融通中外 共語未來

PART01

學院介紹

外國語學院具有60多年的辦學歷史，是學校目前規(guī)模最大的學院之一，擁有一支結構合理、敬業(yè)愛崗、教學科研能力較強的師資隊伍。全院教職員工129人（專任教師115名，其中教授13人、副教授25人、講師71人），兼職博士生導師1人、博士后合作導師2人、碩士研究生導師30人，中青年教師多數具有博士學位，形成了語言學、翻譯學、教學和文學等科研團隊，主持國家級、省部級項目40多項，在國內外學術期刊發(fā)表論文數百篇。全日制在校本科生1300余人，碩士研究生140余人。

學院目前設英語系、東語系、西語系、大學英語教學部、研究生工作部等5個教學單位。本科教育設有英語、日語、法語3個專業(yè)，其中英語專業(yè)設師范、國際商務、翻譯等3個專業(yè)方向。研究生教育設有外國語言文學一級學科碩士學位授權點、英語語言文學二級學科碩士學位授權點、課程與教學論（英語教育）二級學科碩士學位授權點、教育碩士（學科教學·英語）專業(yè)學位授權點以及翻譯碩士（英語筆譯）專業(yè)學位授權點。

學院堅持“立德樹人”根本任務，立足“珠三角”、面向海內外著力培養(yǎng)地方經濟社會發(fā)展與國家重大戰(zhàn)略所需的基礎扎實、發(fā)展能力強、具有國際視野的高素質、創(chuàng)新型、應用型外語人才。英語專業(yè)2008年在教育部組織的英語專業(yè)本科教學工作水平評估中獲評“優(yōu)秀”等級，是廣東省質量工程特色專業(yè)以及國家級和省級本科一流專業(yè)建設點。各專業(yè)招生第一志愿報考率與畢業(yè)生就業(yè)率位列學校各學院前列。

經過多年的努力，外國語學院目前已成為“珠三角”乃至華南地區(qū)師資力量雄厚、學科專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量突出的重要外語人才培養(yǎng)基地。

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PART02

專業(yè)介紹

英語專業(yè)（含師范）

（一）學制學位

基本學制4年，授予文學學士學位。

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)貫徹黨的教育方針，依據學校人才培養(yǎng)目標的育人理念，立足粵港澳大灣區(qū)，面向全省，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛黨愛國，具有優(yōu)良的人文科學素養(yǎng)和寬廣的國際視野，扎實的英語語言文學及相關學科基礎知識，良好的英語語言運用能力、跨文化翻譯和國際商務能力及更高層次專業(yè)發(fā)展?jié)撃?，適應新時代國家與本省經濟社會發(fā)展需要的卓越應用型英語人才以及繼續(xù)深造、有良好學術潛質的拔尖創(chuàng)新型英語人才，畢業(yè)后在涉外企業(yè)、外貿、文旅、科技等行業(yè)從事翻譯、商務溝通、文秘、公關、管理等工作。

（三）專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)創(chuàng)辦于1958年，依托外國語言文學一級碩士學位授權點，2002年增設國際商務方向，2007年新增翻譯方向，2008年在教育部英語專業(yè)本科教學評估獲得“優(yōu)秀”，2019年獲批廣東省特色專業(yè)，2021年獲批廣東省一流專業(yè)建設點。到目前為止，已經形成“英語＋翻譯／國際商務”的本科辦學格局，并有英語語言文學、課程與教學論（英語）、教育碩士學位、翻譯碩士學位授權點。

英語專業(yè)緊密結合地方經濟發(fā)展的實際需求，根據粵港澳大灣區(qū)建設人才戰(zhàn)略需要，培養(yǎng)服務廣東社會經濟發(fā)展和具有良好的品德、職業(yè)、人文等綜合素養(yǎng)以及較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的“英語語言+翻譯”、“英語語言+國際商務”的復合型、卓越應用型人才以及畢業(yè)后繼續(xù)深造、有學術潛質的拔尖創(chuàng)新型英語專業(yè)人才。

英語（師范）專業(yè)緊密結合地方基礎教育的實際需求，秉承“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”的專業(yè)認證理念，采取高校、教育管理部門和中學“三位一體”多元協(xié)同育人的模式，面向粵港澳大灣區(qū)等地方培養(yǎng)“厚基礎、強實踐、能創(chuàng)新”的中學英語骨干教師。多年來，英語（師范）專業(yè)為省內外基礎教育界培養(yǎng)了大批英語學科帶頭人及英語骨干教師，社會認可度高。

