機械與材料工程學院

機械設計制造及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，具備機械設計、機械制造、自動化基礎知識與應用能力，能在制造業(yè)生產(chǎn)一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計、制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理，解決本領(lǐng)域復雜工程問題，能夠適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會一線工作需要的應用型高級工程技術(shù)人才。主要課程：工程制圖、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、熱流體學基礎、控制工程與測試技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)基礎、工廠電氣電控及PLC、數(shù)控技術(shù)與編程。

機械電子工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，具備機械、電子、控制等學科的基本理論和基礎知識，能在機電行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設計制造、研究開發(fā)、工程應用、運行管理等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。主要課程：工程制圖、工程力學、機械設計基礎、熱流體學基礎、電工電子技術(shù)、控制工程與測試技術(shù)基礎、微機原理與接口技術(shù)、機電傳動控制、數(shù)控技術(shù)與編程、工廠電氣控制及PLC。

金屬材料工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方社會經(jīng)濟發(fā)展需要，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，掌握現(xiàn)代金屬材料科學與工程等方面的基礎知識、基本技能，能在熱處理、材料的制備及分析、表面工程技術(shù)等領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、分析測試、工藝制定、設備設計、生產(chǎn)組織與管理，具有解決該領(lǐng)域復雜工程問題能力的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。主要課程：工程力學、物理化學、機械設計基礎、材料科學基礎、材料力學性能、材料分析測試技術(shù)、材料加工成形、表面工程技術(shù)、熱處理工藝與設備、材料的腐蝕與防保。

機器人工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，具備機器人結(jié)構(gòu)設計、系統(tǒng)集成、機器人編程技術(shù)知識與應用能力，能在機器人等行業(yè)或其相近領(lǐng)域從事系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品銷售及系統(tǒng)運行管理和維護等工作，解決機器人工程本領(lǐng)域的復雜問題，能夠適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會一線工作需要的應用型高級工程技術(shù)人才。主要課程：工程制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、控制工程技術(shù)，傳感器及測試技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)及應用、工廠電氣控制及PLC、機器人學，機器人驅(qū)動及控制、機器人系統(tǒng)設計。

人文學院

社會工作專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有人文素養(yǎng)、科學精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神、社會責任感和“以人為本、助人自助、公平正義”的價值觀，掌握社會工作、社會學、人口學、人類學、社會政策等方面的知識，具備扎實的社會工作理論基礎、方法與實務能力，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位及社會組織等部門和領(lǐng)域從事社會工作服務與社會福利管理等方面工作的復合應用型專業(yè)人才。主要課程：社會學概論、社會工作概論、人類學概論、社會心理學、社會研究方法、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會保障概論、社會行政。

行政管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代公共管理理論、方法和技術(shù)，具備公共管理問題調(diào)研、分析與解決能力，能夠在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體等各類組織從事行政管理和服務工作的復合應用型專門人才主要課程：管理學、政治學原理、公共管理學、法學概論、公共經(jīng)濟學、公共政策學、行政組織學、公共部門人力資源管理。

商學院

國際經(jīng)濟與貿(mào)易

本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，具有扎實的經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易類專業(yè)基礎知識、基本理論和方法，熟悉國際通行的經(jīng)貿(mào)規(guī)則，認識和把握國內(nèi)外經(jīng)濟、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律，熟練使用一門外語，熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)，具有良好的溝通、應變、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備國際市場業(yè)務開拓、外貿(mào)業(yè)務和國際商務實際操作與執(zhí)行能力，具有國際化視野和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ摹熬珜I(yè)、強溝通、善創(chuàng)業(yè)”的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。學生畢業(yè)后可從事貿(mào)易實際業(yè)務、貿(mào)易管理、國際商務等工作，畢業(yè)去向一般為外向型企業(yè)、政府外經(jīng)貿(mào)部門及跨國公司等，也可以繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)于2021年獲批江蘇高校一流本科專業(yè)。

經(jīng)濟與金融

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，維護社會主義制度；遵紀守法，具備健全的人格、良好的心理素質(zhì)與合作精神、良好的道德文化素養(yǎng)；具備創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，素質(zhì)、知識、能力協(xié)調(diào)統(tǒng)一；系統(tǒng)掌握金融專業(yè)知識和相關(guān)技能；能滿足金融機構(gòu)、政府部門和企事業(yè)單位用人的一般要求；能適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會一線工作需要的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型專門人才。學生畢業(yè)后可在金融相關(guān)領(lǐng)域從事銀行柜臺業(yè)務、信貸管理、資產(chǎn)管理、基金管理、風險管理、金融產(chǎn)品設計等工作。畢業(yè)去向一般為銀行、證券、基金、信托、保險等金融機構(gòu)以及政府部門和企事業(yè)單位，也可以繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。

