機(jī)械與電子工程系

機(jī)械與電子工程系（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“機(jī)電系”）開(kāi)設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能光電制造技術(shù)五個(gè)大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在校學(xué)生1400余人。具有中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)建設(shè)1個(gè)、山西省職業(yè)教育高水平實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)1項(xiàng)，省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)示范性專(zhuān)業(yè)1個(gè)。承擔(dān)有山西省首批現(xiàn)代學(xué)徒制“智能制造專(zhuān)業(yè)群”試點(diǎn)工作，中德合作雙元培育“機(jī)電一體化技術(shù)”項(xiàng)目。設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的“高本貫通”試點(diǎn)項(xiàng)目，該試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)生畢業(yè)后直接就讀本科院校。

機(jī)電系具有專(zhuān)兼職結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。在校專(zhuān)任教師27名，其中副高以上職稱(chēng)教師7人，具有碩士學(xué)位23人，雙師型教師13人。同時(shí)從企業(yè)聘請(qǐng)客座教授、技能大師和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員30余人。形成了專(zhuān)業(yè)骨干教師赴德國(guó)研修訪學(xué)、校企專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才雙向流動(dòng)的高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

機(jī)電系實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件設(shè)施先進(jìn)完備。已建成包括工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控加工技術(shù)、智能控制技術(shù)等16個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，校企合作組建了“現(xiàn)代制造技術(shù)”、“3D打印應(yīng)用技術(shù)”和“光機(jī)電應(yīng)用技術(shù)”三個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地面積達(dá)1500㎡，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值超2000萬(wàn)元。同時(shí)為了適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng) 職業(yè)教育”發(fā)展需求，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法，推進(jìn)虛擬工廠等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和普遍應(yīng)用。面向先進(jìn)制造業(yè)等技術(shù)技能人才緊缺領(lǐng)域，校企資源共享建設(shè)了集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)和社會(huì)技術(shù)服務(wù)于一體的高水平職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。

機(jī)電系開(kāi)展了中德合作雙元促進(jìn)項(xiàng)目，借鑒“雙元制”模式，總結(jié)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，校企共同研究制定人才培養(yǎng)方案，及時(shí)將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。專(zhuān)業(yè)發(fā)展以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合為途徑的人才培養(yǎng)模式，重視學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和具有“工匠精神”的專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)；深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革，啟動(dòng)多項(xiàng)“1 X”證書(shū)制度試點(diǎn)工作，同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“雙證書(shū)”制度，學(xué)生除獲得畢業(yè)證書(shū)外，必須獲得相應(yīng)的電工、數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑和加工中心中、高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

機(jī)電系具有完善的就業(yè)指導(dǎo)及推薦服務(wù)體系，形成了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和良好的就業(yè)形勢(shì)。畢業(yè)生被推薦到晉鋼集團(tuán)、晉城天巨重工、晉城富士康、太原富士康、晉城海裝風(fēng)電以及北京市、上海市、江蘇省等穩(wěn)定企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)，就業(yè)率達(dá)97%。

機(jī)電系注重落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制。深化產(chǎn)教融合、校企合作，育訓(xùn)結(jié)合人才培養(yǎng)過(guò)程。近年來(lái)師生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)教師信息化大賽、學(xué)生技能大賽上獲得優(yōu)異成績(jī)，在全省高職院校名列前茅。

機(jī)電系以培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為己任，服務(wù)中小微企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級(jí)。針對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)技能人才緊缺的現(xiàn)狀，與行業(yè)企業(yè)深度合作，按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的要求，面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開(kāi)展了職業(yè)培訓(xùn)。

機(jī)電系以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育的重要論述為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，加強(qiáng)思想政治教育，建立以學(xué)生職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量，以及產(chǎn)教融合、校企合作水平為核心的職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)教育教學(xué)工作。

