01

體育學院

學院簡介

體育學院成立于1995年，歷經體育教研室、體育系、體育學院三個發(fā)展階段，現(xiàn)有體育教育本科專業(yè)1個，同時承擔著全校萬余名大學生公共體育課程的教學工作，具有體育碩士和教育碩士（學科教學體育）兩個專業(yè)碩士學位授權點。

學院有一支專業(yè)能力強，科研水平高，愛崗敬業(yè)的高素質師資隊伍?，F(xiàn)有教職工52人，其中教授7人，副教授30人，國家級裁判員3名，運動健將1名，國家級社會指導員1名，具有健身教練、游泳救生員等國家職業(yè)資格社會指導員教師5名。近五年來累計出版專著10部，在省級和各大體育院校核心期刊發(fā)表論文180余篇，承擔省部級、地市級科研項目49項，建設校級精品課程、重點課程4門。

01

體育教育專業(yè)（040201）

四年制本科，授予教育學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)立足寶雞、面向陜西、輻射全國，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有高尚的思想品德、較好的專業(yè)認同和高度的社會責任感；掌握現(xiàn)代教育教學理論和體育學基本理論、基本技能和基本方法；具備一定的運動技能和較強的體育教育教學能力，能夠勝任中小學《體育與健康》課程的教學、課外體育鍛煉、課余體育訓練與競賽的組織和班主任管理等工作，具有創(chuàng)新精神和專業(yè)自主發(fā)展能力的中學體育教師。

主要課程：《學校體育學》《體育課程與教學論》《體操》《田徑》《武術》《籃球》《排球》《游泳》《足球》《藝術體操》《羽毛球》《乒乓球》等。

主要畢業(yè)去向：體育教育專業(yè)畢業(yè)生可到各類學校從事體育的教學及管理工作，或到企事業(yè)單位從事群眾體育的指導工作、體育運動訓練和體育科學研究等工作。

02

電子電氣工程學院

學院簡介

電子電氣工程學院始建于1984年，前身是寶雞大學電氣工程系。1992年，寶雞大學與寶雞師范學院合并為寶雞文理學院，成立了電子電氣工程系，1996年開始本科招生。2014年更名為電子電氣工程學院。目前，涵蓋電氣工程、控制科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程等四個一級學科。具有電氣工程及其自動化、電子信息工程、自動化、通信工程和軌道交通信號與控制五個本科專業(yè)，全日制在校學生1471人。

學院始終重視工科教學質量與教學改革，學院現(xiàn)設有電氣工程實訓中心、現(xiàn)代移動通信綜合實訓實驗中心、自動化實訓中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地、軌道交通實驗室等24個實訓中心和專業(yè)實驗室。“電氣工程實驗實訓中心”獲批省級實驗教學示范中心，“電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲批為省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，《電機與電力拖動》和《電力電子技術》獲批為省級精品資源共享課程，“電氣信息類專業(yè)基礎課程教學團隊”獲批為省級教學團隊?！半姎夤こ碳捌渥詣踊瘜I(yè)”獲批為省級一流專業(yè)。學院近三年多次獲批省級教改項目；指導學生獲批22項國家和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，組織參加國家級大學生電子設計競賽、移動通信技術大賽、數(shù)學建模大賽等，并多次獲獎。與陜西省地方電力（集團）有限公司寶雞供電分公司、寶雞二電廠、陜西北方動力有限責任公司、陜西子竹實業(yè)股份有限公司、大唐移動設備有限公司西安分公司、陜西長嶺紡織機電科技有限公司、神朔鐵路分公司河東運輸段、蘭州安信鐵路科技有限公司、寶雞吉利汽車有限公司等進行校企合作。近三年畢業(yè)生就業(yè)率平均達到95%以上。

