讓我們談?wù)劇罢勗挕边@個詞。如果你超過30歲，談話意味著電話上的同事或與朋友面對面聊天。對于1982年之后出生的人 - 也稱為凈一代 - “談話”一詞采用略有不同的含義。

一個10位的手機短信現(xiàn)在有資格為“談話”。這也是電子郵件交換，即時消息（IM）對話和與完整陌生人的留言板討論。這是因為凈一代在一個如此陡峭的世界中長大的世界，他們甚至沒有看到這些工具作為技術(shù)。

凈一代側(cè)重于活動，而不是特定技術(shù)，使他們能夠做到。它不是文本消息，即時消息和電子郵件G。它正在談?wù)?，合作和參與。

凈一代是美國歷史上最大的 - 超過1億美元，而且其直觀地利用技術(shù)正在迅速改變教師教學和工作場所的工作方式。

現(xiàn)在，大學和公司辦公室仍然沿著代代國劃分，Marc Prensky稱之為“數(shù)字本地人”和“數(shù)字移民”之間的分歧。

數(shù)字本地人包括大學生和年輕工人。他們“講解技術(shù)的語言”流利和自發(fā)。他們無縫地導(dǎo)航虛擬和物理世界。數(shù)字本地人與全國各地的朋友一樣舒適的文本消息傳遞一個問題，因為轉(zhuǎn)向坐在課堂上的人。

在側(cè)面，大多數(shù)大學教授和老板是數(shù)字移民。他們可以分享凈一代的一些特征 - 在線電子郵件，谷歌和在線購買門票 - 但他們總是會說“口音”。他們從未在博客上揭露他們的日常思想和情感。他們無法編寫銷售報告，即時消息六個朋友，同時觀察ESPN。而且Facebook也可以在希臘語中編寫。

對于這兩代進行溝通，有效地對凈一代大學生蜱進行了真正的了解。在這個HowStuffworks文章中，我們將探討凈一代大學生如何學習和工作。然后我們將解釋他們?nèi)绾螠贤?，他們?nèi)绾慰创麄兊氖澜?，最后，學校和公司如何發(fā)展，更好地拍攝廣告這些多任務(wù)的獨特人才，多種多創(chuàng)的年輕思想。

凈一代人

[資料來源：人民和新聞中心的PEW研究中心] 電腦：97％。

• 手機：94％。
• 自己的MP3播放器：56％。

使用即時消息：76％;平均每周記錄35小時 在即時消息傳遞時做課程：75％。 自己的博客：28％，44百分比讀它們 從網(wǎng)站獲取他們的新聞：34％。 有一個FACEBOOK賬戶：69％。 閱讀更多 本文轉(zhuǎn)自:www.網(wǎng)址未加載/jiaoyu/6461.html