01

機(jī)電一體化技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)面向制造業(yè)生產(chǎn)一線，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)技能，熟悉安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，具有從事機(jī)電一體化設(shè)備操作、組裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修與技術(shù)改造等工作的實(shí)踐能力，熟悉質(zhì)量管理與相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，具有從事產(chǎn)品質(zhì)檢及售后服務(wù)等工作的實(shí)踐能力，熟悉質(zhì)量管理與相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，具有從事產(chǎn)品質(zhì)檢及售后服務(wù)等工作的基礎(chǔ)知識(shí)，并且對(duì)一般機(jī)電一體化設(shè)備具有初級(jí)設(shè)計(jì)能力及可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型人才。

主干課程與實(shí)訓(xùn)

電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（專(zhuān)業(yè)模塊—C語(yǔ)言）、機(jī)械制圖與測(cè)繪、低壓電器安裝與維修、電子電路分析與設(shè)計(jì)、PLC應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電機(jī)與電氣控制、數(shù)控加工技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器安裝與調(diào)試、自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試、電氣CAD、機(jī)電產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。

職業(yè)資格證書(shū)

學(xué)生可在下面6種證書(shū)中任意選考其中2種或多種。

山西省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)（一級(jí)及以上）

加工中心操作工（中級(jí)或高級(jí)資格證書(shū)）

維修電工（中級(jí)或高級(jí)資格證書(shū)）

數(shù)控車(chē)工（中級(jí)或高級(jí)資格證書(shū)）

數(shù)控銑工（中級(jí)或高級(jí)資格證書(shū)）

1 X工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程證書(shū)（初級(jí)或中級(jí)）

就業(yè)方向

初始崗位群：從事機(jī)電一體化設(shè)備安裝、調(diào)試、質(zhì)檢與售后服務(wù)，機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)與維修等工作。

發(fā)展崗位群：通過(guò)3~5年上述就業(yè)領(lǐng)域的工作鍛煉，可從事工控設(shè)備程序設(shè)計(jì)，機(jī)電一體化設(shè)備的高級(jí)維修、技術(shù)改造、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及售后技術(shù)支持等工作。

02

機(jī)械制造及自動(dòng)化

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，滿足機(jī)械加工生產(chǎn)、管理和服務(wù)一線需要，具有良好的職業(yè)道德與實(shí)踐能力，掌握機(jī)械制造及自動(dòng)控制的理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)和操作技能，獲得從事機(jī)械零部件制造與裝配、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試，以及維修、自動(dòng)控制技術(shù)應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程與實(shí)訓(xùn)

機(jī)械制圖與測(cè)繪、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械CAD/CAM、數(shù)控加工工藝及編程、電工基礎(chǔ)、低壓電器的安裝與維修、金屬工藝學(xué)、公差配合與測(cè)量技術(shù)、工程材料及熱處理、電子電路分析與設(shè)計(jì)、機(jī)械制造工藝、液壓與氣壓傳動(dòng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工程力學(xué)、金屬切削機(jī)床、機(jī)電產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

職業(yè)資格證書(shū)

學(xué)生可在下列3種證書(shū)中的任意選取2種或多種。

數(shù)控車(chē)工高級(jí)資格證書(shū)；

數(shù)控銑工/加工中心操作工高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)；

維修電工高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

就業(yè)方向

初始崗位：機(jī)電設(shè)備操作工、產(chǎn)品質(zhì)檢員、庫(kù)管員、產(chǎn)品銷(xiāo)售員等。

目標(biāo)崗位：機(jī)電設(shè)備維修工、設(shè)備管理員、數(shù)控工藝員、數(shù)控編程員、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理員、車(chē)間主任、技術(shù)主管等。

03

智能光電制造技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，滿足光機(jī)電設(shè)備的生產(chǎn)、制造、開(kāi)發(fā)、管理和服務(wù)一線需要，具有良好的職業(yè)道德與實(shí)踐能力，掌握光學(xué)、激光加工技術(shù)、機(jī)械加工制造及自動(dòng)控制的理論知識(shí)，具備激光加工設(shè)備的控制、操作、維修，激光加工工藝開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控，激光設(shè)備生產(chǎn)、銷(xiāo)售、技術(shù)服務(wù)等基本技能的又紅又專(zhuān)、具備“工匠精神”的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才

主干課程與實(shí)訓(xùn)