財務管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家和地方經(jīng)濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握財務管理專業(yè)知識和相關(guān)技能，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構(gòu)從事財務及相關(guān)領(lǐng)域工作的創(chuàng)新型、復合型、應用型人才。學生畢業(yè)后可在財務、金融、會計等相關(guān)領(lǐng)域中從事與資金活動相關(guān)的工作，畢業(yè)去向一般為銀行、保險、證券等金融機構(gòu)以及中小型工商企業(yè)等，也可以繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。

會計學專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家和地方經(jīng)濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法、會計學專門知識，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，面向行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會第一線，獲得會計師訓練的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。學生畢業(yè)后可在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事會計、審計和財務管理等工作，也可以繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。

電子商務專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，素質(zhì)、知識、能力協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)；具有健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，掌握管理學、計算機、營銷管理、電子商務專業(yè)理論知識和技能，能在企事業(yè)單位從事電子商務運營與管理，具有較強的電子商務策劃與運作實踐和創(chuàng)業(yè)能力的一線工作需要的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型專門人才。學生畢業(yè)后可在電子商務運營和管理領(lǐng)域從事網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)店經(jīng)營和運營管理、網(wǎng)站建設與維護等工作，畢業(yè)去向一般為電商企業(yè)、物流公司、新零售等相關(guān)行業(yè)，也可以繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。

工商管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神；掌握管理學、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；具備較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力的工商管理學科高級應用型專門人才。學生畢業(yè)后可在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事發(fā)展規(guī)劃、人力資源管理、市場分析、賬務管理、生產(chǎn)管理等方面工作，也可以繼續(xù)深造，攻讀碩士學位。學院堅持“以本為本”，致力于建設一流本科專業(yè)、培養(yǎng)一流人才。工商管理專業(yè)于2019年獲批首批江蘇高校一流本科專業(yè)，2021年獲批國家一流本科專業(yè)。

自動化學院

自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，能夠在工業(yè)過程控制、運動控制及相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設計、技術(shù)開發(fā)、應用研究與運行管理等工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神，具備解決復雜工程問題能力，能夠適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會工作需要的應用型工程技術(shù)人才。主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動、自動控制原理、電力電子技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、傳感器與自動檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)與PLC、過程控制與自動化儀表。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和儀器儀表產(chǎn)業(yè)集群，具有社會責任感和良好的科學、工程和人文素養(yǎng)，具有測控系統(tǒng)與智能儀器設計、實現(xiàn)和綜合應用能力，具有自主學習能力、創(chuàng)新意識和團隊合作精神的高素質(zhì)應用型工程人才。畢業(yè)后能夠在儀器儀表、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、檢測檢驗等行業(yè)領(lǐng)域從事嵌入式開發(fā)、信息系統(tǒng)集成、測控系統(tǒng)與儀器設計、產(chǎn)品和工程檢測等工作。主要課程：傳感器與自動檢測技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、測控系統(tǒng)原理與設計、測控算法設計與應用、自動控制原理、單片機原理與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、計算機圖形學、數(shù)字圖像處理、機器視覺與模式識別、移動機器人技術(shù)、無線傳感器網(wǎng)絡等。

電氣工程及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，能夠在企業(yè)供配電相關(guān)領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設計、技術(shù)開發(fā)、應用研究與運行管理等工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神，具備解決復雜工程問題能力，能夠適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會工作需要的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電氣控制技術(shù)與PLC、電力工程基礎、電力系統(tǒng)分析、配電網(wǎng)自動化、繼電保護。

數(shù)理學院

金融數(shù)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，掌握扎實的金融數(shù)學基礎和金融工程的基本知識、基本方法與基本技能，受到科學研究的初步訓練，具備解決金融市場的投資、理財與風險控制方面實際問題的能力，能夠在金融領(lǐng)域從事金融市場管理評估、金融產(chǎn)品開發(fā)研究等工作的高級應用型人才。主要課程：高等數(shù)學、高等代數(shù)與解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、金融時間序列分析、實用統(tǒng)計分析(雙語)、統(tǒng)計分析軟件、計量經(jīng)濟學、數(shù)學建模與實驗、經(jīng)濟預測與決策、金融經(jīng)濟學、金融工程概論、衍生金融工具、證券投資學、金融案例分析、商業(yè)銀行經(jīng)營管理等。

