西北大學(xué)是一所211，一流學(xué)科建設(shè)，省重點大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開設(shè)19個學(xué)院，72個本科專業(yè)，那么西北大學(xué)特色優(yōu)勢專業(yè)有哪些？什么專業(yè)未來就業(yè)前景好？

下面就為同學(xué)們收集整理西北大學(xué)優(yōu)勢特色專業(yè)及前景好未來好就業(yè)的相關(guān)專業(yè)介紹：

一：西北大學(xué)王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)13個：地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、資源勘查工程、歷史學(xué)、物理學(xué)、中藥學(xué)、漢語言文學(xué)、考古學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、光信息科學(xué)與技術(shù)、過程裝備與控制、行政管理

2022年陜西省級特色專業(yè)17個：地質(zhì)學(xué)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、歷史學(xué)、中藥學(xué)、物理學(xué)、過程裝備與控制、漢語言文學(xué)、考古學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、行政管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、光信息科學(xué)與技術(shù)、生物科學(xué)、地理信息系統(tǒng)、材料化學(xué)

二：西北大學(xué)專業(yè)排行榜（國家級特色專業(yè)）

1.地質(zhì)學(xué)

培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，知識、能力、人格協(xié)調(diào)統(tǒng)一，知識面寬、基礎(chǔ)厚重、具有較高專業(yè)素養(yǎng)、具有國際視野和創(chuàng)新精神，從事地質(zhì)學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)科學(xué)研究和高等教育的頂尖后備人才。

2.化學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論，具有生命學(xué)科和材料學(xué)科的知識背景，了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)，掌握較強(qiáng)的實驗技能，受到科學(xué)思維和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在化學(xué)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的創(chuàng)新高級人才。

3.經(jīng)濟(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)站在時代前列，具有強(qiáng)烈民族精神和高度社會責(zé)任感，以馬克思主義為指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論功底深厚，信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富，能夠理論聯(lián)系實際，了解中國國情，具有國際視野，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和應(yīng)用實踐能力，能在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識，接受經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、科學(xué)研究方法和社會實踐能力等方面的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本知識和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法；

2．能夠較好地運用統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等分析方法對現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行分析研究；

3．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語言表達(dá)能力、人際溝通和跨文化交流能力以及計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力；

4．熟悉國情，熟悉國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法規(guī)；

5．了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿和中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與改革需要解決的重大問題；

6．具有能初步從事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的能力和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。

核心課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（一般理論、資本主義經(jīng)濟(jì)、社會主義經(jīng)濟(jì)）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)）、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、貨幣金融學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)史（中國經(jīng)濟(jì)史、外國經(jīng)濟(jì)史）、經(jīng)濟(jì)思想史、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗課程（含基本統(tǒng)計分析軟件應(yīng)用、實務(wù)模擬等）、社會實踐（含社會調(diào)查、實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實踐等）。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

4.資源勘查工程

培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、基礎(chǔ)理論扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強(qiáng)，具備較高綜合素質(zhì)和有志于獻(xiàn)身能源事業(yè)，從事石油、天然氣地質(zhì)研究、勘探與開發(fā)的復(fù)合型高層次人才。

5.歷史學(xué)

本專業(yè)是西北大學(xué)歷史悠久、學(xué)者輩出的優(yōu)勢專業(yè)之一，是國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地。該專業(yè)充分利用陜西特有的人文歷史資源，以傳統(tǒng)史學(xué)與現(xiàn)代考古學(xué)相結(jié)合、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和廣泛的知識視野相結(jié)合為教學(xué)特色。培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)、富于創(chuàng)新精神的歷史學(xué)教學(xué)與研究的高級專門人才。

6.物理學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)與實驗技能、寬廣的物理學(xué)專業(yè)知識、良好的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，能夠從事理論物理、光學(xué)、凝聚態(tài)物理及相關(guān)交叉學(xué)科教學(xué)、科研和管理工作的高素質(zhì)專門人才。

