
6. 把總結(jié)看作是再一次簡(jiǎn)要重申主旨。當(dāng)然，你也可以利用這一部分帶領(lǐng)讀者從新的視角來(lái)看到文中提到的問(wèn)題。例如，有些總結(jié)是再一次強(qiáng)調(diào)問(wèn)題的重要性和緊迫性，讓讀者能產(chǎn)生一定的緊迫感，并立即采取行動(dòng)。

7. 6重讀全文，修改錯(cuò)誤。

   完成后通讀全文，檢查里面有無(wú)問(wèn)題，尤其是一些表面的打字、排版、語(yǔ)法，及內(nèi)部的語(yǔ)氣、立場(chǎng)等問(wèn)題。
8. 看看整篇問(wèn)題陳述是否語(yǔ)言上通順自然。確保要寫(xiě)的重點(diǎn)內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)去了。這最后一步的檢查修改工作往往決定了你寫(xiě)出的是一篇出色的還是平庸，抑或是較差的問(wèn)題陳述。
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