信息與計算科學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體美全面發(fā)展，能創(chuàng)業(yè)，會創(chuàng)新，具有良好的數(shù)學素養(yǎng)，掌握信息與計算科學的基礎知識和基本理論、方法與技能，具備借助計算機技術(shù)解決科學與工程領(lǐng)域中的信息處理與科學計算等問題的素質(zhì)和初步能力，面向信息產(chǎn)業(yè)、科技、教育、經(jīng)濟與金融等部門，從事應用開發(fā)與研究、教學和管理工作，適應社會發(fā)展和地方經(jīng)濟建設的應用型高級專門人才。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、高級程序語言設計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)值分析、數(shù)學建模、常微分方程、離散數(shù)學、Java程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、運籌學、復變函數(shù)與積分變換、Python 程序設計、Web前端開發(fā)等。

應用物理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有求真務實、勇于創(chuàng)新的精神，踏實嚴謹、追求卓越的品質(zhì)，以及健全的身心人格和積極正確的價值取向，掌握較扎實的物理學基本理論和半導體光電材料及器件領(lǐng)域知識，具備將專業(yè)理論知識及實驗技能應用于科學研究和工程開發(fā)的能力，能夠在半導體光電領(lǐng)域從事研究、教學、新技術(shù)開發(fā)及管理工作的應用型人才。主要課程：力學、熱學、電磁學、光學、原子物理、理論力學、熱力學與統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、固體物理學、半導體器件物理、光電子物理與應用、光電材料與器件、半導體制造工藝等理論課程，以及相應的專業(yè)實驗課程。

數(shù)據(jù)計算及應用專業(yè)

培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，能創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)新，具備較扎實的專業(yè)基礎理論，掌握數(shù)據(jù)科學和統(tǒng)計學的基本知識、方法和技能，能熟練地運用數(shù)據(jù)處理技術(shù)、建模分析能力和科學計算方法解決實際應用中的數(shù)據(jù)問題，面向政府機關(guān)、企業(yè)、金融機構(gòu)、科研院所等單位，從事數(shù)據(jù)計算、開發(fā)與分析、管理和教學等方面工作的具有深厚理科基礎和較強應用能力的交叉復合型應用理科專業(yè)人才。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、高級程序語言設計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)科學與技術(shù)導論、算法設計與分析、多元統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘、R語言與數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)采集與處理 、機器學習、數(shù)據(jù)庫原理及應用等，以及相應的專業(yè)實踐課程。

電子信息工程學院

電子信息工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，能在電子信息及相關(guān)部門從事應用研究、工程設計、設備制造、技術(shù)管理以及設備開發(fā)與應用等工作的、心系社會并有時代擔當?shù)母咚刭|(zhì)應用型工程技術(shù)人才。主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、通信電子線路、電磁場與電磁波。

電子科學與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，能在電子科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事各種信息電子、微電子、光電子器件與系統(tǒng)的研究設計、應用開發(fā)、運行維護、生產(chǎn)管理等工作的、心系社會并有時代擔當?shù)膽眯凸こ碳夹g(shù)人才。主要課程：電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、半導體物理學、固態(tài)電子器件、光電子技術(shù)、超大規(guī)模集成電路設計、微波技術(shù)與天線等。

通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要、心系社會并有時代擔當?shù)母咚刭|(zhì)應用型工程技術(shù)人才。學生畢業(yè)以后，可到信息通信及相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)從事應用研究、工程設計、設備制造、網(wǎng)絡運維、技術(shù)管理以及設備開發(fā)與應用等工作，可到國家機關(guān)及事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等從事通信網(wǎng)絡領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學及管理等工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與通信工程等方向的碩士研究生。主要課程：電路理論、電子技術(shù)基礎、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、通信電子線路、移動通信技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡及交換技術(shù)、單片機原理及應用、電磁場與電磁波、射頻識別(RFID)原理與應用、微波技術(shù)與天線、短距離無線通信及組網(wǎng)技術(shù)、5G關(guān)鍵技術(shù)及典型應用、通信工程項目管理、通信經(jīng)濟學等。

通信工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向移動通信、網(wǎng)絡通信產(chǎn)業(yè)需求，圍繞國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，通過教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，開展移動通信、數(shù)據(jù)通信、光接入、光傳輸?shù)确较虻膶I(yè)技能學習和工程實踐應用技能訓練，培養(yǎng)的學生能夠在信息通信及相關(guān)領(lǐng)域從事應用研究、工程設計、設備制造、網(wǎng)絡運維、技術(shù)管理以及設備開發(fā)與應用等工作、心系社會并有時代擔當?shù)母咚刭|(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

