為了規(guī)范我院大類招生專業(yè)分流的管理工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校相關(guān)要求，結(jié)合我院實際，制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立大類招生培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由院長擔(dān)任，其它院級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，成員為教務(wù)科科長，各教研室主任。負(fù)責(zé)制定本學(xué)院學(xué)生專業(yè)分流實施方案、修訂人才培養(yǎng)方案，負(fù)責(zé)相關(guān)事項的組織與管理。

二、大類招生分流培養(yǎng)方式

“專業(yè)分流”采取“1+3”分流方式，即第一學(xué)年不分專業(yè)，學(xué)習(xí)大類通識教育課程和大類必修課程；第二學(xué)年起分流到大類中的某個專業(yè)學(xué)習(xí)。

三、專業(yè)分流的原則

1.遵循志愿，成績優(yōu)先。在教學(xué)資源允許的情況下，充分尊重學(xué)生的意愿，盡可能滿足學(xué)生的選擇。當(dāng)教學(xué)資源不能完全滿足學(xué)生需求時，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績擇優(yōu)分流。

2.教師指導(dǎo)，學(xué)生自主。學(xué)院組織相關(guān)教師舉行各類學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動，使學(xué)生了解學(xué)科大類及其專業(yè)；學(xué)生從社會需求以及自身的個性發(fā)展、興趣、特長等需要出發(fā)自主選擇專業(yè)。

3.堅持公開、公平、公正。學(xué)院制定專業(yè)分流方案，確定各專業(yè)人數(shù)，學(xué)生專業(yè)分流的全過程，做到公開、公平、公正，結(jié)果公示，接受監(jiān)督。

四、專業(yè)分流的依據(jù)

（一）專業(yè)分流計劃。原則上按招生時專業(yè)人數(shù)計劃確定分流人數(shù)計劃。各院可以根據(jù)需要作適當(dāng)調(diào)整，原則上一個專業(yè)分流人數(shù)不低于30人。

（二）學(xué)生志愿。學(xué)生根據(jù)自身興趣愛好與職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合自己的學(xué)業(yè)情況，填報專業(yè)分流志愿。

（三）學(xué)業(yè)成績。以第一學(xué)年本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定所有課程的修讀成績作為分流的主要依據(jù)，按平均成績由高到低進(jìn)行審核、排序、公示，并以此為依據(jù)確定學(xué)生對專業(yè)的選擇優(yōu)先權(quán)。成績排名前40%的學(xué)生可自行選擇分流專業(yè)，成績排名后60%的學(xué)生由學(xué)院分定專業(yè)。

五、專業(yè)分流的實施

1.專業(yè)分流前學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理。在校期間每位學(xué)生只有一次專業(yè)分流的機會，專業(yè)分流一經(jīng)批準(zhǔn)，不得再更改。

2.學(xué)院在第二學(xué)期初開始征求學(xué)生意見，通過摸底了解學(xué)生意愿基礎(chǔ)上，擬定大類內(nèi)專業(yè)的分流計劃和分流細(xì)則，細(xì)則中明確各專業(yè)的分流名額和分流條件，同時提出分流調(diào)控措施。

3.學(xué)生第一、二學(xué)期所有課程成績作為學(xué)生專業(yè)分流的成績，計算各門課程的成績時可以根據(jù)課時及學(xué)分等確定不同的權(quán)重，成績的具體計算辦法由學(xué)院在分流細(xì)則中明確。

4.于每年第二學(xué)期期末考試結(jié)束后三日內(nèi)統(tǒng)計學(xué)生成績，并及時完成專業(yè)分流工作，經(jīng)學(xué)院公示無異議后將專業(yè)分流名冊報教務(wù)處，教務(wù)處審核后報學(xué)校校長辦公會審批。

安順學(xué)院藝術(shù)學(xué)院

2022年6月27日

文章來源（官網(wǎng)發(fā)布地址）：http://zsgzw.asu.edu.cn/info/1145/2631.htm

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