每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章會(huì)介紹學(xué)校的大概情況，招了多少人，學(xué)校怎么樣，有什么師資力量等等都會(huì)在招生簡(jiǎn)章里面體現(xiàn)。所以一定要重視每個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，可以去學(xué)校的網(wǎng)站查詢或者致電了解，獲取的手段多種多樣，大家一定要學(xué)會(huì)利用身邊工具去獲取自己想要報(bào)考的學(xué)校信息。

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃

計(jì)劃招生：400人

蒲江縣鶴山初級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨建引領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，鮮明提出了“做人有自信，求知有方法”的辦學(xué)理念;堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展思路，把“五育融合、立德樹(shù)人，錯(cuò)位發(fā)展、自信強(qiáng)?！弊鳛閷W(xué)校提升的兩大任務(wù);通過(guò)學(xué)校、家庭、社區(qū)三大路徑，融入“五育并舉落地落實(shí)，聯(lián)盟助力抱團(tuán)成長(zhǎng)，捆綁考核同舟共濟(jì)，特色辦學(xué)提升品味”四大舉措，積極推進(jìn)“雙減”工作落地。學(xué)校汲取傳統(tǒng)文化，注入“和”元素，全方位打造和諧校園，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。結(jié)合具體校情和生源特點(diǎn)，以課題《促進(jìn)初中學(xué)生深度學(xué)習(xí)的策略研究》和《五育融合背景下美育與學(xué)科教學(xué)融合的策略研究》為抓手，力爭(zhēng)走出一條學(xué)生錯(cuò)位發(fā)展之路。