主要課程：電路理論、電子技術(shù)基礎、信號與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號處理、通信電子線路、電磁場與電磁波、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、移動通信技術(shù)、光傳輸技術(shù)、光接入技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、無線網(wǎng)絡規(guī)范與優(yōu)化、網(wǎng)絡安全技術(shù)、通信工程項目管理、通信經(jīng)濟學等。

人工智能專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的道德文化素養(yǎng)、扎實的專業(yè)基礎知識和較強的社會責任感，能夠適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會一線工作需要，以“扎根蘇北、服務江蘇、輻射長三角”為宗旨，以新一代信息技術(shù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向，在人工智能及相關(guān)領(lǐng)域從事應用研究、工程設計、算法設計、硬件開發(fā)、技術(shù)管理以及設備開發(fā)與應用等工作的高素質(zhì)應用型專門人才。

主要課程：電路理論、電子技術(shù)基礎、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎、Python編程技術(shù)、機器學習基礎、人工智能基礎與表達、模式識別、自然語言處理等。

外國語學院

俄語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和國際視野、扎實的俄語語言基本功、較強的跨文化能力、厚實的俄語專業(yè)知識和必要的相關(guān)專業(yè)知識，具備俄英雙語運用能力、跨文化交際能力、思辨與創(chuàng)新能力，能夠熟練使用俄語從事涉外行業(yè)、語言服務以及俄語教育等相關(guān)工作的應用型復合型人才。

英語專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)和一定的國際視野、扎實的英語語言基本功、較強的跨文化能力、厚實的英語專業(yè)知識和必要的相關(guān)專業(yè)知識，能夠熟練使用英語從事英語教育教學、經(jīng)貿(mào)、涉外行業(yè)等相關(guān)工作的應用型復合型人才。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語視聽說、英語口語、英語演講與辯論、英漢筆譯、英漢口譯、語言學導論、英語文學導論、跨文化交際、西方文明史、研究方法與學術(shù)寫作等。

翻譯專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、深厚的人文素養(yǎng)、扎實的英漢雙語基本功、較強的跨文化能力、厚實的翻譯專業(yè)知識、豐富的百科知識和必要的相關(guān)專業(yè)知識，熟練地掌握翻譯方法和技巧，能勝任各行業(yè)口筆譯等語言服務及國際交流工作的應用型復合型人才。

主要課程：綜合英語、英語閱讀、英語寫作、英語視聽說、高級英語、翻譯理論與實踐、英漢筆譯、漢英筆譯、工程技術(shù)翻譯、聯(lián)絡口譯、交替?zhèn)髯g、中國文化通論、跨文化交際、專題口譯等課程。

計算機與軟件工程學院

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有扎實的數(shù)理、專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，能在計算機領(lǐng)域從事分析、設計和開發(fā)復雜計算機應用系統(tǒng)等方面工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型計算機工程技術(shù)人才。主要課程：高級語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)與應用、移動應用程序開發(fā)、計算機網(wǎng)絡安全、云計算技術(shù)及應用等。

軟件工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有扎實的數(shù)理、專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，能在軟件工程領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試、維護及項目管理等方面工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型軟件工程技術(shù)人才。主要課程：高級語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理、需求分析與系統(tǒng)設計（雙語）、軟件測試與質(zhì)量保證、人機交互技術(shù)、Python程序設計、移動設備應用程序開發(fā)、企業(yè)框架應用開發(fā)等。

軟件工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有扎實的數(shù)理、專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，能在軟件工程領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試、維護及項目管理等方面工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型軟件工程技術(shù)人才。軟件工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）與東軟集團南京有限公司合作辦學，部分專業(yè)實踐課程由企業(yè)工程師授課。主要課程：高級語言程序設計、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機組成原理、需求分析與系統(tǒng)設計（雙語）、軟件測試與質(zhì)量保證、人機交互技術(shù)、Python程序設計、移動設備應用程序開發(fā)、企業(yè)框架應用開發(fā)等。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有良好的道德文化素養(yǎng)，具有扎實物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域的信息感知、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲及處理等專業(yè)基礎知識和較強的社會責任感，能適應信息技術(shù)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需求的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人才。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)（嵌入式培養(yǎng)）與中興通訊股份有限公司合作辦學，部分專業(yè)實踐課程由企業(yè)工程師授課。主要課程：物聯(lián)網(wǎng)工程導論、C語言程序設計、數(shù)據(jù)庫原理及應用、計算機網(wǎng)絡、無線單片機及應用、信號與線性系統(tǒng)、射頻識別技術(shù)、傳感技術(shù)基礎、無線傳感器網(wǎng)絡、物聯(lián)網(wǎng)嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有較扎實的數(shù)理、專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技能，能在大數(shù)據(jù)工程領(lǐng)域從事分析、設計、開發(fā)復雜大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)等方面的工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。主要課程：高級語言程序設計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)挖掘、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、大數(shù)據(jù)采集與存儲、機器學習、大數(shù)據(jù)分析及可視化。

