1、問：學校性質

答：洛陽理工學院是一所以工學為主，理學、管理學、文學、經(jīng)濟學、法學、教育學、藝術學、歷史學等多學科協(xié)調發(fā)展的省屬全日制普通本科院校。具有60多年的辦學歷程，有王城、開元、九都三個校區(qū)，學校現(xiàn)有全日制在校本?？茖W生2.8萬人。

2、問：2022年招生計劃

答：2022年，學校面向30個省、市、自治區(qū)計劃招生8069名，其中本科 54 個專業(yè)招生 7769 名（含河南省專升本 1879 名）;?？?個專業(yè)招生300名。2022年本科招生新增3個專業(yè)：文化遺產、新能源科學與工程和機械設計制造及自動化（中外合作辦學）專業(yè)。

3、問：錄取規(guī)則

答：學校按各省級招生主管部門提供的投檔成績提檔。根據(jù)生源情況和相關規(guī)定確定在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的提檔比例，順序志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）提檔比例原則上不超過當?shù)卣猩媱潝?shù)的120%。平行志愿投檔的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）提檔比例一般不超過105%。

學校提檔時承認各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門確認的全國性高考政策性加分和各省政策性加分。

實行新高考改革的省份嚴格按照學校提前公布的選考科目要求和各省份公布的方案及有關辦法執(zhí)行。

考生外語語種不限。公共外語課不具備非英語語種開設條件，請非英語語種考生謹慎填報，若被錄取，只能進行英語語種教學。

進檔考生的專業(yè)安排采取“分數(shù)優(yōu)先”原則，依據(jù)投檔成績安排錄取專業(yè)，各專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。投檔成績同分情況下，學校依據(jù)各省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門出臺的同分排序規(guī)則從高到低擇優(yōu)錄取，確定專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則將考生調劑錄取到其他缺檔專業(yè)，否則，作退檔處理。

若考生所在省（自治區(qū)、直轄市）沒有明確的同分排序規(guī)則，優(yōu)先錄取相關科目分數(shù)高者。相關科目分數(shù)比較順序：文史類考生依次比較語文、數(shù)學、外語，理工類考生依次比較數(shù)學、語文、外語。

藝術類考生錄取原則

（一）學校只認可生源省（自治區(qū)、直轄市）藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績，考生須根據(jù)生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的相關規(guī)定參加該省藝術類專業(yè)統(tǒng)考并成績合格。

（二）考生文化成績和藝術專業(yè)成績均達到生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的相應批次本科院校藝術類專業(yè)錄取控制分數(shù)線。如生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）有固定投檔規(guī)則，按照其固定投檔規(guī)則錄??；如生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）無明確規(guī)定，按照學校相應錄取規(guī)則執(zhí)行。

1.美術類專業(yè)

按綜合分[綜合分=專業(yè)成績（統(tǒng)考成績）*60%+文化成績*40%]從高到低擇優(yōu)錄取，排序成績相同情況下，專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取，若仍相同，再依次按語文、數(shù)學、外語成績從高到低擇優(yōu)錄取。

2.音樂類專業(yè)

按專業(yè)成績（統(tǒng)考成績）從高到低擇優(yōu)錄取，專業(yè)成績相同時優(yōu)先錄取文化成績高的考生，若仍相同，再依次按語文、數(shù)學、外語成績從高到低擇優(yōu)錄取。

