學(xué)院簡介

武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院設(shè)有動畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、音樂教育4個(gè)本科專業(yè)和藝術(shù)設(shè)計(jì)一個(gè)?？茖I(yè)?，F(xiàn)有一支專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀、實(shí)踐能力豐富、教學(xué)水平優(yōu)良的師資隊(duì)伍，其中教授、副教授13人。近年來獲得國家級、省部級科研、教研立項(xiàng)項(xiàng)目10余項(xiàng)。出版著作、教材15部。師生多次在國家、省部級專業(yè)競賽中獲獎。

學(xué)院擁有軟件教學(xué)專用機(jī)房、動畫手繪實(shí)驗(yàn)室、無紙動畫實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼與影像實(shí)驗(yàn)室、影視編輯制作實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)制圖室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，以及6個(gè)專業(yè)工作室。校內(nèi)外掛牌寫生和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地11處，（如校園長城、江南水鄉(xiāng)七大風(fēng)情園、問天湖精品文化建設(shè)工程、美術(shù)館等），先后與業(yè)之峰、嵐庭裝飾、東易日盛、博思中國和爾秋游戲等數(shù)十家企業(yè)建立了密切的合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不斷提高。

教授簡介

胡朝陽，教授，碩士研究生導(dǎo)師。武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院院長。教育部學(xué)位論文評審專家、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目評審專家。2001年至2013年任湖北美術(shù)學(xué)院油畫系主任，2013年至2017年任湖北美術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院院長。中國美術(shù)家協(xié)會會員，中國油畫學(xué)會理事，北京當(dāng)代中國寫意油畫研究院常務(wù)理事，湖北動漫協(xié)會副會長，湖北美術(shù)家協(xié)會油畫藝委會委員。

尹繼鳴，教授，碩士研究生導(dǎo)師。武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)科帶頭人。畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。曾任華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W科帶頭人。兼任教育部高校藝術(shù)學(xué)科評審組專家、教育部學(xué)位論文評審專家、國家藝術(shù)基金項(xiàng)目評審專家、國家職業(yè)資格藝術(shù)設(shè)計(jì)專家委員會委員、華中師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)部學(xué)術(shù)委員會委員、武漢市城管委城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)評審委員會委員等。完成《室內(nèi)設(shè)計(jì)要素的綜合呈示》《展示空間的設(shè)計(jì)構(gòu)思探析》等專著；主編藝術(shù)設(shè)計(jì)教材8部；主持完成《艦船空間展示與研究》等橫向課題項(xiàng)目10余項(xiàng)。

孫靜梅，教授，碩士生導(dǎo)師，藝術(shù)學(xué)院音樂教育專業(yè)學(xué)科帶頭人。西南大學(xué)音樂學(xué)院文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院文學(xué)碩士，中國聲樂家協(xié)會副主席，主要從事聲樂教學(xué)與研究。兼任中國教育學(xué)會音樂教育分會聲樂學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)委員，國家社科基金、國家藝術(shù)基金、教育部人文社科項(xiàng)目評委。多次擔(dān)任孔雀杯全國高等藝術(shù)院校聲樂大賽、全國高等藝術(shù)院校歌劇聲樂大賽等專業(yè)評委。1998年到1999年在比利時(shí)魯汶大學(xué)訪學(xué)。高校從教30多年，主要致力于聲樂藝術(shù)的教學(xué)與研究工作。

招生專業(yè)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 本科 學(xué)制4年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

[專業(yè)優(yōu)勢與特色]

教賽合一的應(yīng)用型教學(xué)模式。“以賽促教，以賽促學(xué)，以賽促建”的專業(yè)發(fā)展機(jī)制。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)以及扎實(shí)的專業(yè)技能，系統(tǒng)掌握廣告設(shè)計(jì)與傳播、新媒體與數(shù)字藝術(shù)、設(shè)計(jì)策劃與營銷能力，能夠在各類設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、廣告公司、傳媒機(jī)構(gòu)、文化企事業(yè)單位及網(wǎng)絡(luò)、多媒體等部門工作的應(yīng)用型人才。

[主要專業(yè)課程]

圖形創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)與應(yīng)用、海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與策劃、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、影視廣告、UI設(shè)計(jì)、Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息可視化設(shè)計(jì)等。

[畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域]

平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、攝影師、品牌策劃師、欄目包裝師、會展設(shè)計(jì)師、插畫師、美工設(shè)計(jì)、影視后期編輯師、VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、人機(jī)交互設(shè)計(jì)師等。

名師風(fēng)采

魏舒娜，副教授，現(xiàn)任視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室主任，主帶商業(yè)攝影、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)等課程；獲湖北省高校第四屆美術(shù)與設(shè)計(jì)大展中獲教師組論文優(yōu)秀獎；主持武漢市教育局科研項(xiàng)目《弱光攝影在室內(nèi)攝影中應(yīng)用》；多篇論文發(fā)表于國家級、省級學(xué)術(shù)期刊。

肖麗，副教授，多年來一直承擔(dān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)工作。多篇論文及作品發(fā)表于國家級、省級學(xué)術(shù)核心刊物，個(gè)人作品多次在國家級、省級比賽中獲獎，多次主持教研課題并獲得教研成果獎。主編“十三五”精品課程規(guī)劃教材《構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》《構(gòu)成藝術(shù)》。

商業(yè)插畫設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

VI品牌形象設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

環(huán)境設(shè)計(jì) 本科 學(xué)制4年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

[專業(yè)優(yōu)勢與特色]

項(xiàng)目驅(qū)動、任務(wù)導(dǎo)向，產(chǎn)、學(xué)、研、用相融合的應(yīng)用型教學(xué)模式。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)以及扎實(shí)的專業(yè)技能，系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論，具備較強(qiáng)的環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)意與軟件操作技能，能在各類事業(yè)單位、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和環(huán)境設(shè)計(jì)企業(yè)從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、制作與項(xiàng)目管理等部門工作的應(yīng)用型人才。

