2023年歷史新教材一個(gè)突出特點(diǎn)是，編寫體例發(fā)生變化，綜合了以往教材的特點(diǎn)，采取通史+專題史的模式，融時(shí)序性與主題性于一體。這樣一種編寫體例，讓教材使用的功能更強(qiáng)了。新教材必修按通史體例，分《中外歷史綱要》上下2冊(cè)，選擇性必修按專題史，分《國家制度與社會(huì)治理》《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》和《文化交流與傳播》3冊(cè)。

歷史新教材有哪些新變化

內(nèi)容變化

1.歷史新教材一個(gè)突出特點(diǎn)是，編寫體例發(fā)生變化，綜合了以往教材的特點(diǎn)，采取通史+專題史的模式，融時(shí)序性與主題性于一體。這樣一種編寫體例，讓教材使用的功能更強(qiáng)了。新教材必修按通史體例，分《中外歷史綱要》上下2冊(cè)，選擇性必修按專題史，分《國家制度與社會(huì)治理》《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)生活》和《文化交流與傳播》3冊(cè)。

2.新教材編寫增加了很多教學(xué)輔助欄目，如歷史縱橫、史料閱讀，還有地圖、插圖等，為學(xué)生了解歷史事件和歷史人物等，做進(jìn)一步補(bǔ)充和擴(kuò)展。而學(xué)習(xí)聚焦、探究與拓展等欄目，不僅指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和思考，對(duì)老師的教學(xué)也有很強(qiáng)的輔助作用。

3.高中新教材專業(yè)化程度有所增強(qiáng)，增加了很多概要性敘述和抽象性結(jié)論

4.新教材對(duì)學(xué)生的抽象思維提出了更高的要求。

如何應(yīng)對(duì)歷史新教材的變化

1.指導(dǎo)重視消化吸收新教材中的名詞、術(shù)語、概念，在史學(xué)理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

2.注重提高學(xué)生的歷史思維能力，讓學(xué)生能夠運(yùn)用唯物史觀把握歷史的發(fā)展規(guī)律。

3.適當(dāng)增加歷史閱讀，有助于深入理解歷史事件的內(nèi)在因果邏輯聯(lián)系，增強(qiáng)歷史感悟能力，強(qiáng)化家國情懷，從而真正實(shí)現(xiàn)歷史教育的“立德樹人”功能。

高中新教材改革“新”在哪

科目變化：外語語種增加，體育與健康必修

高中新課程方案提出，基本保留原有學(xué)習(xí)科目。

普通高中開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、技術(shù)(含信息技術(shù)和通用技術(shù))、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))、體育與健康科目和綜合實(shí)踐活動(dòng)等13門國家課程，以及校本課程。

外語規(guī)劃語種，在英語、日語、俄語基礎(chǔ)上，增加德語、法語和西班牙語。

學(xué)校自主選擇第一外語語種，鼓勵(lì)學(xué)校創(chuàng)造條件開設(shè)第二外語。

分析：傳統(tǒng)科目變化不大，外語語種增加一倍，尤其是歐洲、美洲地區(qū)使用的重要語言德語、法語和西班牙語列入高中學(xué)習(xí)科目，鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)第二外語。

這說明外語學(xué)習(xí)的重要性有增無減，對(duì)小語種人才的需求將持續(xù)增長。

體育與健康課程受到高度重視，這也是為了應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力下我國青少年身體素質(zhì)普遍較差的必然舉措。