01

電氣工程及其自動化專業(yè)（080601）

（省級一流專業(yè)）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：該專業(yè)將培養(yǎng)具備電氣工程及其自動化專業(yè)基本理論、基本技術知識，能在工廠企業(yè)、電力生產、電器產品研制、電力網(wǎng)等部門從事生產技術管理、新產品研發(fā)和科學研究等方面工作的應用型工程技術人才。

主干學科：電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程

主要課程：《電路分析》《模擬電子技術》《數(shù)字電子技術》《電機與電力拖動》《自動控制原理》《微機原理與接口技術》《電力電子技術》《電氣工程基礎》《電力系統(tǒng)分析基礎》《高電壓技術》《電氣控制及PLC》《自動控制系統(tǒng)》《計算機控制技術》《現(xiàn)代控制理論》《機電一體化技術》《單片機原理及應用》《檢測與轉換技術》《過程控制及儀表》等。

主要就業(yè)方向：全國電力系統(tǒng)、電氣類企業(yè)、技術研發(fā)單位、事業(yè)單位等；學生亦可報考國家電網(wǎng)、研究生或公務員。

02

電子信息工程專業(yè)（080701）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有敬業(yè)精神和社會責任感、有團隊協(xié)作精神、有良好的社會道德和職業(yè)操守、有良好的身體素質和心理素質的應用型工程技術人才。使其具有扎實的基礎理論、寬廣的專業(yè)知識、兼顧計算機軟硬件基礎、較強的工程實踐能力以及一定創(chuàng)新精神和研究開發(fā)能力。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術

主要課程：《線性代數(shù)》《復變函數(shù)與積分變換》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》《電路分析》《模擬電子技術》《數(shù)字電子技術》《信號與系統(tǒng)》《高頻電子線路》《電磁場與電磁波》《微機原理與接口技術》《數(shù)字信號處理》《通信原理》《單片機原理及應用》《信息論與編碼》《嵌入式系統(tǒng)及應用》《計算機網(wǎng)絡與通信》《微波技術與天線》等。

主要就業(yè)方向：主要在電子技術，新能源，計算機軟、硬件設計等行業(yè)工作，可從事電子技術、半導體、集成電路、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務、通信及網(wǎng)絡設備、儀器儀表、工業(yè)自動化、計算機服務、管理銷售等工作，亦可報考研究生或公務員。

03

通信工程專業(yè)（080703）

培養(yǎng)目標：該專業(yè)將培養(yǎng)知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，具備健全人格、健康身心、社會責任感、科學文化素質和創(chuàng)新精神，掌握扎實的通信工程專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，具備通信技術、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術與設備的應用型工程技術人才。

主干學科：信息與通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術

主要課程：《線性代數(shù)》《復變函數(shù)與積分變換》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》《電路分析》《模擬電子技術》《數(shù)字電子技術》《信號與系統(tǒng)》《高頻電子線路》《電磁場與電磁波》《微機原理與接口技術》《數(shù)字信號處理》《通信原理》《單片機原理及應用》《信息論與編碼》《嵌入式系統(tǒng)及應用》《計算機網(wǎng)絡與通信》《微波技術與天線》《移動通信》《光纖通信》《現(xiàn)代程控交換技術》《網(wǎng)絡通信安全技術》《衛(wèi)星通信與GPS技術》《4G移動通信網(wǎng)構建與運維》《計算機軟件技術基礎》等。

主要就業(yè)方向：主要涉及通信運營商、現(xiàn)代通信設備制造企業(yè)、電子信息類從事技術研發(fā)的相關科研院所、高新技術科技產業(yè)公司、相關企事業(yè)單位等；學生亦可報考研究生或公務員。

04

自動化專業(yè)（080801）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需求，德智體美勞全面發(fā)展；要求學生應掌握自動化領域的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，具有較強的獲取知識和綜合運用知識的能力；培養(yǎng)知識、能力、素質并重的具有較強實踐能力和創(chuàng)新意識的應用型工程技術人才。

