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          更三高考訂閱頁
          高中歷史學(xué)考必備知識 有哪些是?？嫉?/h1>
          2022-09-29
          更三高考院校庫
          《馬關(guān)條約》的簽訂與民族危機的加深(經(jīng)濟上以資本輸出為主;政治上掀起了瓜分中國狂潮，提出“門戶開放”政策)。
          高中歷史學(xué)考必備知識點
          中國早期政治制度的特點： 神權(quán)與王權(quán)的結(jié)合;以血緣關(guān)系為紐帶形成的國家政治結(jié)構(gòu);最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。
          郡縣制特點和影響：
          ①中央垂直管理地方;
          ②郡縣長官一概由皇帝調(diào)動任命，不得世襲。是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標志。
          秦統(tǒng)一的意義：結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，推動中華民族多元一體格局的形成。
          行省制意義：便利了中央對地方的管理，對于加強中央集權(quán)，特別是調(diào)整好中央和地方的關(guān)系具有重要的意義內(nèi)閣制特點：皇帝為加強專制而建立的政治機構(gòu)，始終沒有取得法定的地位，始終不是中央一級正式的行政機構(gòu)，其職權(quán)范圍始終不明朗，不能正式統(tǒng)率六部百司。
          抗日戰(zhàn)爭意義
          (1)國內(nèi)意義：是中國近代史上最偉大的維護國家主權(quán)的斗爭，是中國人民反對帝國主義侵略第一次取得的完全勝利。中華民族團結(jié)一致，共御外敵，洗雪了***戰(zhàn)爭以來的民族恥辱，捍衛(wèi)了民族尊嚴，并為民主革命在全國的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。
          (2)國際意義：中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻，中國的國際地位空前提高。(注意有改動，結(jié)合教材)，
          《中華民國臨時約法》意義是中國第一部資產(chǎn)階級憲法。從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立。是近代中國民主化進程的一座豐碑。
          辛亥革命意義：是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命。推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的君主專制政體，沉重打擊了封建主義和帝國主義在中國的統(tǒng)治。
          建立了資產(chǎn)階級共和國，使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利。提高了人民參政議政的意識，民主共和觀念逐漸深入人心。(注意有改動，結(jié)合教材)。
          高中歷史常考知識點整理
          一、漢字與書法藝術(shù)
          1、漢字的發(fā)展歷程：
          (1)漢字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，“圖畫文字”出現(xiàn)。
          (2)象形字后來逐漸符號化，脫離圖畫，形成漢字。
          (3)至商朝，漢字已形成完整體系。其演變的總趨勢是由繁到簡。
          2、書法藝術(shù)的形成：
          魏晉以前基本上是自發(fā)階段，魏晉時期開始進入自覺階段。中國書法兼具審美功能與實用功能，自覺地創(chuàng)造書法美成為體現(xiàn)中華民族文化特色的一種藝術(shù)形式。
          3、代表人物及特點：
          (1)魏晉楷書有定鼎之功，鐘繇、王羲之貢獻最大。
          (2)唐代楷書步人盛世，歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)的楷書各具特點，分別被稱為歐體、顏體和柳體，成為后人學(xué)習(xí)、臨摹的范式。
          (3)魏晉以來，草書盛行不衰，名家輩出。東晉的王羲之、王獻之，唐朝的張旭、懷素等，都是草書大家。
          (4)行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，東晉王羲之、唐朝顏真卿、北宋蘇軾、元朝趙孟?、明朝文征明等人的行書，歷來備受世人喜愛。
          二、筆墨丹青中國畫
          中國畫的發(fā)展歷程：
          (1)彩陶畫：《鸛魚石斧圖》是其中的杰作。
          (2)戰(zhàn)國帛畫：《人物龍風(fēng)圖》《人物馭龍圖》，造型準確，線條流暢，色彩絢麗，表明中國繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟。
          (3)魏晉時期，顧愷之留下了《女史箴圖》《洛神賦圖》等傳世佳作，提出“以形寫神”，畫人物要注重表現(xiàn)人的精神氣質(zhì)。
          (4)隋唐時期，展子虔、閻立本、吳道子等創(chuàng)作出《游春圖》《步輦圖》和《送子天王圖》等許多優(yōu)秀作品。
          (5)敦煌莫高窟的壁畫。 (6)北宋畫家張擇端的《清明上河圖》。
          三、京劇的出現(xiàn)
          1、發(fā)展歷程：
          (1)春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了以樂舞戲謔為業(yè)的藝人，稱為優(yōu)伶。
          (2)元雜劇把中國的戲曲藝術(shù)推向了成熟。
          (3)明朝時候，江蘇昆山一帶形成的昆曲，流傳甚廣。
          (4)清朝前期，安徽的徽劇戲班進京演出，風(fēng)行一時。
          (5)道光年間，形成“徽漢合流”的局面。形成了一個新劇種，就是后來的京劇。
          (6)同治、光緒年間，京劇走向成熟。
          2、代表人物：程長庚、譚鑫培等號稱“同光十三絕”的著名藝人。
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