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          統(tǒng)考考試內(nèi)容|上海2023年播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考什么?怎么考?

          2022-09-28
          更三高考院校庫(kù)

          上海2023年藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試內(nèi)容已發(fā)布,2023年上海播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試內(nèi)容是什么?怎么考?更三高考為各位2023年上海播音與主持藝術(shù)類專業(yè)考生整理了2023年上海播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試內(nèi)容,希望可以幫助到2023年上海藝考生及家長(zhǎng)。

          統(tǒng)考考試內(nèi)容|上海2023年播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考什么?怎么考?

          上海2023年播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考考試內(nèi)容

          分為A、B、C、D、E、F等級(jí),每個(gè)等級(jí)具體賦分由專家組評(píng)定。各等級(jí)的分值要求如下:

          (一)文稿朗讀

          考查目的:考查學(xué)生的基本語(yǔ)音面貌。

          考查形式:指定稿件當(dāng)場(chǎng)考查。

          考查內(nèi)容:該項(xiàng)目將對(duì)考生的整體形象氣質(zhì)、基本語(yǔ)音面貌、嗓音條件、表達(dá)技巧、對(duì)稿件的理解程度、情感表現(xiàn)的能力等方面進(jìn)行評(píng)判。參考書目為《普通話水平測(cè)試專用教材》中的朗讀作品。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          A(90分-100分)

          嗓音條件好,無語(yǔ)音缺陷,表達(dá)技巧(停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏的處理)純熟,稿件理解準(zhǔn)確,情感真實(shí)自然。

          B(80分-89分)

          嗓音條件較好,基本無語(yǔ)音缺陷,表達(dá)技巧(停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏的處理)純熟,稿件理解準(zhǔn)確,情感真實(shí)自然。

          C(70分-79分)

          嗓音條件尚可,無明顯語(yǔ)音缺陷,表達(dá)基本流暢自然,具有一定的理解力和情感表達(dá)力。

          D(60分-69分)

          嗓音條件一般,有明顯語(yǔ)音缺陷,表達(dá)技巧和能力較弱。

          E(40分-59分)

          嗓音條件較差、語(yǔ)音缺陷較多、基本沒有技巧和情感可言。

          F(1分-39分)

          嗓音條件差,發(fā)音有缺陷,難以調(diào)整。

          (二)圖片述評(píng)

          考查目的:考查學(xué)生的思辨力、理解力、想象力及語(yǔ)言的組織、表達(dá)能力。

          考查形式:考生抽取圖片當(dāng)場(chǎng)考查。

          考查內(nèi)容:根據(jù)抽取的圖片內(nèi)容及圖片背景進(jìn)行解讀,并作表述和評(píng)論。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          本項(xiàng)考試內(nèi)容,考官?gòu)目忌募磁d陳述、閱讀理解、創(chuàng)作構(gòu)思、語(yǔ)言演繹、歸納總結(jié)等方面進(jìn)行評(píng)判。

          A(180分-200分)

          語(yǔ)言清晰、流暢,陳述清楚,構(gòu)思新穎,邏輯感強(qiáng),表達(dá)頗有新意,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力強(qiáng)。

          B(160分-179分)

          語(yǔ)言清晰、流暢,陳述清楚,構(gòu)思新穎,結(jié)構(gòu)合理,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力強(qiáng)。

          C(140分-159分)

          語(yǔ)言基本流暢,陳述基本清楚,構(gòu)思較好,結(jié)構(gòu)較好,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力較強(qiáng)。

          D(120分-139分)

          語(yǔ)言不夠流暢,陳述勉強(qiáng)清楚,構(gòu)思一般,結(jié)構(gòu)欠合理,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力弱。

          E(80分-119分)

          語(yǔ)言不夠流暢,陳述不夠清楚,構(gòu)思陳舊,結(jié)構(gòu)不合理,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力較弱。

          F(1分-79分)

          語(yǔ)言邏輯混亂,陳述不清楚,思維混亂,語(yǔ)意不詳,閱讀理解、歸納總結(jié)畫面內(nèi)容能力差。

          (三)才藝展示

          考查目的:考查學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

          考查形式:內(nèi)容自備(考場(chǎng)僅提供鋼琴)。

          考查內(nèi)容:考生展示自己準(zhǔn)備的才藝。(除朗誦之外的具有表演性質(zhì)的其他藝術(shù)形式)。

          評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

          本項(xiàng)考試考官?gòu)目忌鷮?duì)所展示藝術(shù)門類的掌握程度及創(chuàng)作力、表現(xiàn)力、感染力等方面進(jìn)行評(píng)判。

          A(90分-100分)

          具備該藝術(shù)門類較高等級(jí)要求,臺(tái)風(fēng)自然、表現(xiàn)力強(qiáng)。

          B(80分-89分)

          具備該藝術(shù)門類的等級(jí)要求,臺(tái)風(fēng)自然、表現(xiàn)積極。

          C(70分-79分)

          具備一定藝術(shù)修養(yǎng)和自我展現(xiàn)能力。

          D(60分-69分)

          對(duì)該藝術(shù)門類基本了解,能夠展現(xiàn)一定的片段或元素。

          E(40分-59分)

          對(duì)該藝術(shù)門類基本了解,自我展現(xiàn)能力差。

          F(1分-39分)

          不具備該藝術(shù)門類的基本要求。

          點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容2023年上海市普通高校招生播音與主持藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試考試說明

          藝考前調(diào)整心態(tài)的方法

          1、想象調(diào)節(jié)

          受挫心理調(diào)節(jié)能力并非要等到受挫后再來培養(yǎng),而是在平時(shí)就要訓(xùn)練。想象調(diào)節(jié)既是指在想象中,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挫折情況和使自己感到緊張焦慮的事件的預(yù)演,學(xué)會(huì)在想象的情境中放松自己,并使之遷移,從而達(dá)到能在真實(shí)的挫折情境和緊張的場(chǎng)合下對(duì)付各種不良的情緒反應(yīng)。想象的基本做法是:首先學(xué)會(huì)有效的放松其次把挫折和緊張事件按緊張的等級(jí)從低到高排列出來,制成等級(jí)表;然后由低向高進(jìn)行想象訓(xùn)練,就能達(dá)到情緒改善的效果。

          2、呼吸調(diào)節(jié)

          這也是情緒調(diào)節(jié)的一種方法。通過某種特定的呼吸方法,來解除精神緊張、壓抑、焦慮和急躁等。比如,緊張時(shí),采用深呼吸的方法可減緩緊張感。平時(shí)也可以到空氣新鮮的天自然中去做呼吸訓(xùn)練,使情緒得到良好調(diào)節(jié)。

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