機(jī)械制圖、光學(xué)基礎(chǔ)及應(yīng)用光學(xué)、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械原理及設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、工程材料基礎(chǔ)、光電子技術(shù)、激光原理及應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、激光成套設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)、自動(dòng)控制技術(shù)、電子封裝技術(shù)、精密測(cè)控與系統(tǒng)、機(jī)電產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

職業(yè)資格證書(shū)

學(xué)生可在下列5種證書(shū)中的任意選取2種或多種。

山西省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)（一級(jí)及以上）；

數(shù)控車(chē)工高級(jí)資格證書(shū)；

數(shù)控銑工/加工中心操作工高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)；

電工高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

激光機(jī)裝調(diào)工職業(yè)資格證書(shū)。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向機(jī)械制造、光機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)制造企業(yè)，從事激光加工設(shè)備的操作、使用和維修，數(shù)控加工設(shè)備操作、維護(hù)，機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)制造和技術(shù)服務(wù)，機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、售后服務(wù)等相關(guān)工作。

04

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，獲得工業(yè)機(jī)器人的操作與編程、工業(yè)機(jī)器人的運(yùn)行與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、自動(dòng)控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試、銷(xiāo)售與技術(shù)支持等基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程與實(shí)訓(xùn)

電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與測(cè)繪、低壓電器的安裝與維修、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子電路分析與設(shè)計(jì)、PLC應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人操作與現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、智能制造單元系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)技術(shù)及應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用、電氣CAD、機(jī)電產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。

職業(yè)資格證書(shū)

學(xué)生可在下面4種證書(shū)中任意選考其中2種或多種。

山西省高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書(shū)（一級(jí)及以上）

維修電工（中級(jí)或高級(jí)）

1 X工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程證書(shū)（初級(jí)或中級(jí)）

智能制造生產(chǎn)管理與控制職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（初級(jí)、中級(jí)或高級(jí)）

就業(yè)方向

初始崗位：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)員、自動(dòng)控制系統(tǒng)工程技術(shù)人員。

目標(biāo)崗位：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與維修人員、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)銷(xiāo)售人員。

教學(xué)名師

宋秀玲，理學(xué)碩士，機(jī)械與電子工程系骨干教師，副教授。承擔(dān)過(guò)《電工基礎(chǔ)》、《PLC原理及應(yīng)用》、《電力拖動(dòng)》和《自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》等多門(mén)課程的教學(xué)。獲得過(guò)“山西省信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”二等獎(jiǎng)、山西省職業(yè)院?！皩?shí)訓(xùn)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽獲得過(guò)國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)；被評(píng)為過(guò)市級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)院十大師德師風(fēng)標(biāo)兵。主持省級(jí)課題一項(xiàng)、院級(jí)課題五項(xiàng)，發(fā)表論文數(shù)十篇，編寫(xiě)教材兩部。

郭翠鋒，山西大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位，主要研究方向:自動(dòng)化，在北大核心發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇；近年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)技能大賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)及其它獎(jiǎng)若干；主持課題獲學(xué)院二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。

杜國(guó)華，碩士研究生學(xué)歷，講師，維修電工技師。參加工作10年來(lái)，發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文5篇。作為副主編編寫(xiě)教材2本。主持參與國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、省級(jí)課題2項(xiàng)，院級(jí)課題6項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生在國(guó)家技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，山西省省賽中獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。主持參與實(shí)用新型專(zhuān)利申報(bào)4項(xiàng)。

趙飛， 機(jī)械與電子工程系專(zhuān)業(yè)教師，主要承擔(dān)數(shù)控加工、機(jī)械設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)工作。曾參與“山西省高等職業(yè)教育骨干建設(shè)專(zhuān)業(yè)”、“山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)”等項(xiàng)目建設(shè)工作；主持院級(jí)精品資源共享課程《機(jī)械零件的數(shù)控加工》的建設(shè)工作，主編“高職高專(zhuān)十二五規(guī)劃教材”1部，指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)院校技大賽獲國(guó)家級(jí)“三等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，省級(jí)“一等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，“三等獎(jiǎng)”2項(xiàng)。