7.中藥學(xué)

培養(yǎng)具有廣博而堅實的生物學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)基本知識和技能，能從事中藥鑒定、新藥開發(fā)、生物制藥以及藥品、功能食品和功能化妝品的研發(fā)、生產(chǎn)、流通、應(yīng)用和質(zhì)量監(jiān)督管理等工作的專業(yè)技術(shù)人才。

8.漢語言文學(xué)

本專業(yè)為教育部特色專業(yè)、陜西省一流專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)。本專業(yè)肩負(fù)著萃取、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化的重任，培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實的人文學(xué)科基本知識，掌握系統(tǒng)的漢語言文學(xué)基本理論，具備較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評能力和語言表達(dá)能力，成為兼具人文素質(zhì)、理論修養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新精神和國際視野的高層次復(fù)合型人才。適合在文化管理、教育科研機(jī)構(gòu)和新聞出版等部門從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究、文學(xué)創(chuàng)作與批評等工作，或在政府部門、企事業(yè)單位從事文秘或宣傳等工作。

9.考古學(xué)

1956年，西北大學(xué)正式成立考古學(xué)專業(yè)，是全國最早設(shè)立考古學(xué)專業(yè)的高校之一。目前已培養(yǎng)各類考古人才2300余人，成為我國考古學(xué)科專門人才培養(yǎng)重鎮(zhèn)，是國家級特色專業(yè)和陜西省“一流專業(yè)”、特色專業(yè)、名牌專業(yè)，享譽國內(nèi)外?？脊艑W(xué)科在2017年教育部第四輪學(xué)科評估中，獲評“A＋”。 西北大學(xué)地處古都長安，擁有豐厚的文化遺產(chǎn)區(qū)位優(yōu)勢。在長期的國內(nèi)外合作研究中，形成了穩(wěn)定成熟的行業(yè)協(xié)同互助模式和開放包容的國際合作環(huán)境。考古學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，本專業(yè)擁有專任教師35人，具有博士學(xué)位者占94%，具有海外經(jīng)歷者占50%，老、中、青梯隊布局合理。本專業(yè)擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、教育部重點實驗室、學(xué)科創(chuàng)新引智基地（簡稱“111”計劃）、陜西省協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺，并建立2處綜合性教學(xué)實習(xí)基地和21個人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。 目前本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模已達(dá)國內(nèi)前列。經(jīng)過多年發(fā)展，首創(chuàng)以考古學(xué)為核心的“三位一體”人才培養(yǎng)體系，堅持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐”的專業(yè)教育理念，培養(yǎng)能夠闡釋中國文化遺產(chǎn)核心價值、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的卓越人才。近年來，相關(guān)教學(xué)理念獲得國家級、省級教學(xué)成果獎多項，在國家級精品課程、國家級規(guī)劃教材方面取得了重要突破。 西北大學(xué)考古學(xué)專業(yè)秉持“立足長安、面向西域、走向世界”的專業(yè)建設(shè)思路，圍繞國家“一帶一路”倡議，建設(shè)一流師資隊伍，創(chuàng)新機(jī)制體制，為國家培養(yǎng)能夠揭示文化遺產(chǎn)核心價值、闡釋多元一體的中華文明形成和發(fā)展規(guī)律的專業(yè)人才，為文化的傳承與創(chuàng)新、國家的長治久安，貢獻(xiàn)考古學(xué)力量。

10.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科，需要經(jīng)濟(jì)、地理、交通、社會、歷史、文化等多學(xué)科知識的支撐。城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學(xué)中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學(xué)涵蓋非常廣，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸從建筑學(xué)中分離出來，形成了獨立的專業(yè)。所以，規(guī)劃和建筑學(xué)有極深的淵源。該專業(yè)開設(shè)的主干學(xué)科是城市規(guī)劃設(shè)計、建筑學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)交通、城鄉(xiāng)市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計等基本訓(xùn)練，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)設(shè)計和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)去向主要分布在國家或地區(qū)大的規(guī)劃設(shè)計單位、政府部門、高等院校、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、單位、城建系統(tǒng)的企業(yè)、城市建設(shè)咨詢和研究機(jī)構(gòu)、國外相關(guān)研究、設(shè)計和咨詢企業(yè)等。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