設計藝術(shù)學院

工業(yè)設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設點。培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神，具有時代國際化視野與中國傳統(tǒng)人文底蘊，具備扎實的工業(yè)設計專業(yè)技能與理論基礎，掌握綜合設計應用能力與創(chuàng)新設計思維，能適應不斷變化的經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)格局，能在專業(yè)設計機構(gòu)、企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品設計、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設計、服務設計的高級應用型工業(yè)設計人才。

產(chǎn)品設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神。具有時代國際化視野與中國傳統(tǒng)人文底蘊，具備扎實的產(chǎn)品設計專業(yè)技能與理論基礎，具有較高設計創(chuàng)新能力、審美能力與設計應用能力，能適應不斷變化的經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)格局，能在專業(yè)設計機構(gòu)、企事業(yè)單位從事產(chǎn)品造型、產(chǎn)品設計、服務設計以及輔助產(chǎn)品研發(fā)的高級應用型產(chǎn)品設計人才。

環(huán)境設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)和社會責任感，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神。具有時代國際化視野、中國傳統(tǒng)人文底蘊、扎實的造型能力、專業(yè)基礎理論與較強的設計協(xié)調(diào)和組織能力，面向裝飾、景觀、園林、建筑等領(lǐng)域，從事室內(nèi)設計、景觀設計、建筑藝術(shù)設計等設計實踐與管理工作的高素質(zhì)應用型環(huán)境設計人才。

視覺傳達設計專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感、精益求精的匠人精神，具備國際文化視野與中國文化素養(yǎng)，掌握視覺傳達設計專業(yè)技能與基礎理論，具有較高設計實踐、設計策劃與設計管理能力，能在設計公司、出版社、新聞機構(gòu)、電視臺、網(wǎng)絡媒體等企事業(yè)單位從事視覺傳播設計、品牌形象推廣、包裝設計、廣告策劃與設計、信息設計的高級應用型視覺傳達設計人才。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感、精益求精的匠人精神，具備國際文化視野與良好藝術(shù)設計修養(yǎng)，掌握數(shù)字媒體制作與處理的專業(yè)知識和技能，具備數(shù)字媒體藝術(shù)設計、策劃與制作能力，可在影視公司、游戲制作公司、電視臺、新媒體、廣告公司等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)方面的設計實踐的高級應用型人才。

建筑工程學院

（土木工程專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，立足淮安，服務江蘇，輻射長三角地區(qū)，培養(yǎng)具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的工匠精神，踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)，健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野、較強的實踐能力，面向有關(guān)土木工程的勘察、設計、施工、管理等部門，從事相關(guān)的技術(shù)與管理工作，有社會擔當?shù)母咚刭|(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

主要課程：材料力學、結(jié)構(gòu)力學、土力學與地基基礎、土木工程材料、荷載與結(jié)構(gòu)設計方法、工程項目管理、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)設計原理。

（城市地下空間工程專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，面向城市地下空間工程的勘察、設計、施工、管理、教育、投資和開發(fā)等部門，從事城市地下空間工程的技術(shù)與管理工作、心系社會并有時代擔當?shù)母咚刭|(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

主要課程：土木工程材料、材料力學、工程地質(zhì)學、結(jié)構(gòu)力學、結(jié)構(gòu)設計原理、土力學與地基基礎、巖石力學、隧道工程、地下結(jié)構(gòu)設計、地下工程施工技術(shù)。

（建筑學專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應國家經(jīng)濟發(fā)展、城鄉(xiāng)建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較好的建筑類專業(yè)知識和規(guī)劃、設計實踐能力，具有創(chuàng)新思維、開放視野、社會責任感和團隊精神，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，獲得建筑設計及相關(guān)知識的基本訓練，能適應建筑相關(guān)行業(yè)及江蘇地區(qū)經(jīng)濟社會一線工作需要的高素質(zhì)應用型專門人才。本專業(yè)結(jié)合學科特點，立足行業(yè)、服務地方、面向全國，本專業(yè)學生畢業(yè)后，主要到建筑設計機構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、工程咨詢和其他設計機構(gòu)從事建筑設計及其相關(guān)設計工作，也可在政府各級建設管理部門、教學和科研單位從事相關(guān)工作。

