學書法以后的就業(yè)前景,書法學專業(yè)學生畢業(yè)后可畢業(yè)生可以到書法藝術專業(yè)團體或研究機構從事書法創(chuàng)作和理論研究,出版社、報刊社、電視臺、設計單位從事美術編輯、設計、刊物創(chuàng)辦、書刊出版和相關的書法藝術節(jié)目主持工作;可以在大中專院校、中小學從事書法教學。
1.普通中小學書法教師,考編制,此類師范類院校畢業(yè)生居多。
2.培訓班、書法工作室等等,此類對專業(yè)要求較高,美院藝術類院校較多。但也不排除
有魚龍混雜的情況。
3.設計,例如書籍封面題字設計等,此類與計算機技巧與創(chuàng)新思維有關。
4.博物館相關,各地博物館都有需求,看個人能力。
5.各類報社、出版社,此類情況了解不多。
6.各類美術館、畫廊,展覽策劃等。
7.專職藝術,與畫廊簽約、賣字、刻印、投展等等。
一、報社、雜志、出版社。
我國現(xiàn)有書法相關專業(yè)報刊就20余種,這就需要有懂得書法專業(yè)相關知識的專業(yè)人士來從事這份工作;除此以外的報社雜志也需要有了解書法等藝術類人士去辦文藝副刊。
二、廣播、電視臺、自媒體運營。
面對日益增長的文化需要,很多廣播、電視臺都有開展書法藝術類的頻道,這也需要懂得書法藝術的人去辦相關的節(jié)目,書法類自媒體的運營就更不用說了。
三、文化部門。
當前文化部門從事書法研究的專業(yè)部門也有很多。比如:各級文化館、文聯(lián)、博物館、圖書館、藝術館等都急需書法專業(yè)人才來搞歸類、鑒定、識別工作。
四、黨政機關、企事業(yè)單位。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,電子化辦公的來臨,當前黨政機關、各企事業(yè)單位發(fā)展迅速,但文化的東西必然永遠存在,“文化建設”,文字材料用”筆寫“仍舊是永遠不能刪除的存在。
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