焦毅霞，碩士研究生學(xué)歷，講師，主要承擔(dān)單片機(jī)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)工作。主持院級(jí)精品資源共享課程《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用》的建設(shè)工作，負(fù)責(zé)1 X工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)培訓(xùn)及考核工作并被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。指導(dǎo)學(xué)生參加職業(yè)院校技能大賽獲國(guó)家級(jí)“三等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，省級(jí)“一等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，“二等獎(jiǎng)”1項(xiàng)，“三等獎(jiǎng)”3項(xiàng)。參加學(xué)院教學(xué)能力大賽獲一等獎(jiǎng)2次，二等獎(jiǎng)1次，近三年連續(xù)被評(píng)為院級(jí)“優(yōu)秀教師”。

趙艷新，機(jī)械與電子工程系教師，主要從事光電器件相關(guān)的教學(xué)與研究工作。曾獲晉城市優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，指導(dǎo)學(xué)生多次在全國(guó)職業(yè)技能大賽和山西省職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。

優(yōu)秀校友

田屹

田屹，系我院機(jī)械與電子工程系16級(jí)機(jī)電三班學(xué)生。在校期間曾擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支部書(shū)記、機(jī)電系學(xué)生會(huì)主席、職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。

2017年在晉城市市委宣傳部組織的“學(xué)習(xí)時(shí)代典籍，領(lǐng)悟偉大思想”活動(dòng)中，被選為學(xué)生代表，接受電視臺(tái)的采訪并向領(lǐng)導(dǎo)以及市民讀者分享感受。

2018年9月，曾作為學(xué)生代表聽(tīng)取晉城市委張志川書(shū)記講授黨課并進(jìn)行面對(duì)面交流。

個(gè)人先后獲得國(guó)家榮譽(yù) “2017年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元”一個(gè)，晉城市榮譽(yù) “晉城市優(yōu)秀青年志愿者”、“晉城市優(yōu)秀共青團(tuán)員”兩個(gè)，學(xué)校榮譽(yù) “優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等。

2019年至今工作于晉城市鴻建工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司，擔(dān)任晉城市鴻建工程質(zhì)量檢測(cè)有限公司工會(huì)委員會(huì)主席，負(fù)責(zé)工會(huì)以及黨建工作。

劉敏豐

劉敏豐，晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系機(jī)械制造與自動(dòng)化畢業(yè)生。16年到北京中電智能卡有限責(zé)任公司工作，現(xiàn)已工作將近4年的時(shí)間，在這4年里，通過(guò)個(gè)人的努力，從一名操作員走到了質(zhì)量班組長(zhǎng)的職位。

郭杰

郭杰，晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院18屆機(jī)械與電子工程系畢業(yè)生，曾在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)及系學(xué)生會(huì)主席。

2015年向黨組織遞交申請(qǐng)書(shū)，在黨組織的教育培養(yǎng)下，在2019年5月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

2018年3月來(lái)到安徽蕪湖中世國(guó)際物流有限責(zé)任公司，成為機(jī)電科的一員，目前主要職責(zé)是對(duì)AGV動(dòng)力車(chē)的維修以及廠區(qū)電力系統(tǒng)的維護(hù)。

王凱

王凱，晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院18屆機(jī)械與電子工程系畢業(yè)生，曾在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)副班長(zhǎng)及系學(xué)生會(huì)副主席。

2015年向黨組織遞交申請(qǐng)書(shū)，在黨組織的教育培養(yǎng)下，在2019年5月正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

2017年6月來(lái)到晉城市春晨興匯實(shí)業(yè)有限公司電儀車(chē)間電工，主要負(fù)責(zé)廠區(qū)的高、低壓線路、電機(jī)電氣設(shè)備和自動(dòng)化設(shè)備的安裝、修理與保養(yǎng)工作。

都俊峰

都俊峰，晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，自2009年入職富士康以來(lái)，勤奮鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，2019年在外交部新聞發(fā)布廳舉辦的山西全球推介活動(dòng)上，代表集團(tuán)展示產(chǎn)品會(huì)寫(xiě)春聯(lián)的機(jī)器人。

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