偉大時代日新月異，千秋大業(yè)教育領(lǐng)航。黨的十八大以來，天津音樂學(xué)院堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨和國家決策部署，堅持為黨育人、為國育才，取得豐碩辦學(xué)成果。學(xué)校官微推出【非凡十年】專欄，生動闡釋學(xué)校十年來實現(xiàn)跨越式發(fā)展的奮斗歷程，巡禮展示各系部在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、國際交流、社會服務(wù)等方面的顯著成果，鼓舞師生凝心聚力謀發(fā)展，奮發(fā)有為開新局，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

行遠(yuǎn)自邇謀發(fā)展，踔厲奮發(fā)啟新程

——藝術(shù)管理系的“非凡十年”

加強(qiáng)黨建引領(lǐng)

推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展

近十年以來，藝術(shù)管理系黨總支在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，以習(xí)近平總書記重要講話和指示批示精神為指導(dǎo)，貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，發(fā)揮黨建核心引擎作用，緊扣立德樹人根本任務(wù)，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，圍繞學(xué)校中心工作，堅持以高質(zhì)量黨建工作引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展，探索“黨建 ”模式，在內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展中檢驗黨建工作的成效，促進(jìn)全系各項工作有效開展。藝術(shù)管理系黨總支曾被評為“天津市教育系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)集體”和“天津音樂學(xué)院先進(jìn)黨組織”。2021年藝管系學(xué)生第一黨支部獲批“第二批天津市黨建工作樣板支部創(chuàng)建培育單位”

服務(wù)社會文化

促進(jìn)教育教學(xué)譜寫新篇章

藝術(shù)管理系堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持為文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。立足天津，面向全國，接軌世界。在全國率先開創(chuàng)藝術(shù)管理專業(yè)，以本科教育為主，大力發(fā)展研究生教育，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、國際視野、實踐應(yīng)用能力強(qiáng)的復(fù)合型人才，努力建成為特色鮮明，在國內(nèi)領(lǐng)先，與國際接軌的藝術(shù)管理教育品牌。2013年藝術(shù)管理系教學(xué)團(tuán)隊獲得天津市教學(xué)成果獎。2018年出版兩部主科教材，還進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源的利用率和輻射效應(yīng)，打造“互聯(lián)網(wǎng) 課程”。同年，在國內(nèi)首開國際藝術(shù)管理工作坊，把藝術(shù)管理教育與實踐資源引進(jìn)到教學(xué)當(dāng)中，并使之成為我校的學(xué)術(shù)品牌活動。2020年，成功申報“藝術(shù)管理教學(xué)團(tuán)隊”為天津市級教學(xué)團(tuán)隊，教師學(xué)緣多樣化，學(xué)科專業(yè)多樣化。2021年，藝術(shù)管理系教師參與拍攝的《山河歲月》獲得紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨百年紀(jì)錄片優(yōu)秀作品、優(yōu)秀國產(chǎn)紀(jì)錄片及“光影紀(jì)年——中國紀(jì)錄片學(xué)院獎”最佳歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片等一系列獎項。

堅持協(xié)同育人

創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)模式

藝術(shù)管理系重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。落實立德樹人根本任務(wù)，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，以社會對文化藝術(shù)管理人才的需求為導(dǎo)向，尤其突出藝術(shù)管理人才培養(yǎng)的優(yōu)勢和傳統(tǒng)，注重課程及教學(xué)的綜合性、交叉性、應(yīng)用性。一方面，強(qiáng)化實踐育人，實施基于項目實踐教學(xué)的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。另一方面，重視學(xué)科競賽教學(xué)平臺，推動第一課堂與第二課堂的有機(jī)融合和聯(lián)動，不斷檢驗和提升教學(xué)實效。通過以上兩種方式，多方位地鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和協(xié)作能力。2021年，藝術(shù)管理系依托兩個專業(yè)方向教師的專業(yè)優(yōu)勢和教學(xué)經(jīng)驗，推出“雙品計劃”，即“一教師一品牌、一學(xué)生一作品”。通過建設(shè)成果展示平臺、開設(shè)宣傳推廣渠道、創(chuàng)建學(xué)術(shù)講座機(jī)制等，將教學(xué)成果進(jìn)行展示。在課程思政方面，綜合運用第一課堂和第二課堂不斷拓展課程思政建設(shè)方法和途徑，著重引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽、學(xué)術(shù)會議和專業(yè)拓展活動，提高學(xué)習(xí)主動性、積極性，及時將反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果和技術(shù)運用于教學(xué)中，提高人才培養(yǎng)的國際視野和能力水平。2019年9月，藝術(shù)管理系學(xué)生完成的《當(dāng)代市民生活空間和價值取向研究——基于<二更>329部人物短紀(jì)錄片樣本的分析》獲得第十五屆“挑戰(zhàn)杯”天津市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。2022年，藝術(shù)管理系學(xué)生共有10件作品入圍全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽天津市范圍復(fù)賽，最終作品《同根——“海峽兩岸”大學(xué)生鄉(xiāng)村文創(chuàng)促進(jìn)社》獲得市級金獎，另獲2項銀獎，5項銅獎。