11.光信息科學(xué)與技術(shù)

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員；中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計、制造，光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

12.過程裝備與控制

該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機(jī)自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對于與機(jī)電類有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

13.行政管理

西北大學(xué)行政管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共行政原理和管理知識，具有公共服務(wù)意識、團(tuán)隊合作精神和科學(xué)思維，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力較強(qiáng)，能夠在黨政部門、企事業(yè)單位和社會組織中從事行政管理實踐工作和理論研究的復(fù)合型人才。學(xué)生具有扎實的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論，具備管理素質(zhì)和潛力，具有現(xiàn)代公共行政的價值觀念和理想追求，能夠積極為社會提供公共服務(wù)，滿足社會需要。西北大學(xué)1986 年設(shè)立行政管理專業(yè)，是全國最早一批創(chuàng)辦行政管理專業(yè)的高校。1998年獲得行政管理專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲批公共管理一級學(xué)科碩士點，2018年獲批公共管理一級學(xué)科博士點。2006 年獲陜西省“名牌專業(yè)”稱號，2009 年獲批陜西省特色專業(yè)建設(shè)項目，同年入選陜西省“專業(yè)綜合改革試點”項目，2012 年獲批教育部國家特色專業(yè)建設(shè)項目，2017年進(jìn)入陜西省“一流專業(yè)”建設(shè)行列，2018年行政管理、邏輯學(xué)兩門課程獲得國家精品在線開放課程。擁有全國優(yōu)秀教師、陜西省教學(xué)名師、陜西省師德楷模、陜西省師德標(biāo)兵、陜西省青年教師教學(xué)能手等，曾獲陜西省教學(xué)成果獎特等獎一次、一等獎三次。2019年，行政管理專業(yè)獲批國家級“一流本科專業(yè)”建設(shè)點。

三：西北大學(xué)專業(yè)排行榜（陜西省級特色專業(yè)）

1.地質(zhì)學(xué)

培養(yǎng)適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和人類社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，知識、能力、人格協(xié)調(diào)統(tǒng)一，知識面寬、基礎(chǔ)厚重、具有較高專業(yè)素養(yǎng)、具有國際視野和創(chuàng)新精神，從事地質(zhì)學(xué)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)科學(xué)研究和高等教育的頂尖后備人才。

2.化學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論，具有生命學(xué)科和材料學(xué)科的知識背景，了解學(xué)科發(fā)展動態(tài)，掌握較強(qiáng)的實驗技能，受到科學(xué)思維和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在化學(xué)及相關(guān)科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的創(chuàng)新高級人才。

3.經(jīng)濟(jì)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)站在時代前列，具有強(qiáng)烈民族精神和高度社會責(zé)任感，以馬克思主義為指導(dǎo)，經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論功底深厚，信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識豐富，能夠理論聯(lián)系實際，了解中國國情，具有國際視野，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和應(yīng)用實踐能力，能在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)管理等方面工作的高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識，接受經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、科學(xué)研究方法和社會實踐能力等方面的基本訓(xùn)練。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、基本知識和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和方法；

2．能夠較好地運用統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等分析方法對現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行分析研究；

3．具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、寫作能力、語言表達(dá)能力、人際溝通和跨文化交流能力以及計算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用等方面的基本能力；

4．熟悉國情，熟悉國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)改革等方面的基本方針、政策和法規(guī)；

5．了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論前沿和中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與改革需要解決的重大問題；

6．具有能初步從事經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的能力和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理。