4、問：2021年本、?？?a href='/zhuanti/fenshuxian/'>錄取分數(shù)線情況

答： 各省錄取分數(shù)線可登錄我校招生信息網(wǎng)（http://zs.lit.edu.cn）查閱歷年招生錄取情況。

5、問：學費標準

答：學費標準遵照《關于調整公辦普通高校學費標準的通知》（豫發(fā)改收費〔2020〕456號）執(zhí)行，文科類本科（含文理兼收專業(yè)）4400元/生年，理工類本科5000元/生年，藝術類本科8000元/生年；中外合作辦學本科（與愛爾蘭阿斯隆理工學院聯(lián)合辦學）土木工程專業(yè)18000元/生年,中外合作辦學本科（與俄羅斯科斯特羅馬國立大學聯(lián)合辦學）機械設計制造及其自動化專業(yè)18000元/生年；中外合作辦學?？疲ㄅc俄羅斯科斯特羅馬國立大學聯(lián)合辦學）機械設計與制造專業(yè)、電氣自動化技術專業(yè)12000元/生年；軟件類?？拼髷?shù)據(jù)技術專業(yè)8000元/生年；住宿費收費標準分別為800元/生年（根據(jù)住宿人數(shù)，公寓基礎設施收費）、900元/生年（根據(jù)住宿人數(shù)，公寓基礎設施收費）、1000元/生年（四人間），住宿由學校統(tǒng)一安排。

6、問：獎學金設置情況及家庭經(jīng)濟困難學生的資助措施

答：學校高度重視家庭經(jīng)濟困難學生的資助工作，認真貫徹落實黨和政府的資助政策，建立健全家庭經(jīng)濟困難學生資助體系，采取多種措施，幫助困難學生，獎勵優(yōu)秀學生。

1.新生入學“綠色通道”。家庭經(jīng)濟特別困難的新生如暫時籌集不齊學費和住宿費，可以在開學報到時，通過“綠色通道”先辦理入學手續(xù)。入學后，根據(jù)學生具體情況開展困難認定，采取不同措施予以資助。

2.國家助學貸款。家庭經(jīng)濟困難學生入學后可向高校申請高校國家助學貸款，也可以在入學前到生源所在地縣（區(qū)）學生資助管理中心申請生源地信用助學貸款，每生每年最高可申請助學貸款12000元。

3.獎學金。學生在校學習期間，表現(xiàn)優(yōu)秀者每年經(jīng)評審可獲得不同類別的獎學金，對各方面表現(xiàn)都特別突出的學生可申請國家獎學金，獎勵標準為每生每年8000元。家庭經(jīng)濟困難的品學兼優(yōu)學生可申請國家勵志獎學金，獎勵標準為每生每年5000元。學校設立的獎學金包含兩個等級：一等獎學金獎勵標準為每生每年4000元，二等獎學金獎勵標準為每生每年2000元。學校針對家庭經(jīng)濟困難學生設立“學習進步獎”，學習勤奮刻苦，態(tài)度端正，進步明顯的困難學生可以申請，獎勵標準為每生每年500元。

4.助學金。學校向家庭經(jīng)濟困難學生設立有國家助學金和校內助學金，資助標準按困難程度確定，國家助學金平均資助標準為每生每年3300元，校內助學金資助標準為每生每年1000元。

5.勤工助學。學校設有勤工助學實踐崗位，優(yōu)先安排家庭經(jīng)濟特別困難的學生上崗，學生可以通過勞動改善學習和生活條件。

7、問：畢業(yè)生就業(yè)情況

答：我校畢業(yè)生按國家的就業(yè)政策采取“雙向選擇、自主擇業(yè)”的方式就業(yè)。隨著學校的教育教學改革的深化，教學質量不斷提高，畢業(yè)生以良好的綜合素質和較強的實踐應用能力受到用人單位的好評，近5年就業(yè)率都保持在95%左右。

8、問：對外合作辦學情況

答：2022年我校有4個對外合作辦學專業(yè)：1、2022年新增本科層次機械設計制造及其自動化專業(yè)，是我校與俄羅斯科斯特羅馬國立大學合作辦學；2、本科層次土木工程專業(yè)是我校與愛爾蘭阿斯隆理工學院合作辦學；3、專科層次機械設計與制造專業(yè)是我校與俄羅斯科斯特羅馬國立大學合作辦學；4、?？茖哟坞姎庾詣踊夹g專業(yè)也是我校與俄羅斯科斯特羅馬國立大學合作辦學。