主要課程：建筑設計基礎、建筑設計、建筑設計原理、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理、中國建筑史、外國建筑史、建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑力學。

（城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健康的審美情趣、扎實的專業(yè)技能，能在地市級與縣級國土空間規(guī)劃與城鄉(xiāng)規(guī)劃設計單位、管理部門、教育科研機構(gòu)等，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計、管理、教學與科研等工作，心系社會并有時代擔當?shù)膽眯凸こ碳夹g(shù)人才。

主要課程：建筑設計、城市規(guī)劃原理、城市設計、城市總體規(guī)劃、城市詳細規(guī)劃（上、下）、城市基礎設施規(guī)劃、中外城市建設與規(guī)劃史、城市景觀規(guī)劃與設計、城市道路與交通、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃。

生命科學與食品工程學院

生物工程專業(yè)

生物工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點，已通過中國工程教育專業(yè)認證。培養(yǎng)目標：本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，具有健全的人格、正確的世界觀、人生觀和價值觀，適應社會主義現(xiàn)代化建設和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)、較強的社會責任感，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和協(xié)作開拓精神，具有自主學習、溝通合作能力，具備解決復雜生物工程問題的能力，能夠在發(fā)酵釀造、生物產(chǎn)品制造與生物制藥等生物工程相關(guān)領(lǐng)域，從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)和質(zhì)量控制等方面工作并遵守職業(yè)規(guī)范的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。

園林專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，具備園林景觀設計、園林綠化施工與組織管理、園林植物設計應用與栽培養(yǎng)護等方面的基本能力，掌握園林植物識別、繁殖栽培、養(yǎng)護管理、園林設計、園林建筑、園林工程、風景區(qū)規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃等方面的基礎理論、方法和技術(shù)，面向園林、林業(yè)、市政、生態(tài)文明建設等相關(guān)領(lǐng)域的部門及企事業(yè)單位，從事設計、施工、管理、基礎科研等工作，符合園林及相關(guān)行業(yè)發(fā)展需要的應用型高級專門人才。

農(nóng)學專業(yè)

農(nóng)學專業(yè)是“國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)，江蘇省一流本科專業(yè)。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，掌握作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、植物保護及種子生產(chǎn)與管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)部門或企業(yè)和單位從事與農(nóng)業(yè)有關(guān)的技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的、心系社會并有時代擔當?shù)膽眯娃r(nóng)業(yè)技術(shù)人才。

園藝專業(yè)

園藝專業(yè)是“國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)，江蘇省一流本科專業(yè)，所在的作物學學科為江蘇省重點建設學科。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的精神，具有踏實嚴謹、吃苦耐勞、追求卓越等優(yōu)秀品質(zhì)，以及健全的身心人格、扎實的專業(yè)技能、寬廣的知識視野，能夠從事與園藝專業(yè)相關(guān)的技術(shù)研發(fā)、科技推廣、生產(chǎn)經(jīng)營等相關(guān)行業(yè)工作，心系社會并有時代擔當?shù)膽眯透呒墝ｉT人才。

食品科學與工程專業(yè)

食品科學與工程專業(yè)是國家一流本科專業(yè)、國家“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)和江蘇省一流專業(yè)，已通過中國工程教育專業(yè)認證。培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，掌握食品科學與工程基礎知識、基本理論和基本技能，具備良好的學習能力、工程實踐能力和專業(yè)能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和社會責任感，能在食品生產(chǎn)、加工和流通企業(yè)、食品與農(nóng)產(chǎn)品檢測機構(gòu)、監(jiān)督管理部門等相關(guān)企事業(yè)單位從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、工程設計、品質(zhì)控制和市場營銷等方面工作，獲得一線工程師基本訓練的應用型工程專門人才。

化學工程學院

化學工程與工藝專業(yè)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具備化學工程與技術(shù)及相關(guān)學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有高度社會責任感和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、國際視野和較強的實踐能力，能夠在化工、資源、材料、環(huán)保、制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行與技術(shù)管理、研究開發(fā)、工程設計和市場開拓等方面工作的高級應用型專門人才。主要為化工、環(huán)保、制藥及相關(guān)領(lǐng)域，科研設計院所、高等院校、國家政府機關(guān)培養(yǎng)從事化工生產(chǎn)及設計領(lǐng)域高層次專門人才。本專業(yè)核心課程包括：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離過程、化工工藝學、化工設備機械基礎、化工設計與過程模擬。