核心課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（一般理論、資本主義經(jīng)濟(jì)、社會主義經(jīng)濟(jì)）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)）、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、貨幣金融學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)史（中國經(jīng)濟(jì)史、外國經(jīng)濟(jì)史）、經(jīng)濟(jì)思想史、當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實驗課程（含基本統(tǒng)計分析軟件應(yīng)用、實務(wù)模擬等）、社會實踐（含社會調(diào)查、實習(xí)等）、科研和論文寫作（含畢業(yè)論文、學(xué)年論文、科研實踐等）。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

4.文物保護(hù)技術(shù)

文物保護(hù)技術(shù)是一門綜合性的專業(yè)知識，包括文物制作、保護(hù)以及與防治有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、材料性能、操作工藝和各種勘察、檢測等。屬于歷史學(xué)大類，考古學(xué)類。文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)是目前我國高等學(xué)校中惟一的文物保護(hù)技術(shù)本科專業(yè)，最早由西北大學(xué)于1989年創(chuàng)辦。該專業(yè)教育的特點是文、理科交叉與理、工科滲透，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識相結(jié)合。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)能正確掌握文物保護(hù)所必需的文史及數(shù)理化等學(xué)科基礎(chǔ)知識、正確掌握文物保護(hù)技術(shù)的基本理論、一般程序、方法步驟，正確進(jìn)行實際操作，具備一般文物保護(hù)技術(shù)的科研能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的畢業(yè)生可以到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門，從事教育、科研、設(shè)計、開發(fā)、管理等工作。也可繼續(xù)留校深造。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

5.歷史學(xué)

本專業(yè)是西北大學(xué)歷史悠久、學(xué)者輩出的優(yōu)勢專業(yè)之一，是國家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地。該專業(yè)充分利用陜西特有的人文歷史資源，以傳統(tǒng)史學(xué)與現(xiàn)代考古學(xué)相結(jié)合、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和廣泛的知識視野相結(jié)合為教學(xué)特色。培養(yǎng)具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)、富于創(chuàng)新精神的歷史學(xué)教學(xué)與研究的高級專門人才。

6.中藥學(xué)

培養(yǎng)具有廣博而堅實的生物學(xué)、化學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)基本知識和技能，能從事中藥鑒定、新藥開發(fā)、生物制藥以及藥品、功能食品和功能化妝品的研發(fā)、生產(chǎn)、流通、應(yīng)用和質(zhì)量監(jiān)督管理等工作的專業(yè)技術(shù)人才。

7.物理學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的數(shù)理基礎(chǔ)與實驗技能、寬廣的物理學(xué)專業(yè)知識、良好的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，能夠從事理論物理、光學(xué)、凝聚態(tài)物理及相關(guān)交叉學(xué)科教學(xué)、科研和管理工作的高素質(zhì)專門人才。

8.過程裝備與控制

該專業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生具備化學(xué)工程、機(jī)械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知識和技能，可直接從事化工、煉油、醫(yī)藥、輕工、環(huán)保等過程設(shè)備與過程計算機(jī)自動控制的設(shè)計、研究、開發(fā)、制造、技術(shù)管理和教學(xué)等工作，對于與機(jī)電類有關(guān)的工作具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.漢語言文學(xué)

本專業(yè)為教育部特色專業(yè)、陜西省一流專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)。本專業(yè)肩負(fù)著萃取、傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀文化的重任，培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實的人文學(xué)科基本知識，掌握系統(tǒng)的漢語言文學(xué)基本理論，具備較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評能力和語言表達(dá)能力，成為兼具人文素質(zhì)、理論修養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新精神和國際視野的高層次復(fù)合型人才。適合在文化管理、教育科研機(jī)構(gòu)和新聞出版等部門從事漢語言文學(xué)教學(xué)與研究、文學(xué)創(chuàng)作與批評等工作，或在政府部門、企事業(yè)單位從事文秘或宣傳等工作。