（學生赴西藏林芝市波密中學支教）

（師范生為中小學教師開展信息技術培訓）

（師范生教育技能系列比賽之授課比賽）

（四）特色活動

本專業(yè)與美國衛(wèi)斯理安學院、澳洲西悉尼大學等國外高校開展“ 2 + 2 ”本科雙學位、“ 4 + 1 ”本碩培養(yǎng)項目，與美國哥倫比亞大學、英國劍橋大學、加拿大英屬哥倫比亞大學、德國海德堡大學、意大利帕多瓦大學、澳大利亞西澳大學、臺灣高雄師范大學、澳門大學、澳門城市大學、香港浸會大學等境外高校有長期合作交流項目，以及南開大學、對外經濟貿易大學、北京師范大學、華東師范大學等國內知名高校的短期訪學項目。

（赴英國劍橋大學訪學）

（赴加拿大英屬哥倫比亞大學訪學）

（赴北京師范大學訪學）

（赴南開大學訪學）

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日語專業(yè)

（一）學制學位

學制4年，授予文學學士學位。

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)貫徹黨的方針，依據學校人才培養(yǎng)目標的育人理念，立足粵港澳大灣區(qū)，面向全省，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，愛黨愛國，具有優(yōu)良的人文科學素養(yǎng)、寬廣的國際視野、扎實的日語語言基礎和廣泛的社會科學文化知識，掌握一定的經濟管理知識，對日本的語言、文學、文化和經濟管理等具有比較深入的了解，具備熟練運用日語進行跨文化交際的能力，同時具有一定的分析研究能力和創(chuàng)新思辨能力，適應新時代國家與本省經濟社會發(fā)展需要的卓越應用型日語人才以及繼續(xù)深造、有良好學術潛質的拔尖創(chuàng)新型日語人才，畢業(yè)后在涉外企業(yè)、外貿、文旅、科技、教育等行業(yè)從事翻譯、商務溝通、文秘、公關、管理、教育等工作。

（三）專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)始于 2003 年，經過 近20年的建設，日語專業(yè)己發(fā)展成為辦學力量較強，學生素質較高，社會影響較好，發(fā)展?jié)摿^大、特色較鮮明的一個專業(yè)。日語專業(yè)隸屬于外國語言文學一級學科，結合學校與學院建設一流大學的中長期辦學規(guī)劃及大灣區(qū)建設的辦學方針，致力于“日語+經濟管理”卓越應用型人才以及畢業(yè)后繼續(xù)深造、有學術潛質的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)。

（四）特色活動

本專業(yè)為學生提供層次豐富、形式多樣的第二課堂活動。定期組織日語角、日語假名書寫大賽、日語語言語調大賽、日語配音大賽、日語作文大賽、日語演講比賽、日語翻譯大賽等，不定期邀請海內外名師舉行學術講座，邀請往屆畢業(yè)學子舉行“傳幫帶”活動，前往國內外著名高校進行訪學活動，給學生以多元多樣的啟蒙和引領。本專業(yè)與日本福岡大學長期開展交換留學培養(yǎng)項目，選拔優(yōu)秀學生前往日本福岡大學修讀互換學分，與日本上智大學、早稻田大學、德國海德堡大學等境外高校有長期合作交流項目，以及國內知名高校的短期訪學項目。

（日語系忘年會）

（和服及茶道體驗）

本專業(yè)升學就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生就業(yè)情況理想，從傳統(tǒng)的汽車零部件制造等技術領域的翻譯崗位，到日語教師、日資商社、對日經貿活動的外向型中資企業(yè)中的商務、文案相關崗位，畢業(yè)生的就業(yè)去向趨于多樣化，用人單位評價高。選擇考研或出國深造的學生不斷增加，其中不乏東京大學、北京大學、北京外國語大學等國內外頂級學府。

（廣州日產通商貿易有限公司實習點巡訪）

（日語專業(yè)同學在豐田汽車進行見習活動）

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法語專業(yè)

（一）學制學位

學制4年，授予文學學士學位。

（二）培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨貫徹黨的教育方針，根據學?！暗虏偶?zhèn)洹⒓覈閼?、視野開闊，愛體育、懂藝術，能力發(fā)展性強”的人才培養(yǎng)目標和育人理念，按照“素質、知識、能力”協(xié)調發(fā)展的要求，培養(yǎng)學生具有寬廣的國際視野和優(yōu)良的人文科學素養(yǎng)，使學生通過四年的學習，打下扎實的法語語言基礎，掌握熟練運用法語的能力和跨文化交際能力，成為能勝任對外交流、文化藝術、教育、經貿、旅游服務等領域工作的卓越應用型人才以及能夠繼續(xù)深造、有良好學術潛質的高素質創(chuàng)新型人才。