制藥工程專業(yè)

本專業(yè)以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人為目標，學習藥品生產(chǎn)制造、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計和生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理等方面的知識技能，鍛煉學生解決藥品規(guī)范化生產(chǎn)過程中的工藝、工程、質(zhì)量與管理等復雜工程問題的能力，為制藥行業(yè)及新興領(lǐng)域培養(yǎng)從事藥品生產(chǎn)運行與技術(shù)管理、研究開發(fā)、工藝與工程設計、管理與服務和市場開拓等方面工作的高素質(zhì)應用型專門人才。學生畢業(yè)以后，可到科研院所、高等院校和制藥及相關(guān)企業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、工程設計、教學研究、科學管理及技術(shù)服務等工作。本專業(yè)的核心課程包括：有機化學、化工原理、藥物化學、藥物分析、工業(yè)藥劑學、制藥工藝學、制藥設備及車間設計、制藥分離工程、藥物合成反應、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程。

環(huán)境工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念、良好人文素養(yǎng)、高度社會責任感、遵守職業(yè)道德和規(guī)范、團隊溝通協(xié)同和持續(xù)學習能力等基本素質(zhì)，德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，培養(yǎng)具備環(huán)境工程專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，具備針對復雜環(huán)境工程問題尤其是化工污染控制工程進行分析、研究、開發(fā)、設計及運營管理的能力，能夠在環(huán)境保護及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、研究與開發(fā)、工程設計、咨詢和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。學生畢業(yè)以后，可到環(huán)保部門、檢測單位、設計單位、咨詢單位、工礦企業(yè)等部門就業(yè)，從事環(huán)保設施設備的設計與施工、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)察等崗位的工作。本專業(yè)的核心課程包括：環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制等。

高分子材料與工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應中國特色社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具備高度社會責任感和良好的職業(yè)道德，具有扎實的高分子材料與工程相關(guān)學科的知識、專業(yè)技能、國際視野及較強的實踐能力和創(chuàng)新精神。本專業(yè)學生主要學習高分子聚合物的化學與物理基本理論、高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能知識、高分子成型加工技術(shù)知識等內(nèi)容，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。學生畢業(yè)以后，可從事與高分子材料相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聚合物合成與加工工藝設計、產(chǎn)品研究與開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理、市場開拓等崗位的工作。

本專業(yè)的核心課程包括：無機與分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、高分子化學、高分子物理、聚合物加工原理、高分子材料工程研究方法、聚合反應工程、高分子材料學。

管理工程學院

物流工程專業(yè)

本專業(yè)于2008年開設，2012年獲批學士學位授予權(quán)?，F(xiàn)為江蘇省一流本科專業(yè)建設點，物流工程專業(yè)積極推進與企業(yè)的合作辦學，全面落實應用型人才培養(yǎng)目標。先后與順豐速運集團、江蘇大運集團等企業(yè)集團形成“順豐班”、“大運班”等特色鮮明的辦學模式；同時，加強教學體系、教學方法及成效的研究工作，先后完成省級以上教育教學科研課題3項；形成了完善的理論與實踐教學體系，理論教學大綱、教材、課件完備，重點課程建設全面推進，實踐教學的物流工程實驗室（總價200萬）及實習基地全面建成，江蘇智能工廠工程研究中心正有序建設，為人才培養(yǎng)奠定堅實基礎。物流工程歷屆畢業(yè)生受到了用人單位廣泛歡迎，就業(yè)質(zhì)量與層次有了明顯提高。

工程管理專業(yè)

本專業(yè)于2007年開設，2011年獲得學士學位授予權(quán)。本專業(yè)起源于我校1958年開辦的建筑學專業(yè)和1984年開辦的工業(yè)與民用建筑專業(yè)，學源悠久、深厚。近年來，以管理學科與工程及土木工程學科為依托，融合工程法律、工程經(jīng)濟、工程管理方法與決策以及工程信息管理等學科特色，積極對接地方產(chǎn)業(yè)，完成教改項目近50項；獲江蘇省教學成果獎、校級教學成果獎、競賽獲獎、獲教學榮譽稱號等50余項。專業(yè)教師承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、教育部人文社會科學基金、橫向項目等科研項目近百項項。專任教師科研項目和成果獲獎等省市獎10余項。近50項成果通過課堂教學、實習實訓、大學生實踐創(chuàng)新訓練項目等途徑融入專業(yè)教學，有力促進專業(yè)快速健康發(fā)展。