10.考古學(xué)

1956年，西北大學(xué)正式成立考古學(xué)專業(yè)，是全國最早設(shè)立考古學(xué)專業(yè)的高校之一。目前已培養(yǎng)各類考古人才2300余人，成為我國考古學(xué)科專門人才培養(yǎng)重鎮(zhèn)，是國家級特色專業(yè)和陜西省“一流專業(yè)”、特色專業(yè)、名牌專業(yè)，享譽國內(nèi)外?？脊艑W(xué)科在2017年教育部第四輪學(xué)科評估中，獲評“A＋”。 西北大學(xué)地處古都長安，擁有豐厚的文化遺產(chǎn)區(qū)位優(yōu)勢。在長期的國內(nèi)外合作研究中，形成了穩(wěn)定成熟的行業(yè)協(xié)同互助模式和開放包容的國際合作環(huán)境?？脊艑W(xué)專業(yè)師資力量雄厚，本專業(yè)擁有專任教師35人，具有博士學(xué)位者占94%，具有海外經(jīng)歷者占50%，老、中、青梯隊布局合理。本專業(yè)擁有國家級實驗教學(xué)示范中心、教育部重點實驗室、學(xué)科創(chuàng)新引智基地（簡稱“111”計劃）、陜西省協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺，并建立2處綜合性教學(xué)實習(xí)基地和21個人才聯(lián)合培養(yǎng)基地。 目前本專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模已達(dá)國內(nèi)前列。經(jīng)過多年發(fā)展，首創(chuàng)以考古學(xué)為核心的“三位一體”人才培養(yǎng)體系，堅持“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實踐”的專業(yè)教育理念，培養(yǎng)能夠闡釋中國文化遺產(chǎn)核心價值、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的卓越人才。近年來，相關(guān)教學(xué)理念獲得國家級、省級教學(xué)成果獎多項，在國家級精品課程、國家級規(guī)劃教材方面取得了重要突破。 西北大學(xué)考古學(xué)專業(yè)秉持“立足長安、面向西域、走向世界”的專業(yè)建設(shè)思路，圍繞國家“一帶一路”倡議，建設(shè)一流師資隊伍，創(chuàng)新機(jī)制體制，為國家培養(yǎng)能夠揭示文化遺產(chǎn)核心價值、闡釋多元一體的中華文明形成和發(fā)展規(guī)律的專業(yè)人才，為文化的傳承與創(chuàng)新、國家的長治久安，貢獻(xiàn)考古學(xué)力量。

11.資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

城鄉(xiāng)規(guī)劃是一個多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科，需要經(jīng)濟(jì)、地理、交通、社會、歷史、文化等多學(xué)科知識的支撐。城鄉(xiāng)規(guī)劃屬于工學(xué)中的建筑類。傳統(tǒng)的建筑學(xué)涵蓋非常廣，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等一些專業(yè)都被包含其中。隨著建筑行業(yè)和社會的發(fā)展，這些專業(yè)逐漸從建筑學(xué)中分離出來，形成了獨立的專業(yè)。所以，規(guī)劃和建筑學(xué)有極深的淵源。該專業(yè)開設(shè)的主干學(xué)科是城市規(guī)劃設(shè)計、建筑學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)交通、城鄉(xiāng)市政工程規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計等基本訓(xùn)練，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃、城鄉(xiāng)設(shè)計和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)去向主要分布在國家或地區(qū)大的規(guī)劃設(shè)計單位、政府部門、高等院校、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、單位、城建系統(tǒng)的企業(yè)、城市建設(shè)咨詢和研究機(jī)構(gòu)、國外相關(guān)研究、設(shè)計和咨詢企業(yè)等。該專業(yè)適合升學(xué)考研及公務(wù)員。