主干學科：控制科學與工程、電氣工程、計算機科學與技術

主要課程：《自動化類專業(yè)導論》《工程制圖》《線性代數(shù)》《復變函數(shù)與積分變換》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》《電路分析》《模擬電子技術》《數(shù)字電子技術》《專業(yè)英語》《MATLAB語言程序設計》《微機原理與接口技術》《電機與電力拖動》《電力電子技術》《自動控制原理》《單片機原理及應用》《數(shù)字信號處理》《現(xiàn)代控制理論》《過程控制》《計算機控制技術》《信號與系統(tǒng)》等。

主要就業(yè)方向：在控制科學與工程、運動控制、過程控制、檢測與自動化儀表、信息處理、管理與決策等相關方面從事理論研究、工程設計、系統(tǒng)設計和開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與決策等工作，學生亦可報考研究生或公務員。

05

軌道交通信號與控制專業(yè)（080802T）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有工程實踐能力，解決工程問題能力，在普鐵、高鐵、地鐵等信號工程領域具有獨立從事工程設計、工程實施，科學研究、 技術開發(fā)、 技術管理、設備制造、運營和管理等能力的應用型人才。

主干學科：控制工程、軌道信號控制、軌道安全控制技術

主要課程：《自動化類專業(yè)導論》《工程制圖》《線性代數(shù)》《復變函數(shù)與積分變換》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》《電路分析》《模擬電子技術》《數(shù)字電子技術》《專業(yè)英語》《微機原理與接口技術》《電機與電力拖動》《自動控制原理》《單片機原理及應用》《數(shù)字信號處理》《現(xiàn)代控制理論》《計算機控制技術》《信號與系統(tǒng)》《鐵道信號基礎設備》《車站信號自動控制系統(tǒng)》《區(qū)間信號自動控制》《列車運行控制系統(tǒng)》《城市軌道交通智能控制系統(tǒng)》《計算機聯(lián)鎖》等。

主要就業(yè)方向：全國18個鐵路局、工程局、通信信號公司、地鐵（城軌）運營公司、鐵路類和自動化類企業(yè)與技術研發(fā)單位、事業(yè)單位等。學生亦可報考研究生或公務員。

03

機械工程學院

學院簡介

寶雞文理學院機械工程學院源于1958年成立的寶雞大學機械工程系（本科）。1992年寶雞大學與寶雞師范學院合并成立寶雞文理學院后，更名機電工程系，2014年更名為機械工程學院。目前設有機械設計制造及其自動化、機械電子工程、工業(yè)設計、材料成型及控制工程四個本科專業(yè)。2019年機械設計制造及其自動化評為校級“一流專業(yè)”?，F(xiàn)有學生1151人（16級畢業(yè)生未算進來），其中本科生1129人，碩士生22人。學院的機械工程一級學科于2011年被遴選為校級重點學科, 含有機械制造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程3個二級學科，2014年獲批機械工程碩士專業(yè)學位授權點。

學院擁有陜西省機器人關鍵零部件先進制造與評估省市共建重點實驗室、陜西省機械工程虛擬仿真實驗示范中心2個省級平臺；寶雞市機器人試驗檢測工程技術研究中心、寶雞市機器人智能制造眾創(chuàng)空間2個市級平臺；精密制造與特種加工研究中心、高端裝備美學研究所2個校級平臺?，F(xiàn)為寶雞市機器人產業(yè)協(xié)會理事長單位。擁有陜西省機器人智能制造產業(yè)園校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地。

01

機械設計制造及其自動化專業(yè)（080202）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應經濟社會發(fā)展需要，知識結構合理，具有較強的實踐能力、創(chuàng)新意識、團隊合作精神和良好的溝通能力，掌握機械設計制造及其自動化專業(yè)基本理論、工藝和設備，能在該領域從事具備機械設計制造基礎知識及應用能力，在機械制造領域從事設計制造、科技開發(fā)、應用研究和運行管理等方面工作的應用型工程技術人才。