（三）專業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)于 2013 年設立，同年正式招生。法語專業(yè)隸屬于外國語言文學一級學科，結合學校與學院建設一流大學的中長期辦學規(guī)劃及大灣區(qū)建設的辦學方針，致力于“語言技能加專業(yè)知識”的卓越應用型人才以及具有良好學術潛質的高素質創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)過程中，外語能力訓練和專業(yè)知識相結合，學術型人才和應用型人才培養(yǎng)并重，專業(yè)精神和人文素養(yǎng)兼顧。

（四）特色活動

本專業(yè)為學生提供層次豐富、形式多樣的第二課堂活動，為學生創(chuàng)建展示才華、學習交流、加深友誼的平臺，不定期舉辦海內外名師學術講座，邀請往屆畢業(yè)學子舉行“傳幫帶”活動，前往國內外著名高校進行“第二校園”訪學活動，給學生以多元多樣的啟蒙和引領。根據 《中國廣州大學與法國昂熱大學旅游管理專業(yè)本科項目合作協(xié)議 ( 2021-2024學年）》 ，本專業(yè)學生可注冊昂熱大學旅游學院學籍，修滿昂熱大學培養(yǎng)方案規(guī)定的學分，達到其相關要求，可獲得法國昂熱大學旅游管理和旅游、酒店、餐飲及節(jié)事管理專業(yè)三年制人文社會科學學士學位，目前己有十余名學子通過此協(xié)議獲得雙學士學位。本專業(yè)升學就業(yè)形勢喜人，學生畢業(yè)后或繼續(xù)在海內外深造或就職于粵港澳大灣區(qū)與法語需求有關的各行各業(yè)，多名學生進入巴黎大學、里昂大學、昂熱大學、里爾大學、香港中文大學、復旦大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學等著名院校攻讀碩士、博士學位。

（法語角活動）

（實習基地法國工商會）

（實習基地中國法國工商會之博若萊紅酒會實踐）

（”第二校園“之武漢大學集體訪學活動）

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PART03

境內外合作辦學

學院與境內外知名高校開展雙學位聯(lián)合培養(yǎng)、短期訪學交換及定制培訓項目，包括“澳門大學主題實習項目”、“澳門城市大學2022年TESOL雙證書項目”、“廣州大學—海德堡大學語言提升項目”。

（澳門大學旅游管理主題實習）

（澳門大學英語能力綜合實習）

PART04

學子風采

（一）專業(yè)技能比賽

（全國師范院校師范生英語教學技能大賽）

（大學生日語演講比賽）

（法語配音大賽）

（二）校企育人實踐

（我院與中廣國際友誼外服共建實習實踐基地）

（我院與廣州泰領翻譯公司共建實習實踐基地）

（三）社會實踐活動

（學生參加廣州全球財富論壇志愿者服務）

（學生參加廣州國際城市創(chuàng)新獎志愿者服務）

（我院疫情防控青年突擊隊參與學校疫情防控志愿服務）

（四）文體藝術活動

（學院藝術團參與校史講解）

（師生參加全校合唱比賽）

（學生參加全校舞蹈比賽）

PART05

就業(yè)升學情況

學生就業(yè)領域范圍廣，近年境內外升學情況良好，2022屆50名同學考入英國華威大學、新加坡國立大學、香港大學、中央財經大學、北京師范大學等境內外高校深造。

（我院陳璐同學獲得國家留基委資助公派巴黎五大攻讀人類學博士）

PART06

境內外合作辦學

在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面，我院學子在國家級、省級大創(chuàng)項目中獲獎10余項，在“互聯(lián)網+”、“挑戰(zhàn)杯等”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省銀獎、銅獎多項；在專業(yè)技能方面，我院學子在全國大學生英語能力競賽、“外研社杯”演講比賽、全國師范生教學技能大賽等獲特等獎、一等獎40多項；在學術科研方面，外院學子在各類刊物上發(fā)表學術論文10余篇。

（2017級鄭吳姝同學在第31屆廣州地區(qū)大學生日語演講大賽獲特等獎）

（鄒婉瑩同學在比利時使館舉辦的法語文化節(jié)活動中獲詩歌翻譯一等獎）

（龍文迪團隊在2022年全國首屆大學生“用外語講中國故事”微視頻作品征集活動獲廣東省優(yōu)秀作品二等獎）

（毛曉斌同學畢業(yè)前夕回顧大學生活，寄語學弟學妹享受挑戰(zhàn)、迎接成長）

PART07

聯(lián)系方式

招生咨詢電話：020-39366810

網站：http://fs.gzhu.edu.cn/

廣大外院團委公眾號：gzhuwgy

文章來源（官網發(fā)布地址）：http://zsjy.gzhu.edu.cn/info/1012/4725.htm

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