12.行政管理

西北大學(xué)行政管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代公共行政原理和管理知識，具有公共服務(wù)意識、團(tuán)隊合作精神和科學(xué)思維，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力較強(qiáng)，能夠在黨政部門、企事業(yè)單位和社會組織中從事行政管理實踐工作和理論研究的復(fù)合型人才。學(xué)生具有扎實的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)，系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論，具備管理素質(zhì)和潛力，具有現(xiàn)代公共行政的價值觀念和理想追求，能夠積極為社會提供公共服務(wù)，滿足社會需要。西北大學(xué)1986 年設(shè)立行政管理專業(yè)，是全國最早一批創(chuàng)辦行政管理專業(yè)的高校。1998年獲得行政管理專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲批公共管理一級學(xué)科碩士點，2018年獲批公共管理一級學(xué)科博士點。2006 年獲陜西省“名牌專業(yè)”稱號，2009 年獲批陜西省特色專業(yè)建設(shè)項目，同年入選陜西省“專業(yè)綜合改革試點”項目，2012 年獲批教育部國家特色專業(yè)建設(shè)項目，2017年進(jìn)入陜西省“一流專業(yè)”建設(shè)行列，2018年行政管理、邏輯學(xué)兩門課程獲得國家精品在線開放課程。擁有全國優(yōu)秀教師、陜西省教學(xué)名師、陜西省師德楷模、陜西省師德標(biāo)兵、陜西省青年教師教學(xué)能手等，曾獲陜西省教學(xué)成果獎特等獎一次、一等獎三次。2019年，行政管理專業(yè)獲批國家級“一流本科專業(yè)”建設(shè)點。

13.數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，數(shù)學(xué)就從兩個方向發(fā)展著。一方面是純粹數(shù)學(xué)。另一方面，應(yīng)用數(shù)學(xué)在不斷地迅猛發(fā)展。在現(xiàn)代，數(shù)學(xué)不僅作為一個解決問題的工具，而且已成為時代文化的一個重要組成部分，一些數(shù)學(xué)概念、語言已滲透到日常生活中去，一些數(shù)學(xué)原理已成為人們必備知識。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本方法，受到數(shù)學(xué)模型、計算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件方面的基本訓(xùn)練，在數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用兩方面都受到良好的教育，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，初步具備科學(xué)研究、教學(xué)、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力和較強(qiáng)的更新知識的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景和狀況一般，畢業(yè)后可以在中小學(xué)進(jìn)行教師崗位，也可進(jìn)行軟件開發(fā)以及在金融公司進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析處理崗位，也有很多本科生選擇升學(xué)讀研。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

14.光信息科學(xué)與技術(shù)

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)是根據(jù)教育部在2012年9月下發(fā)文件，將原屬于電子信息科學(xué)類的光信息科學(xué)與技術(shù)、光電子技術(shù)科學(xué)專業(yè)與原屬于電氣信息類的信息顯示與光電技術(shù)、光電信息工程、光電子材料與器件五個專業(yè)統(tǒng)一修訂后的專業(yè)名稱。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識，了解光電信息技術(shù)的前沿理論，把握當(dāng)代光電信息技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，具有研究開發(fā)新系統(tǒng)、新技術(shù)的能力，接受現(xiàn)代光電信息技術(shù)的應(yīng)用訓(xùn)練，掌握光電信息領(lǐng)域中光電儀器的設(shè)計及制造方法，具有在光電信息工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后在科研院所、相關(guān)公司、企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理工作的光電子和光信息專業(yè)的工程技術(shù)人員；中等專業(yè)學(xué)校、技校、高等職業(yè)學(xué)校教師；各相關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員和政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位公務(wù)員及繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。畢業(yè)生主要擔(dān)任相關(guān)企、事業(yè)單位從事光電儀器、精密儀器的設(shè)計、制造，光學(xué)零件的加工、鍍膜、刻劃，以及生產(chǎn)組織、經(jīng)營等工作；也可在高校、科研單位、部隊從事教學(xué)、科研工作光學(xué)工程等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