鼓勵教研融合

產(chǎn)出豐碩科研成果

藝術(shù)管理系鼓勵教師將教學(xué)與科研相融合，經(jīng)過多年發(fā)展，教師完成了多項科研成果。藝術(shù)管理系教師主持的教改項目《基于項目實踐的藝術(shù)管理創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式》獲天津市級教學(xué)成果二等獎。2016年藝術(shù)管理系教師完成了天津市藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目《天津地區(qū)曲藝類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的高清影像搶救與生存、發(fā)展研究》。2018年10月，由藝術(shù)管理系教師擔(dān)任總撰稿、導(dǎo)演，并率領(lǐng)部分學(xué)生參與編導(dǎo)制作的大型紀(jì)錄片《乘著綠皮車去旅行》在中央電視臺CCTV-9頻道播出。2019年，藝術(shù)管理系教師完成天津市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃資助項目《天津加大文化惠民力度研究——近五年來政府演出補貼為重點研究對象》。同年，教師主持的《關(guān)于推進(jìn)發(fā)展基于互聯(lián)網(wǎng)的教育供給模式研究——基于藝術(shù)類院校慕課普及情況調(diào)研及提升路徑設(shè)計》，出版譯著《國王歌手—榮耀五十載·黃金典藏》（上海音樂出版社出版）。2020年“音樂商務(wù)項目策劃”課程獲批天津市一流本科建設(shè)課程。此外，藝術(shù)管理系教師還獲批多項市級科研項目。

深化國際交流

突出本科辦學(xué)特色

藝術(shù)管理系積極開展國際交流活動。2014年至2017年，連續(xù)四年舉辦國際藝術(shù)管理工作坊，邀請了國內(nèi)外知名專家與國內(nèi)學(xué)界及業(yè)界代表共同深入交流和探討世界著名藝術(shù)節(jié)的運營理念、實踐經(jīng)驗以及中國文化產(chǎn)品如何進(jìn)入國際主流市場等問題。2018年12月，邀請來自德國柏林的德國智庫專家、國際席勒研究院創(chuàng)始人之一Stephan Ossenkopp（斯蒂芬奧森科普）為學(xué)院師生帶來了一場名為《在“一帶一路”的背景下，一場關(guān)于文明交流的深入對話》的精彩演講。通過開展國際交流，開拓了一條城市公共藝術(shù)創(chuàng)新平臺，形成了更好地培養(yǎng)出適應(yīng)新時代需求的復(fù)合型人才的路徑。

發(fā)揮專業(yè)特點

深耕社會文化服務(wù)

在服務(wù)社會方面，藝術(shù)管理系同樣成果頗豐。由藝術(shù)管理系教師擔(dān)任總撰稿、導(dǎo)演，并率領(lǐng)部分學(xué)生參與編導(dǎo)制作的大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《大三線》于2018年9月份在中央電視臺國際中文頻道播出，產(chǎn)生了良好的教學(xué)科研效益和社會服務(wù)效益。2018年，在天津、山西等地的特色建筑場所演出20多場“古韻新風(fēng)”民樂講解音樂會。2019年，藝術(shù)管理系教師作為總撰稿人，參與了中宣部政論片《為了人民健康》和學(xué)校宣傳片《山村里的歌》的拍攝，積極參與和助推社會文化建設(shè)。疫情期間，多名學(xué)生黨員和入黨積極分子在家鄉(xiāng)加入到社區(qū)防疫志愿服務(wù)隊，積極參與社區(qū)一線防控工作，入黨積極分子創(chuàng)作歌曲《燭火》，用歌聲抒發(fā)抗疫力量。

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