國(guó)際化英才班以培養(yǎng)國(guó)際化機(jī)械設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域人才為目標(biāo)，培養(yǎng)具有就業(yè)于國(guó)際化企業(yè)，從事研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、銷(xiāo)售的高級(jí)應(yīng)用型人才。

▲ 智能制造先進(jìn)技術(shù)

▲ 三維數(shù)字化設(shè)計(jì)技術(shù)

▲ 機(jī)械自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)

▲ 機(jī)電產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計(jì)

▲ 國(guó)際通用機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

一、何為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的交叉學(xué)科，是智能制造工程的基礎(chǔ)。主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)帶動(dòng)了微電子工業(yè)和計(jì)算機(jī)工業(yè)實(shí)現(xiàn)集成電路的高度集成制造使存儲(chǔ)器的容量成倍提高；在航空航天、高鐵、交通工具、工程機(jī)械及武器裝備的研制與生產(chǎn)發(fā)揮著核心的作用。

二、國(guó)際化對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造行業(yè)人才的需求

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)，走向世界，參與到全球經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的格局中。我國(guó)的各大企業(yè)紛紛在海外建立工廠和研究院，國(guó)際化的規(guī)模生產(chǎn)已經(jīng)成為各大跨國(guó)公司發(fā)展的主流，國(guó)際化企業(yè)不斷加大海外主干業(yè)務(wù)的投資與研發(fā)，不斷提高系統(tǒng)成套生產(chǎn)與制造能力，以適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展的要求。

中國(guó)機(jī)械制造企業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)全球生產(chǎn)，在全球范圍建立零部件的加工網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品原材料調(diào)配、零部件采購(gòu)、總裝與營(yíng)銷(xiāo)，全球化已成為機(jī)械制造工業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)國(guó)際化要求企業(yè)通過(guò)技術(shù)、人才、服務(wù)等實(shí)現(xiàn)國(guó)際接軌，對(duì)具有國(guó)際視野、具有溝通能力、設(shè)計(jì)能力的高級(jí)應(yīng)用型人才提出迫切的需求，國(guó)際化機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的人才成為的重要因素。

三、國(guó)際化機(jī)械設(shè)計(jì)制造工程師應(yīng)具備

(1)具有良好的國(guó)際視野及智能制造的思維模式；

(2)熟練運(yùn)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)和制造方法及人工智能、大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生等高新技術(shù)加快模塊化設(shè)計(jì)制造的速度和提高制造的質(zhì)量。

(3)掌握本專業(yè)國(guó)際最新、最前沿的知識(shí)和技術(shù)。

(4)具備國(guó)際通用機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用能力，對(duì)接國(guó)際工程領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

(5)具有良好的跨文化溝通和交流能力。

目前，符合國(guó)際化企業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造人才仍是稀缺資源，為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（英才班）學(xué)生，提供了非常廣闊的高端就業(yè)的舞臺(tái)。

四、優(yōu)質(zhì)資源助力成才

一優(yōu)：集中全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，注重學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)；

三化：個(gè)性化、小班化、國(guó)際化；

四師：學(xué)業(yè)導(dǎo)師、德育導(dǎo)師、班主任老師、高水平教師；

五強(qiáng)：思想政治理論素質(zhì)強(qiáng)、行為規(guī)范自律意識(shí)強(qiáng)、自主學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力強(qiáng)、職業(yè)擔(dān)當(dāng)進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作溝通能力強(qiáng)；

兩高：高質(zhì)量教學(xué)、高層次就業(yè)。

五、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（英才班）就業(yè)方向

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（英才班）按國(guó)際化企業(yè)需求培養(yǎng)，突出國(guó)際化企業(yè)崗位需求，實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)，訂單培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)，學(xué)生就業(yè)層次高，就業(yè)范圍廣，實(shí)現(xiàn)高端就業(yè)。主要就業(yè)面向智能化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造的國(guó)際化企業(yè)海外事業(yè)部，合資企業(yè)等從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、生產(chǎn)、管理等系列工作，以及從事智能制造研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、銷(xiāo)售等工作。

**機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)（ 英才班）的優(yōu)勢(shì)

1.哈爾濱華德學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，傳承哈工大傳統(tǒng)，實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)模式；

2.英才班實(shí)行跨學(xué)科培養(yǎng)，學(xué)校多學(xué)科優(yōu)秀教師組成師資團(tuán)隊(duì)，學(xué)校統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

3.英才班打造國(guó)際化機(jī)械行業(yè)發(fā)展背景以及模塊化、智能化、個(gè)性化課程體系，實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。

4.強(qiáng)化機(jī)械設(shè)計(jì)能力，智能制造能力，實(shí)現(xiàn)三維數(shù)字設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)工程化。

5.強(qiáng)化外語(yǔ)溝通能力，實(shí)行工程情景模式教學(xué)，以適應(yīng)國(guó)際化公司需求。

6.采用小班授課；導(dǎo)師制度；項(xiàng)目引領(lǐng)，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新能力。

7.強(qiáng)化學(xué)生國(guó)際通用機(jī)械設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用能力，對(duì)接國(guó)際工程領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；

8.強(qiáng)化校企協(xié)同育人、為學(xué)生國(guó)際化就業(yè)提供可靠保證；如臺(tái)達(dá)集團(tuán)中達(dá)電子（江蘇）有限公司、吉利汽車(chē)集團(tuán)、寧德時(shí)代等建立訂單人才培養(yǎng)模式。

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