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/ 基本情況/

管理學(xué)院由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系、信息管理系、工商管理系三個(gè)系組成，對(duì)接浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)信息化管理人才的需求，致力于建設(shè)成為數(shù)字化管理人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的重要基地。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系下設(shè)財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)二個(gè)專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)強(qiáng)化與信息技術(shù)的交叉融合，強(qiáng)化“業(yè)財(cái)一體”的信息化和智能化能力提升，會(huì)計(jì)專業(yè)于2021年建設(shè)“智能財(cái)會(huì)”專業(yè)方向；另一方面，強(qiáng)化國際化視野，與上海高頓教育合作舉辦ACCA（國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）班。

信息管理系下設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、物流管理三個(gè)專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)在管理基本理論支持下、在系統(tǒng)科學(xué)和系統(tǒng)方法的引領(lǐng)下、通過信息技術(shù)和數(shù)量模型解決管理領(lǐng)域問題的應(yīng)用型人才。其中電子商務(wù)專業(yè)為浙江省十一五重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

工商管理系下設(shè)工商管理、人力資源管理、市場(chǎng)營銷三個(gè)專業(yè)。工商管理立足于企業(yè)管理實(shí)踐，培養(yǎng)新時(shí)代下基于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化的各種專業(yè)管理人才。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略管理思維、人力資源管理能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、數(shù)字化營銷能力、市場(chǎng)調(diào)研與大數(shù)據(jù)處理能力。其中工商管理專業(yè)為浙江省十二五新興特色專業(yè)。

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/ 機(jī)構(gòu)設(shè)置及負(fù)責(zé)人/

管理學(xué)院執(zhí)行院長為錢鋒，副院長為姚美琴、王毅達(dá)；黨總支書記為王毅達(dá)；副書記兼紀(jì)檢委員為童華麗，組織員為唐敏。

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/ 院長寄語/

同學(xué)們，當(dāng)“互聯(lián)網(wǎng) ”、“大數(shù)據(jù)與云計(jì)算”、“智能社會(huì)”等新概念和新技術(shù)滲透到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的方方面面，“信息化”和“智能化”成為了時(shí)代特征，成為了生活和工作的基本環(huán)境。企業(yè)在“信息化”的強(qiáng)力推動(dòng)下優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升層次，乃至快速轉(zhuǎn)型。而要達(dá)成這樣的目的，離不開具備專業(yè)理論和專業(yè)素養(yǎng)的、掌握信息化技能的各類管理應(yīng)用型人才。

歡迎各位同學(xué)報(bào)考管理學(xué)院，相信通過四年的學(xué)習(xí)，各位將成為當(dāng)代企業(yè)管理和運(yùn)營的中堅(jiān)。讓我們一起學(xué)習(xí)管理知識(shí)，傳播管理理論，推動(dòng)管理創(chuàng)新，攜手共迎新管理時(shí)代的到來！

管理學(xué)院執(zhí)行院長錢鋒

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/ 人才培養(yǎng)目標(biāo)與理念/

01培養(yǎng)目標(biāo)

以浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求為引領(lǐng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力的應(yīng)用型管理人才。

02專業(yè)建設(shè)理念及方向

管理學(xué)院的專業(yè)建設(shè)總體上以“夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐能力”為基本出發(fā)點(diǎn)，以“追蹤信息技術(shù)與應(yīng)用熱點(diǎn)，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的主要途徑，以建設(shè)一流師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)踐訓(xùn)練條件為主要保障，培養(yǎng)適應(yīng)浙江信息化發(fā)展，特別是杭州市作為國家電子信息產(chǎn)業(yè)基地和國家信息化綜合試點(diǎn)城市建設(shè)對(duì)信息化管理人才的需求的應(yīng)用型人才。