9、問：與愛爾蘭阿斯隆理工學院合作辦學情況

答：我校與愛爾蘭阿斯隆理工學院合作辦學，辦學項目為本科層次，招收專業(yè)土木工程，學制4年，實施全日制教學。由中愛雙方教師共同承擔教學任務。該項目學生在國內修完愛爾蘭阿斯隆理工學院和洛陽理工學院共同確定的全部課程，學習期滿考試合格后，獲得洛陽理工學院本科畢業(yè)證書，符合授予學位條件的，授予工學學士學位。

10、問：與俄羅斯科斯特羅馬國立大學合作辦學情況

答：2022年我校與俄羅斯科斯特羅馬國立大學合作辦學新增本科專業(yè)機械設計制造及其自動化，學制4年，實施全日制教學。由中俄雙方教師共同承擔教學任務，學習期滿考試合格后，頒發(fā)洛陽理工學院本科畢業(yè)證書和學士學位證書。該項目學生有出國意愿可在大三赴俄羅斯科斯特羅馬國立大學學習，成績優(yōu)秀的可以獲得國家留學基金委資助，達到俄方學位授予標準的，可獲得俄方畢業(yè)證書和洛陽理工學院本科畢業(yè)證書和學士學位證書。在洛陽理工學院修完4年，也可以直接申請俄方相同或相關專業(yè)碩士學習。

2022年合作辦學項目專科層次有2個專業(yè)：機械設計與制造和電氣自動化技術。學制3年，實施全日制教學。由中俄雙方教師共同承擔教學任務。學生在國內修完俄羅斯科斯特羅馬國立大學和洛陽理工學院共同確定的全部課程，由中俄雙方共同承擔教學管理任務，學習期滿考試合格后，頒發(fā)洛陽理工學院?？飘厴I(yè)證書。愿意繼續(xù)深造的，且符合出國簽證條件的學生，可直接進入俄羅斯科斯特羅馬國立大學學習一至兩年，成績合格者，可頒發(fā)俄羅斯科斯特羅馬國立大學本科畢業(yè)證書。

11、問：考生如何選擇專業(yè)

答：我校開設的專業(yè)都是適應市場需要、發(fā)展前景好、就業(yè)情況好的專業(yè)。學生要根據(jù)自己的興趣、愛好和自身特長選擇專業(yè)。保持對專業(yè)學習的興趣，提升自己的能力是最主要的。

我校將盡量滿足考生填報的專業(yè)要求,新生入學經(jīng)一學期學習后可以按照《洛陽理工學院學生轉專業(yè)管理辦法》規(guī)定在同層次同科類間按照程序申請轉專業(yè)。

12、問：2022年我校是否有專業(yè)按大類招生

答： 2022年我校材料類專業(yè)和機械類專業(yè)繼續(xù)實施按大類招生。其中材料類專業(yè)包括高分子材料與工程、材料物理兩個專業(yè)；機械類專業(yè)包括材料成型及控制工程、機械電子工程、車輛工程、汽車服務工程四個專業(yè)。

對于按大類招生的考生，填報高考志愿時，直接填報大類名稱即可。按同一專業(yè)類招收的新生，入學時在專業(yè)類內不分專業(yè)，進校學習大類基礎課程一年后，在第三學期根據(jù)學生志愿、高考成績、在校學習成績等，參加本專業(yè)類的分流工作，然后進入本專業(yè)類中的某個專業(yè)學習。

13、問：2022年我校是否有專業(yè)在河南省本科一批次招生

答：2022年我校共有4個專業(yè)在河南省本科一批次招生，這四個專業(yè)已獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。分別是無機非金屬材料與工程、機械設計制造及自動化、電氣工程及其自動化、自動化。其中無機非金屬材料與工程專業(yè)做為我校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)于2021年已經(jīng)實現(xiàn)在河南省本科一批次招生。

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：http://zs.lit.edu.cn/info/1027/1559.htm

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