15.生物科學(xué)

生物科學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)，研究生命活動規(guī)律的科學(xué)。一般大學(xué)都設(shè)在生命科學(xué)院內(nèi)，與生物技術(shù)，生物工程是兄弟專業(yè)。其專業(yè)涉及面相當(dāng)廣，包括植物學(xué)，動物學(xué)，微生物學(xué)，神經(jīng)學(xué)，生理學(xué)，組織學(xué)，解剖學(xué)等。生物科學(xué)（和生物學(xué)不同），研究生物的結(jié)構(gòu)、生理行為和生物起源、進(jìn)化與遺傳發(fā)育等，經(jīng)歷實驗生物科學(xué)、分子生物學(xué)和系統(tǒng)生物科學(xué)等發(fā)展時期。

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物科學(xué)方面的基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)及一定的教學(xué)、科研能力。

就業(yè)方向

生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

16.地理信息系統(tǒng)

地理信息科學(xué)專業(yè)原名地理信息系統(tǒng)專業(yè)（Geographic Information System或Geo－Information system或GIS），在教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》的地理科學(xué)類專業(yè)中，地理信息系統(tǒng)專業(yè)已改為地理信息科學(xué)專業(yè)。地理信息科學(xué)專業(yè)是研究地理信息采集、分析、存儲、顯示、管理、傳播與應(yīng)用，及研究地理信息流的產(chǎn)生、傳輸和轉(zhuǎn)化規(guī)律的一門科學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)和地圖學(xué)、遙感技術(shù)方面的基本理論和基本知識，受到應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具有地理信息系統(tǒng)研究、設(shè)計與開發(fā)的基本技能及初步的教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門從事與地理信息系統(tǒng)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

17.材料化學(xué)

材料化學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，屬于現(xiàn)代材料科學(xué)、化學(xué)和化工領(lǐng)域的重要分支，是發(fā)展眾多高科技領(lǐng)域的基礎(chǔ)和先導(dǎo)。在新材料的發(fā)現(xiàn)和合成，納米材料制備和修飾工藝的發(fā)展以及表征方法的革新等領(lǐng)域，材料化學(xué)作出了的獨到貢獻(xiàn)。材料化學(xué)在原子和分子水準(zhǔn)上設(shè)計新材料的戰(zhàn)略意義有著廣闊應(yīng)用前景。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)和材料科學(xué)方面的基本理論、基本知識和基本技能，接受科學(xué)思維與科學(xué)實驗方面的基本訓(xùn)練，并能夠熟練運用，充分了解材料化學(xué)理論和應(yīng)用的最新發(fā)展動態(tài)，掌握信息收集檢索的方法，具有運用化學(xué)和材料學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能獨立進(jìn)行研究、教學(xué)、生產(chǎn)和開發(fā)的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在化學(xué)化工，材料，醫(yī)藥，食品，環(huán)境，能源和分析檢驗等領(lǐng)域和行業(yè)的企業(yè)事業(yè)單位和行政部門從事研究，開發(fā)和管理工作，也可在高等院校和科研單位從事化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)方面的科研工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

四：西北大學(xué)簡介

西北大學(xué)肇始于1902年的陜西大學(xué)堂和京師大學(xué)堂速成科仕學(xué)館，由清朝光緒皇帝御筆朱批設(shè)立。1912年始稱西北大學(xué)。1923年改為國立西北大學(xué)。1937年西遷來陜的國立北平大學(xué)、北平師范大學(xué)、北洋工學(xué)院和國立北平研究院等組成國立西安臨時大學(xué)，1938年改為國立西北聯(lián)合大學(xué)，1939年復(fù)稱國立西北大學(xué)。新中國成立后為教育部直屬綜合性大學(xué)。1950年復(fù)名西北大學(xué)。1958年改隸陜西省主管。1978年被確定為全國重點大學(xué)。