主干學科：力學、機械工程、電子技術主要課程：《機械工程圖學》《AUTOCAD》《機械原理》《機械設計》《機械制造技術基礎》《數(shù)控技術》《理論力學》《材料力學》《電工技術》《電子技術》《機電一體化系統(tǒng)設計》等。

主要就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可到裝備制造業(yè)、科研院所、高等院校、企業(yè)、高級技術公司等從事各類機電產品的設計、制造、開發(fā)、應用研究、技術改造、運行管理、經營銷售和教學科研等方面工作。

02

材料成型及控制工程專業(yè)（080203）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有強烈的愛國敬業(yè)精神、社會責任感、創(chuàng)新意識及國際化視野，同時具有扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學基礎和人文社會科學基礎，具備較強的計算機應用能力和較高外語水平，掌握材料成形及控制工程基本理論、工藝和設備及相關的控制技術，能在該領域從事材料加工及其過程控制、模具設計、材料成型工藝與設備、質量檢測等方面的科學研究、技術開發(fā)、產品設計以及相應的生產與經營管理等工作，具備解決實際工程問題能力的應用型工程技術人才和管理人才。

主干學科：材料科學與工程、機械工程主要課程：《機械制圖》《Auto CAD》《三維造型設計基礎》《材料科學基礎》《電工技術》《電子技術》《機械設計基礎》《機械制造基礎》《材料成型原理》《沖壓工藝與模具設計》《塑料成型工藝與模具設計》《CAD模具設計基礎》等。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)后可在機械、材料、模具、電子、汽車、能源、交通、航空航天等行業(yè)內從事材料和產品的研究與開發(fā)、模具設計與制造、材料熱加工等技術服務、管理工作，也可在相關科研及設計部門中勝任新材料設計開發(fā)、材料成型工藝設計、材料的檢測與質量控制、熱處理與表面處理等工作。

03

機械電子工程專業(yè)（080204）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)以機械電子工程專業(yè)理論知識教育、工程能力教育、綜合素質教育為核心，使學生德、智、體、美全面發(fā)展，保證學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展。依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)要求，學生在畢業(yè)時應具備機械工程及其相關領域分析問題、解決問題的能力及較強的工程實踐能力，能在生產一線從事機電產品的設計制造、控制開發(fā)、應用研究和生產管理等工作。

主干學科：機械工程、電子工程、控制工程主要課程：《計算機輔助制圖》《機械設計基礎》《機器人技術》《微機原理及接口技術》《電子技術》《工程力學》《可編程控制器及機電傳動控制》《機電一體化系統(tǒng)設計》等。

主要就業(yè)方向：機械電子系統(tǒng)及其相關產品在日常生活中應用廣泛，本專業(yè)的畢業(yè)生也具有良好的就業(yè)前景，可到各類機械設計與制造企業(yè)、電子及電器企業(yè)及其它生產部門、公司、科研與教學部門從事機電品的設計、制造、管理、教育教學、開發(fā)、銷售及技術服務等工作。

04

工業(yè)設計專業(yè)（080205）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：工業(yè)設計專業(yè)立足于寶雞工業(yè)化城市及陜西西府文化背景，以裝備制造業(yè)產品設計、文創(chuàng)產品設計為特色，培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具備扎實的工業(yè)設計理論知識與應用能力，具有較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的國際視野、良好的溝通能力和團隊合作精神，具有較強的社會責任感、良好的職業(yè)道德，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計機構和科研單位從事工業(yè)產品創(chuàng)新設計及其相關的產品結構設計、交互與體驗設計、設計管理、平面設計等工作的復合型設計人才。主干學科：機械工程、藝術學主要課程：《工業(yè)設計概論》《設計素描》《產品設計表現(xiàn)技法》《設計二維表達》《創(chuàng)新設計思維》《人機工程學》《產品造型基礎》《系統(tǒng)創(chuàng)新設計》《視覺傳達設計》《工業(yè)設計史》《設計心理學》等。