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/教學(xué)特色及精品課程建設(shè)/

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系各專業(yè)強(qiáng)化與信息技術(shù)類專業(yè)的交叉融合，建設(shè)有“智能財(cái)會(huì)”專業(yè)方向。專業(yè)80%以上的課程由教授、副教授以及具有CPA、ACCA和海歸背景教師進(jìn)行授課。與上海高頓教育合作舉辦ACCA（國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向）班，14門ACCA核心課程（國際考試課程）采取中英文授課。

管理學(xué)院學(xué)生在備戰(zhàn)“財(cái)會(huì)信息化競(jìng)賽”

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系鼓勵(lì)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽，在近三年的浙江省財(cái)會(huì)信息化競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)20余項(xiàng)，在全省獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。

管理學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加“大學(xué)生財(cái)務(wù)決策大賽”

信息管理與信息系統(tǒng)系

信息管理系的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是與杭州電子科技大學(xué)管理學(xué)院共建的浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，電子商務(wù)專業(yè)是浙江省十一五重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。信息管理系面向浙江省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才需求，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)體系完整，各專業(yè)特色明顯，學(xué)生在校期間得到全面的專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)較好的專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力和創(chuàng)新能力，具有突出的就業(yè)競(jìng)爭力。

信息管理系學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽成績優(yōu)異，名列獨(dú)立學(xué)院前茅。在全國和浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽、ERP企業(yè)經(jīng)營模擬大賽、物流設(shè)計(jì)大賽、全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽、“互聯(lián)網(wǎng) ”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例大賽中成績斐然。

我院學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加“浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽”、“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽”

工商管理系

工商管理系下屬的工商管理專業(yè)是浙江省十二五新興特色專業(yè)。工商管理系各專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)新時(shí)代下基于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化的各種專業(yè)管理人才。工商管理系的畢業(yè)生知識(shí)全面，綜合能力強(qiáng)，在戰(zhàn)略管理、組織設(shè)計(jì)、人力資源管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)精神、數(shù)字化營銷、市場(chǎng)調(diào)研與大數(shù)據(jù)處理等方面尤為突出。工商管理系注重建設(shè)發(fā)展基于信息化和“互聯(lián)網(wǎng) ”的工商管理各類專業(yè)和學(xué)科方向，特色明顯，每年的報(bào)考率和專業(yè)選擇率均名列前茅。各專業(yè)都注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化管理知識(shí)，并專注于鍛煉學(xué)生的實(shí)際管理能力。

工商管理系歷年推出管理文化節(jié)，管理沙龍、模擬營銷大賽、公司問題診斷實(shí)戰(zhàn)演練、公司理財(cái)方案設(shè)計(jì)大賽等一系列貼近專業(yè)需求、活躍校園氣氛的校園文化活動(dòng)；本系各專業(yè)依托國家級(jí)、省級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、協(xié)作精神和實(shí)踐能力，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能，目前學(xué)生踴躍參加的學(xué)科競(jìng)賽主要有：挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子商務(wù)大賽大賽、案例分析大賽、統(tǒng)計(jì)調(diào)查大賽、市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、品牌設(shè)計(jì)大賽、鄉(xiāng)村振興大賽等。歷年來本系在專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽中獲國家級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)50余項(xiàng)。

管理學(xué)院學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加浙江省“大學(xué)生經(jīng)濟(jì)管理案例競(jìng)賽”

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/辦學(xué)條件與師資力量/

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系現(xiàn)有教師19人，其中教授1人，副教授4人，講師5人。本專業(yè)教師在完成教學(xué)工作的同時(shí)，積極參與教學(xué)科研工作，近幾年來，編寫出版應(yīng)用型教材9部，獲得杭州電子科技大學(xué)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，主持省教學(xué)改革項(xiàng)目1項(xiàng)，教育廳項(xiàng)目5項(xiàng)，公開發(fā)表論文數(shù)十篇。

