填報時間

7月4日8:00—7月6日18:00

高職高專批招生專業(yè)：護理、助產、藥學、中藥學、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、眼視光技術、臨床醫(yī)學、計算機網絡技術。

學校代碼：6239

2022年南陽醫(yī)學高等?？茖W校

在河南《招生考試之友》專業(yè)代碼

高職高專批（文科）

學校代碼（6239）

高職高專批（理科）

學校代碼（6239）

高職高專批

專業(yè)介紹

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的護理專業(yè)知識和較強的護理操作實踐技能，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理及護理相關工作的高素質技能型人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、傳染病護理、急危重癥護理、社區(qū)護理、老年護理、五官科護理、精神科護理等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構從事護理、預防保健等方面工作。

助產專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基礎知識，掌握助產和護理學的基礎理論和技能，能在各級醫(yī)院、婦幼保健機構從事臨床助產及母嬰保健工作的高素質技能型人才。

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、高級助產學、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急危重癥護理、醫(yī)學遺傳與優(yōu)生、母嬰保健、社區(qū)護理等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、母嬰保健等工作，也可在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理和社區(qū)護理等工作。

藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和典型藥物的藥理作用、藥品調劑與用藥指導、藥品生產與檢驗方法等知識及相關法律法規(guī)，具備處方調劑、藥品零售、質量檢測能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事藥學服務、質量檢驗等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：藥理學、藥物化學、天然藥物化學、 藥劑學、藥物分析、臨床藥物治療學、藥學綜合知識與技能、藥事管理與法規(guī)。

就業(yè)方向:主要面向醫(yī)療機構、藥品生產和經營企業(yè)，在醫(yī)院藥學、藥品生產、質量檢驗、醫(yī)藥商品購銷等技術領域工作。

中藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中藥栽培、生產、經營、鑒定、調劑、管理所必需的實踐操作技能和基本理論知識，從事中藥栽培、鑒定、炮制、調劑、制劑、經營、管理及臨床合理用藥等工作的高素質實用型藥學專門人才。

主干課程：中藥栽培技術、中藥鑒定技術、中藥炮制技術、中藥藥劑學、醫(yī)藥市場營銷、中藥儲存與養(yǎng)護、中藥制劑檢測技術等。

就業(yè)方向：主要面向中藥行業(yè)，生產、流通、檢驗、使用領域，從事中藥栽培、鑒定、炮制、調劑、制劑、經營、管理及臨床合理用藥等工作。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的臨床檢驗技師、輸血技師、病理技師等職業(yè)群，能夠從事臨床醫(yī)學檢驗、輸（采供）血、病理技術等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：正常人體結構與機能、臨床檢驗基礎、免疫學檢驗、生物化學檢驗、微生物學檢驗、血液學檢驗、寄生蟲學檢驗等。

就業(yè)方向：主要職業(yè)類別：臨床檢驗技師、輸血技師、病理技師。主要崗位群或技術領域：臨床醫(yī)學檢驗、輸（采供）血、病理技術等。

醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的影像技師等職業(yè)群，能夠從事CT（電子計算機斷層掃描）、DR（數字攝影）、MRI（磁共振成像）、超聲、核醫(yī)學和介入診療等技術工作的高素質技術技能人才。

主干課程：人體解剖與組織胚胎學、X線檢查技術、CT檢查技術、MRI檢查技術、超聲檢查技術、介入診療技術、醫(yī)學影像診斷學等。

就業(yè)方向：主要職業(yè)類別：影像技師。主要崗位群或技術領域：CT、DR、MRI、超聲、核醫(yī)學以及介入診療等技術崗位。

康復治療技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的中西醫(yī)康復基礎理論知識，系統掌握現代康復和傳統康復治療專業(yè)知識和技術技能，能獨立完成康復功能評定、物理治療、作業(yè)治療、言語治療、中醫(yī)傳統康復治療及運動康復保健等康復治療技術的高素質技術技能型專門人才。

主干課程：人體解剖學、人體運動學、生理學、病理學、中醫(yī)診斷學中醫(yī)骨傷科學、西醫(yī)診斷學、西醫(yī)內科學、運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療技術、言語治療技術、康復工程技術、中醫(yī)傳統康復技術、常見疾病康復、康復輔助器具技術等。

就業(yè)方向：適合在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、康復保健機構、養(yǎng)老服務機構、康復輔助器具管理或指導機構等從事康復治療、康復保健、康復咨詢和教育、康復管理、康復輔助器具使用管理或指導等方面工作。

眼視光技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向眼鏡零售、衛(wèi)生和社會工作行業(yè)的眼鏡驗光、眼鏡定配等職業(yè)群，能夠從事初級眼保健、眼鏡產品加工整形、眼視光儀器設備維護保養(yǎng)、眼鏡銷售等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：眼科與視功能檢查、驗光技術、雙眼視功能檢查分析與處理、接觸鏡驗配技術、眼鏡材料與工藝、眼鏡定配技術、眼視光常用儀器設備、低視力驗配技術等。

就業(yè)方向：主要職業(yè)類別：眼鏡驗光員、眼鏡定配工。主要崗位群或技術領域：初級眼保健、眼鏡驗配、加工整形與質量檢測、眼視光儀器設備維護保養(yǎng)、眼鏡銷售等。

計算機網絡技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網絡組建、管理與維護等理論知識和實踐技能，具有計算機網絡和醫(yī)療信息系統的規(guī)劃、施工、管理與維護等方面職業(yè)能力，面向互聯網、軟件和信息技術服務等行業(yè)的信息和通信工程技術、信息通信網絡維護、信息通信網絡運行管理等職業(yè)群，能夠從事網絡售前技術支持、網絡應用開發(fā)、網絡系統運維、網絡系統集成等工作的高素質技術技能型人才。

主干課程：計算機網絡技術基礎、網絡綜合布線技術、計算機網絡安全技術、網絡設備配置與管理、JAVA語言基礎、操作系統原理與應用、Linux操作系統、Windows Server服務器管理、SQL網絡數據庫技術、網頁設計與制作、網站建設與管理、Python數據分析、網絡安全技術、移動應用開發(fā)技術、JavaScript前端開發(fā)、Linux網絡服務器配置等。

就業(yè)方向：適合在醫(yī)院、疾病控制中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構、計算機網絡與信息技術類企業(yè)、政府機關和企事業(yè)網絡管理中心等單位從事計算機網絡的規(guī)劃設計與安裝、網絡系統集成、網絡調試維護與管理；從事各類信息管理系統規(guī)劃與設計、管理與維護；從事網站規(guī)劃、建設與管理；從事網絡安全與服務器管理等工作。

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