物流工程專業(yè)（中外合作辦學）

本專業(yè)于2019年開設，與芬蘭于韋斯屈萊應用科技大學合作辦學。培養(yǎng)目標：本項目培養(yǎng)具有物流工程技術(shù)基本知識，具備扎實的英語語言基礎、寬闊的國際視野，系統(tǒng)掌握和融會貫通國際物流的理論和方法，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和和國際交往能力的高級國際物流人才。學生畢業(yè)后可應聘物流、商貿(mào)、生產(chǎn)、分銷、加工等各類中外企業(yè)，從事第三方物流、配送、倉儲、運營和管理等方面的工作，也可在涉及生產(chǎn)制造業(yè)、倉儲采購業(yè)、零售業(yè)、咨詢業(yè)等供應鏈物流等相關(guān)行業(yè)的工作。主要課程：（中方課程）物流裝備與運用、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計、物流生產(chǎn)綜合實習；（外方課程）物流概論、管理會計、物料管理、貨運代理、運輸概論、采購、ERP、物流 信息技術(shù)、組織管理、運輸經(jīng)濟學、可持續(xù)性和責任、內(nèi)部物流、創(chuàng)業(yè)精神、采購管理、商業(yè)網(wǎng)絡、生產(chǎn)物流、質(zhì)量和風險管理。

交通工程學院

交通運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標：以立德樹人為根本，立足江蘇、面向長三角、輻射全國，側(cè)重道路運輸管理，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。掌握交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃、運營組織、運輸經(jīng)濟、項目管理等專業(yè)知識，具備規(guī)劃設計、組織調(diào)度、運營管理等專業(yè)能力，具有創(chuàng)新精神、團隊意識、國際化視野和終身學習能力。畢業(yè)5年左右，大部分學生能成為交通運輸行業(yè)的業(yè)務骨干和中高層次技術(shù)管理人員。主要課程：交通運籌學、交通運輸技術(shù)經(jīng)濟學、交通工程學、交通系統(tǒng)分析、交通運輸設備、交通運輸安全、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃、運輸經(jīng)濟學、交通港站與樞紐、交通運輸系統(tǒng)仿真。

車輛工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有道德文化素養(yǎng)、社會責任感，掌握機械、電子、信息、計算機等工程技術(shù)基礎理論、車輛工程專業(yè)知識及基本技能，具備解決本專業(yè)領(lǐng)域復雜工程問題的能力，能從事車輛設計制造、試驗檢測、智能網(wǎng)聯(lián)及相關(guān)領(lǐng)域應用研究與技術(shù)服務等方面工作，具有追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的厚品德、強基礎、善實踐、會創(chuàng)新的高素質(zhì)應用型人才。主要課程：工程制圖、液壓與液力傳動、工程力學、機械工程基礎、汽車構(gòu)造、汽車電器與電控系統(tǒng)、汽車理論、汽車設計、汽車制造工藝學、汽車試驗學。

交通工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：以立德樹人為根本，立足江蘇、面向長三角、輻射全國，側(cè)重智能道路交通管理系統(tǒng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。掌握交通系統(tǒng)規(guī)劃、設計、管理與控制、交通設施施工、道路檢測與養(yǎng)護以及智能交通系統(tǒng)的原理等專業(yè)知識，具備交通系統(tǒng)分析與規(guī)劃、交通設計與施工、交通數(shù)據(jù)處理與分析、智能交通管理與控制、道路檢測與養(yǎng)護等專業(yè)能力，具有創(chuàng)新精神、團隊意識、國際化視野和終身學習能力。畢業(yè)5年左右，學生大部分能成為交通行業(yè)的業(yè)務骨干和中高層次技術(shù)管理人員。主要課程：交通運籌學、交通系統(tǒng)分析、交通工程學、交通規(guī)劃、交通控制與管理、交通設計、交通數(shù)據(jù)分析、交通計算機仿真、工程測量、道路工程概論。

道路橋梁與渡河工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持立德樹人的根本任務，秉承“為中華之崛起而讀書”的校訓，著力培養(yǎng)品德優(yōu)良、信念執(zhí)著，尊重社會價值，恪守工程倫理道德，擁有創(chuàng)新精神，具備團隊協(xié)作和終身學習能力，能勝任道路、橋梁、隧道工程等領(lǐng)域的規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護、管理等工作，服務于地方經(jīng)濟和行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。主要課程：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設計原理、道路建筑材料、路基路面工程、道路與橋梁施工技術(shù)、道路勘測設計、土力學與工程地質(zhì)、橋梁工程、隧道工程、道路與橋梁檢測技術(shù)、道路瀝青與瀝青混合料。

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