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任產品整合創(chuàng)新設計以及相關研究、策劃、教育和管理等崗位，也可從事平面設計的相關工作，亦可繼續(xù)攻讀本專業(yè)高層次學位。

04

地理與環(huán)境學院

學院簡介

地理與環(huán)境學院是在1988年5月成立的地理系基礎上發(fā)展壯大而成的。經過三十多年的不懈努力，我院現(xiàn)擁有一級學科陜西省重點學科——地理學。有地理學一級學科碩士學位授予點和地理學科教育專業(yè)碩士授予點（教育碩士）。有地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境工程、給排水科學與工程、測繪工程6個本科專業(yè)。其中，地理學科為擬建設省級一流學科，地理科學專業(yè)為省級一流專業(yè)。共有在校本科生1421人，碩士研究生88人。

學院現(xiàn)有陜西省災害監(jiān)測與機理模擬重點實驗室1個省級科研平臺；有陜西省地學實驗示范中心和陜西省理科實踐教育基地2個省級教學實踐平臺；有寶雞自然歷史文化遺存空間技術和信息化研究中心、空間信息技術在文化遺產保護中的應用研究國家文物局重點科研基地（清華大學）陜西工作站、寶雞市秦嶺生態(tài)環(huán)境保護研究中心三個市級科研平臺；有4個基礎實驗室，5個地學野外綜合實習基地，8個教育教學實習基地和19個工科生產實習教育實踐基地。創(chuàng)建了地理學課程省級教學團隊，地理學省級特色專業(yè)，《中國地理》《全球變化》《植物地理學》等3門省級精品資源共享課程，《全球變化》《人文地理學》2門省級線下一流本科課程，環(huán)境學課程群校級教學團隊等教學平臺。通過綜合性實驗、實習及科研實踐，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

01

地理科學專業(yè)（070501）

（陜西省特色專業(yè)、省級一流專業(yè)）

四年制本科，授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學基礎理論扎實、基本知識全面、基本技能熟練，教育學、心理學基本知識扎實，教學能力適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要，能在中學從事地理教學、教研和其他教育工作，也能在科研機構、管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的應用型專門人才。

主干學科：地理學主要課程：《地球概論》《地質學》《地貌學》《氣象氣候學》《水文學》《土壤地理學》《植物地理學》《地理信息系統(tǒng)》《遙感導論》《人文地理學》《經濟地理學》《中國地理》《世界地理》《區(qū)域分析與規(guī)劃》等。

主要就業(yè)方向：中學教師

02

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)（070502）

四年制本科，授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理學、資源科學和環(huán)境科學基礎知識、理論和分析方法，具有較強探索精神和團隊合作意識，接受嚴格科學思維訓練和良好的專業(yè)技能訓練，具備分析地理問題的能力和做基礎科學研究的基本能力，立足于地球表層特征及其變化，能夠在企事業(yè)單位從事自然地理環(huán)境演變過程研究和土地資源調查與管理、環(huán)境要素變化與監(jiān)測等應用性工作的復合型人才。

主干學科：地理學、環(huán)境學主要課程：《自然資源學》《全球變化》《世界地理》《綜合自然地理》《中國地理》《自然地理學方法》《土地管理與地籍測量》《環(huán)境監(jiān)測》等。

主要就業(yè)方向：為適應目前社會經濟發(fā)展趨勢對專業(yè)人才的需求，本專業(yè)設置了三個方向課程模塊。通過本專業(yè)方向課程的學習和訓練，學生畢業(yè)就業(yè)去向主要有三個：1.國內外高水平大學和科研院所進行研究生階段的科研工作；2.自然資源局、國土資源局和土地局等事業(yè)單位從事土地資源調查工作；3.環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測站從事環(huán)境保護與監(jiān)測工作。

