專業(yè)定位

本專業(yè)秉承習近平總書記兼任閩江職業(yè)大學校長期間提出的“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應社會需要”辦學理念，培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟建設需求，具有信息科技專長，創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應用型新商科管理人才。

歷史沿革

本專業(yè)開辦于1985年，2004年開始本科招生，2017年面向本一批招生，獲批2019年度福建省一流專業(yè)建設點，2021年度國家級一流專業(yè)建設點。閩江學院工商管理學科在福建發(fā)樹慈善基金會10億元捐助辦學的基礎上，以工商管理專業(yè)為龍頭，整合全校資源，于2012年獲批福建省省級重點學科，2018年獲批福建省雙一流建設高原學科。

專業(yè)特色

本專業(yè)經(jīng)過長期持續(xù)探索與創(chuàng)新，提出了“履行社會責任、適應產(chǎn)業(yè)需要、勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的應用型商科人才培養(yǎng)理念，形成“一軸二方向四融合”專業(yè)特色。

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“一軸”

以“應用型商科人才培養(yǎng)”為主軸，打造國家一流專業(yè)。

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“二方向”

設立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”與“供應鏈與商業(yè)數(shù)據(jù)分析”二個專業(yè)方向。

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“四融合”

（1）“本土情懷、國際視野”融合。

基于新華都商學院“具有中國內(nèi)涵世界一流商學院”愿景追求，匯聚諾貝爾經(jīng)濟學獲得者埃德蒙德·菲爾普斯等國際優(yōu)秀師資，和來自國內(nèi)外一流高校及企業(yè)的知名教授、企業(yè)家加盟，建構高水平、國際化、多元化的教學團隊，70%專業(yè)課采取雙語教學和英文原版教材。開展百名閩商進校園，學生參訪企業(yè)等活動，構建“閩商”精神的校園文化環(huán)境，建立國內(nèi)首個“閩商”博物館。

（2）“四跨”交叉融合，探索新商科人才培養(yǎng)模式。

以“智能+”和大數(shù)據(jù)賦能工商管理專業(yè)，并采取“跨學院、跨學科、跨專業(yè)、跨技術”四跨交叉融合，重構課程體系，增加多模塊選修課，相繼開設R語言、Python、數(shù)據(jù)庫、商業(yè)數(shù)據(jù)分析、量化投資等編程工具課程和交叉課程。

（3）本碩融合培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才。

依托新華都商學院“服務國家特殊需求”工商管理專業(yè)碩士（MBA）學位（創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新）方向，設立工商管理本科專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向；設立“三創(chuàng)”種子班，科研之星班、ACCA班等“菜單式”課外方向班，聘請優(yōu)秀的“三創(chuàng)”MBA校友擔任“三創(chuàng)導師”，培育“三創(chuàng)”種子人才。創(chuàng)建第二課堂，以企業(yè)文化節(jié)、學科競賽等為載體，提升學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

（4）政校企深度融合。

與新華都、片仔癀等企業(yè)深度合作，建立10個校外實習基地，共建新商科實驗室，成立“產(chǎn)教融合專業(yè)建設委員會”，共同研討制定專業(yè)培養(yǎng)方案，合作開發(fā)實訓實習系列課程，聘請20位企業(yè)導師入校授課，實現(xiàn)“一課雙師”制和學術導師和企業(yè)導師“雙導師”制。

師資隊伍

構建國際化、多元化的師資隊伍。本專業(yè)專任教師中教授占48%，博士學位占90%，雙師型教師占52%，擁有海外教育背景教師達86%，多位教師擔任政府行業(yè)協(xié)會專家、科技特派員等，為政府和企業(yè)提供智庫和咨詢服務。教師發(fā)表高水平論文50多篇，其中SSCI、SCI期刊文章20余篇、CSSCI期刊文章20多篇，編寫羅賓斯《管理學》（譯著）等著作20多部；主持省部級以上科研項目20余項，獲福建省社科優(yōu)秀成果獎二等獎、三等獎各1項，擁有福建省高校人文社科研究基地效率與生產(chǎn)力研究中心等省級以上科研平臺3個。獲省級以上教改項目10余項，省級一流課程6門、省級課程思政建設項目2項、3篇管理案例入選全國百優(yōu)重點案例獎，1篇管理案例入選全國百篇優(yōu)秀管理案例獎，1門課程在新華網(wǎng)新華思政平臺展示，1項教學改革成果入選福建省本科高校教育教學改革研究典型案例庫，在2021年艾瑞深排名中，工商管理專業(yè)名列應用型大學中第３名, 入選中國 6星級頂尖應用型專業(yè)。

辦學成效

近3年本科畢業(yè)生平均就業(yè)率接近100%，平均專業(yè)對口率達98%，就業(yè)滿意度分別為79%、82%、88%，對母校的總體滿意度分別為82%、84%、94%，78%的畢業(yè)生對目前工作處在“比較滿意”的水平，用人單位對畢業(yè)生總體平均滿意度為93.8%，近40%的優(yōu)秀校友成為中小型企業(yè)骨干，30％畢業(yè)生考取哥倫比亞大學、瑞士蘇黎世大學等世界排名前100的名校攻讀碩士；學生創(chuàng)業(yè)能力較強，積極參加“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽，共獲得省部級以上獎勵61項。

END