信息科學(xué)與工程學(xué)院
信息科學(xué)與工程學(xué)院創(chuàng)建于2000年(前身現(xiàn)代教育技術(shù)部),學(xué)院秉承內(nèi)涵式發(fā)展和開放式辦學(xué)的理念,以新工科促進(jìn)新農(nóng)科發(fā)展,堅持教學(xué)與科研同步并舉,教書與育人雙向互動,人才強院與培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生相得益彰為辦學(xué)宗旨,以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理科學(xué)、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、學(xué)生就業(yè)好而著稱,為新農(nóng)大合署改革做出突出貢獻(xiàn),是一所地域特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型學(xué)院。
01
師資力量
教職工 61人
教授 3人
副教授 8人
學(xué)院現(xiàn)有教職工61人,專任教師47人,其中教授3名,副教授8名,博士生導(dǎo)師2名,碩士生導(dǎo)師10名。教學(xué)科研隊伍年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,綜合實力較強,多名教師曾赴美國、英國、加拿大等地學(xué)習(xí)深造。
02
學(xué)科實力
專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點(農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)、電子信息)2個;省級一流專業(yè)(計算機科學(xué)與技術(shù))1個;本科專業(yè)(計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、機器人工程)5個。
03
科研成果
“十三五”以來,承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家青年基金等國家級省部級科研項目20余項,科研經(jīng)費累計約800余萬元;授權(quán)發(fā)明專利、實用新型專利、軟件著作權(quán)22件;發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文200余篇;教師主編或參編各級各類教材15部,其中國家級規(guī)劃教材3部,農(nóng)業(yè)部、工業(yè)與信息化部等部委級規(guī)劃教材10部。
04
人才培養(yǎng)
山西省高等學(xué)校教學(xué)成果獎3項,其中一等獎1項,二等獎2項;計算機科學(xué)與技術(shù)為山西省一流本科專業(yè)建設(shè)點;教師指導(dǎo)學(xué)生獲各級各類學(xué)科競賽一等獎32項,二等獎56項,三等獎若干。
05
專業(yè)介紹
01
專業(yè)核心課程
計算機科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
計算機類專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家、特別是山西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有扎實的計算機科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和良好的學(xué)科素養(yǎng),獲得良好的學(xué)習(xí)能力、工程實踐能力、外語應(yīng)用能力、創(chuàng)新意識和國際視野的計算機類專業(yè)高素質(zhì)人才,能夠在政府機關(guān)、科研教育部門、企事業(yè)單位等從事研究、設(shè)計、開發(fā)、制造、維護(hù)和管理等工作的工程應(yīng)用型人才。
專業(yè)優(yōu)勢
計算機科學(xué)與技術(shù)是省級一流專業(yè)建設(shè)點,具有寬口徑、重方向、強實踐的專業(yè)特點,專業(yè)植根于三農(nóng)、依靠信息、注重應(yīng)用、服務(wù)山西,與本校農(nóng)業(yè)應(yīng)用交叉,發(fā)展出農(nóng)業(yè)圖像處理,農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)等涉農(nóng)方向是山西地方經(jīng)濟發(fā)展的主力軍培養(yǎng)單位。
網(wǎng)絡(luò)工程
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展;具有堅定的政治方向、正確的世界觀、人生觀和價值觀;有為,國家、民族昌盛而奮斗的責(zé)任感;有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德,自覺為社會主義事業(yè)服務(wù);具有良好的自然科學(xué)素養(yǎng),能系統(tǒng)地掌握計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能的復(fù)合應(yīng)用型人才。以網(wǎng)絡(luò)項目的分析、設(shè)計、實施及管理為主要業(yè)務(wù)范圍,具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、系統(tǒng)集成、管理維護(hù)、安全保障、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)和一定工程管理等技能的高素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用型人才。
專業(yè)優(yōu)勢
緊密結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的發(fā)展要求和特點,開展各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、運維、評價的理論方法與技術(shù),計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)等研究。
物聯(lián)網(wǎng)工程
培養(yǎng)目標(biāo)
面向國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和山西經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展需求,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有家國情懷、全球視野、職業(yè)道德、團(tuán)隊精神、求是創(chuàng)新的社會主義建設(shè)者和接班人,具備計算機技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)的基本知識,具有融合計算機技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)對物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行分析、設(shè)計與開發(fā)的專業(yè)能力;具有組織與實施物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域工程項目的團(tuán)隊合作和管理能力;具有可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新應(yīng)用能力和國際化視野,能夠在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域運用先進(jìn)的工程化方法和工具從事物聯(lián)網(wǎng)感知與控制、有線/無線網(wǎng)絡(luò)與傳輸和軟件與信息服務(wù)的研究、開發(fā)、集成、應(yīng)用和管理工作的工程技術(shù)人才。
專業(yè)優(yōu)勢
專業(yè)注重理論知識體系架構(gòu)的同時,加強學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生受到系統(tǒng)設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和技術(shù)管理的基本訓(xùn)練,具備在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力以及較強的創(chuàng)新實踐能力。
電子信息機科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
面向國家對電子信息及其相關(guān)領(lǐng)域的重大需求,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有家國情懷、全球視野、團(tuán)隊精神、求是創(chuàng)新的社會主義建設(shè)者和接班人,具備工程技術(shù)與科學(xué)基本素養(yǎng)以及電子信息相關(guān)“跨學(xué)科”專業(yè)知識結(jié)構(gòu),具備獨立思考、終身學(xué)習(xí)、追蹤國際前沿、溝通與表達(dá)、積極主動應(yīng)對變化能力,能夠綜合運用專業(yè)知識與現(xiàn)代工具創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)能力,解決實際問題并堅守工程倫理觀念,能夠在科研部門、教育單位、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)等相關(guān)的技術(shù)研究與管理工作,為國家培養(yǎng)掌握電子信息工程關(guān)鍵技術(shù)、適應(yīng)國家發(fā)展工程先進(jìn)理念與模式變革的新時代卓越人才。
專業(yè)優(yōu)勢
緊密結(jié)合電子信息學(xué)科的發(fā)展要求和特點,開展硬件電路設(shè)計、通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、自動控制、信息處理與計算機應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域的研究。
機器人工程
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向國家新工科發(fā)展戰(zhàn)略的國家機器人和人工智能科技發(fā)展趨勢,培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和良好科學(xué)、人文素養(yǎng),扎實的數(shù)理基礎(chǔ),以及包含電學(xué)、機械、控制、信息、計算機等多學(xué)科組成的機器人領(lǐng)域的基本理論、基本知識與基本技能,重點掌握智能機器人系統(tǒng)設(shè)計、編程和集成應(yīng)用技術(shù)。具備在科研部門、教育單位、企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理等部門從事機器人技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)或管理的工作能力,具備團(tuán)隊合作精神、國際視野及學(xué)習(xí)實踐創(chuàng)新潛質(zhì)的高素質(zhì)學(xué)科交叉型高素質(zhì)復(fù)合型人才。
專業(yè)優(yōu)勢
機器人工程專業(yè)是順應(yīng)國家新工科戰(zhàn)略設(shè)立的新專業(yè),山西農(nóng)業(yè)大學(xué)緊密結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與智慧農(nóng)業(yè)的要求,培養(yǎng)學(xué)生具備設(shè)計、開發(fā)采摘、噴藥等不同作業(yè)類型的農(nóng)業(yè)機器人的能力,社會需求大,就業(yè)前景好,具有良好的職業(yè)發(fā)展前。
學(xué)生在國際水中機器人大賽中獲獎
學(xué)生在全國大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計競賽中獲獎
畢業(yè)去向
校友風(fēng)采
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