03

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)（070503）

四年制本科，授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能夠在政府管理部門和企事業(yè)單位從事城市規(guī)劃建設與管理工作，且可在教育、科研部門從事教學與研究工作的高素質應用型人才。

主干學科：地理學、規(guī)劃學主要課程：《自然地理學》《人文地理學》《城市規(guī)劃原理》《經濟地理學》《地理信息系統(tǒng)》《城市地理學》《修建性詳細規(guī)劃》《社會調查研究方法》《城市經濟學》《控制性詳細規(guī)劃》《區(qū)域分析與規(guī)劃》《城市總體規(guī)劃》等。

主要就業(yè)方向：機關事業(yè)單位主要有行政機關、參軍、事業(yè)單位；企業(yè)主要包括國土規(guī)劃類企業(yè)、房地產評估咨詢企業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃設計企業(yè)、測繪公司等；亦可考研深造。

04

環(huán)境工程專業(yè)（082502）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想素質、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展理念，適應本地區(qū)社會經濟發(fā)展需要，掌握環(huán)境工程領域的基本理論、基本知識和基本技能，熟悉環(huán)境領域相關工程專業(yè)的基本方法，掌握水、氣、固體廢物等污染控制工程的設計和運營管理能力，具有生態(tài)、資源、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境管理的能力，能在政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研院所、學校等從事規(guī)劃、設計、管理、教學和研發(fā)的具有創(chuàng)新精神、解決復雜工程設計能力、國際視野的寬口徑、高素質、高級應用型工程技術人才。

主干學科：環(huán)境科學與工程主要課程：《環(huán)境工程原理》《環(huán)境工程微生物學》《環(huán)境監(jiān)測》《水污染控制工程》《大氣污染控制工程》《固體廢物處理工程》《物理性污染控制工程》《環(huán)境影響評價》《環(huán)境管理與規(guī)劃》等。

主要就業(yè)方向：政府部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研院所、學校等從事規(guī)劃、設計、管理、教學和研發(fā)等工作。

05

給排水科學與工程專業(yè)（081003）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事城鎮(zhèn)、工礦企業(yè)、建筑工程等給排水工程的規(guī)劃、設計、施工、運行管理和科學研究的技術人才。

主干學科：給排水工程主要課程：《水力學》《泵與泵站》《給水排水管道系統(tǒng)》《水質工程學》《水資源保護與取水工程》《流體力學》《水污染控制工程》《建筑給水排水工程》等。

主要就業(yè)方向：城市規(guī)劃設計部門、經濟管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、市政工程設計研究院、建筑設計院、城市規(guī)劃設計研究院、水務局、環(huán)境保護和市政公用事業(yè)等部門，市政和建筑工程公司、環(huán)保設備公司，高校和科研院所等單位。

06

測繪工程專業(yè)（081201）

四年制本科，授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代測繪工程需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握工程測量、攝影測量與遙感以及地圖編制、變形監(jiān)測等方面的專業(yè)知識，具備測量工程的設計、實施及管理的能力，從事測繪工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的應用與開發(fā)等工作的應用型高級專業(yè)技術人才。

主干學科：測繪科學與技術主要課程：《計算機制圖原理》《計算機程序設計》《工程數(shù)學》《地球科學概論》《工程地質概論》《土木工程概論》《工程制圖》《工程力學》《工程管理》《科技論文寫作》《專業(yè)英語》《測繪學概論》《地圖學》《數(shù)字測圖原理與方法》《地理信息系統(tǒng)原理與方法》《數(shù)字攝影測量學》《誤差理論與測量平差基礎》《GNSS原理與應用》《大地控制測量學》《遙感原理與應用》《工程測量學》等。

主要就業(yè)方向：各類土建工程建設單位、國家基礎測繪、各類測繪地理信息單位、國土資源管理、城市規(guī)劃及市政工程管理部門及災害監(jiān)測管理等部門。

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