多才多藝的財(cái)會(huì)系教師

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系建有會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)中心，其中創(chuàng)新虛擬仿真綜合實(shí)訓(xùn)中心2017年獲批教育部產(chǎn)學(xué)研合作基地，同時(shí)能夠容納200人左右進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室所有電腦均安裝了財(cái)務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，絕大部分會(huì)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)都能夠在會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中開展，而且能夠借助于多媒體軟件對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)環(huán)境進(jìn)行系統(tǒng)地模擬和仿真，還能夠把會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)等原本在校外才能進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)放到會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中開展。

會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)室

信息管理系擁有一支由專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師和從行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)的技術(shù)工程師構(gòu)成的專兼結(jié)合的、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的“雙師雙能”結(jié)構(gòu)的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專業(yè)教師10名，其中教授1人，副教授4人。具有良好的職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)?！半p師型”教師占比逾40%。

信息管理系各專業(yè)以服務(wù)地方區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，在浙江省省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的引領(lǐng)和支撐下，形成了特色明顯、行之有效的融合興趣→學(xué)科競(jìng)賽→仿真實(shí)驗(yàn)→實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐→創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)逐步提升的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式全面鍛煉了學(xué)生的實(shí)操能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生通過“學(xué)做相長”、“校企融合”、“學(xué)科互通”的實(shí)踐鍛煉，視野、能力和素質(zhì)均得到躍升。建立了以“三級(jí)能力，三個(gè)層次，三個(gè)保障，一個(gè)平臺(tái)”的3331實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，全面鍛煉學(xué)生的實(shí)操能力和創(chuàng)新能力。建設(shè)有經(jīng)管信息模擬實(shí)驗(yàn)室、浙江省電子商務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、跨境電商實(shí)驗(yàn)室、ERP實(shí)驗(yàn)室等。

工商管理系重視教師的聘任和培養(yǎng)，不斷提高專業(yè)教師的教學(xué)和科研能力，同時(shí)以應(yīng)用型能力為突破口，加強(qiáng)教師和企業(yè)的合作，共同培養(yǎng)適合社會(huì)需求的綜合性人才。目前各專業(yè)已形成以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、骨干教師為核心、專兼結(jié)合的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有專任教師16人，其中教授1人，副教授8人，博士7人，雙師型教師比例為80%；擁有省級(jí)專業(yè)帶頭人2名，院級(jí)專業(yè)帶頭人3名。教師的教學(xué)和科研能力突出，專業(yè)帶頭人都有國家級(jí)課題，其他教師有省自然基金兩項(xiàng)，教育部課題兩項(xiàng)，廳局級(jí)課題多項(xiàng)。

工商管理系注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能，建有工商管理實(shí)驗(yàn)室，有“企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)踐”、“人力資源管理實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐系統(tǒng)”、“客戶關(guān)系管理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”、“市場(chǎng)營銷模擬平臺(tái)”、“工作分析與情景模擬系統(tǒng)”、“績效管理技能實(shí)訓(xùn)”、“薪酬管理技能實(shí)訓(xùn)”、等平臺(tái)，這些平臺(tái)結(jié)合企業(yè)管理的具體實(shí)踐，內(nèi)容豐富，以增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo), 貫穿企業(yè)采購、生產(chǎn)、物流、銷售等多企業(yè)運(yùn)營環(huán)節(jié), 涉及戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)、人力資源、市場(chǎng)營銷、顧客管理等多個(gè)企業(yè)職能，形成多層次遞進(jìn)式的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系。這些實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)提升了實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)效果, 使得工商管理系培養(yǎng)的學(xué)生更加符合社會(huì)的需求。

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/招生信息小窗口/

2022年普通本科招生計(jì)劃

2022年我院在浙江省招生計(jì)劃

2021年我院在浙江省錄取情況

2020年我院在浙江省錄取情況

2019年我院在浙江省錄取情況

2022年我院在全國各省市招生計(jì)劃

（除浙江?。?/p>

往年我院在外省市錄取情況

以上招生計(jì)劃以各省，自治區(qū)教育考試院（招生主管部門）公布的招生計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)。

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：【點(diǎn)擊查看官網(wǎng)原文信息】

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖（部分）：