[主要專業(yè)課程]

手繪效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖與識圖、概念空間與模型、環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)軟件（CAD、3D、SU、PS）、景觀設(shè)計(jì)原理、裝飾材料與施工工藝、居住空間設(shè)計(jì)、文化空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)與家具設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)等。

[畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域]

室內(nèi)設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、效果圖表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、裝飾工程預(yù)算員、CAD繪圖員、施工員、材料員、規(guī)劃設(shè)計(jì)師、整裝設(shè)計(jì)師、房地產(chǎn)策劃師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師等。

名師風(fēng)采

閻軼娟，副教授，主要教授課程：室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、居住空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、酒店空間設(shè)計(jì)等課程。主持課題《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》課程的教學(xué)改革與實(shí)踐研究、基于CDIO模式的項(xiàng)目教學(xué)法在《軟裝設(shè)計(jì)》教學(xué)中的運(yùn)用研究；多篇論文發(fā)表于國家級、省級學(xué)術(shù)期刊。曾獲湖北省先進(jìn)藝術(shù)教育工作者，多次獲得武漢生物工程學(xué)院優(yōu)秀教師稱號。

凡鴻，副教授，高級室內(nèi)設(shè)計(jì)師，環(huán)境設(shè)計(jì)教研室主任。主要教授室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)軟件基礎(chǔ)課程。主編《Photoshop CS5中文版平面設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)教程》《Auto CAD2012中文版室內(nèi)設(shè)計(jì)》《3ds Max室內(nèi)設(shè)計(jì)操作與應(yīng)用》《字體設(shè)計(jì)原理》《Flash CS6網(wǎng)頁動畫實(shí)用教程》《景觀快題設(shè)計(jì)與表現(xiàn)》。

梁瀟，副教授，畢業(yè)于武漢大學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)專業(yè)，主要教授環(huán)境設(shè)計(jì)本?？茖I(yè)的相關(guān)課程。主授《AUTOCAD》 《施工工藝與管理》《PHOTOSHOP》《室內(nèi)設(shè)計(jì)原理》等。主持多項(xiàng)工程任務(wù)，承接武漢市漢陽疾病 預(yù)防控制中心大樓整體裝修設(shè)計(jì)與施工、武漢市第四中學(xué)新體育場室內(nèi)外裝修及環(huán)境設(shè)計(jì)、武昌區(qū)糧道街派出所大樓整體裝修設(shè)計(jì)。

室內(nèi)家裝設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

提角文化交流中心設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

動畫 本科 學(xué)制4年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

[專業(yè)優(yōu)勢與特色]

動畫實(shí)踐與商業(yè)應(yīng)用加賽事型相結(jié)合的教學(xué)模式。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)以及扎實(shí)的專業(yè)技能，系統(tǒng)掌握動畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論及動畫設(shè)計(jì)、制作與項(xiàng)目管理能力，適應(yīng)動畫產(chǎn)業(yè)及影視、傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，能在各類動畫企業(yè)和傳媒機(jī)構(gòu)從事動畫創(chuàng)意、制作和項(xiàng)目管理等部門工作的應(yīng)用型人才。

[主要專業(yè)課程]

動畫概論、動畫速寫、中外電影史、Illustrator矢量插畫設(shè)計(jì)、二維動畫軟件基礎(chǔ)（Adobe Animate）、CINEMA 4D、3D游戲建模、MAYA動畫、透視與動畫場景設(shè)計(jì)、動畫運(yùn)動規(guī)律、動畫造型、劇本與動畫分鏡、CG插畫設(shè)計(jì)、影視前期制作、影視后期制作等。

[畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域]

數(shù)字媒體動畫師、CG插畫師、游戲設(shè)計(jì)師、游戲策劃師、漫畫師、原畫師、角色設(shè)計(jì)師、背景師、著色上色師、模型制作師、燈光渲染師、剪輯師、音效師、動漫書籍設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、廣告設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站美工、UI設(shè)計(jì)師、編劇、導(dǎo)演等。

名師風(fēng)采

張曉莉，副教授，亞洲動漫協(xié)會會員。研究方向?yàn)閯赢嬎囆g(shù)設(shè)計(jì)及其理論研究；主編《photoshopCS4圖像處理秘技大全》《動漫CG插畫技法》《中文版3dsMAX2015藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)案例教程》等教材；指導(dǎo)學(xué)生CG作品《夜堡》、漫畫作品《娥》分別入選2013年中國大學(xué)生藝術(shù)年鑒；指導(dǎo)學(xué)生作品《稻香》獲全國“愛糧節(jié)糧”主題動漫宣傳片大賽優(yōu)秀獎；指導(dǎo)學(xué)生作品《小米粒的夢想》獲湖北省大學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽三等獎。

王娟，副教授，主要研究方向?yàn)閯赢嬎囆g(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)及其他理論研究。主要從事專業(yè)課程教學(xué)，教授《構(gòu)成設(shè)計(jì)》《動畫造型》《動畫分鏡頭》《Photoshop》《Animate》《插畫》等課程。多篇論文及作品發(fā)表于國家級、省級學(xué)術(shù)核心刊物，主編《創(chuàng)意手繪插畫》《動漫CG插畫表現(xiàn)技法》。

動畫概念設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

游戲概念設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

藝術(shù)設(shè)計(jì) ?？?學(xué)制3年

[專業(yè)優(yōu)勢與特色]

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的審美素質(zhì)和設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力，基本掌握平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等基本理論與基礎(chǔ)知識，能夠熟練運(yùn)用PS、AI、CAD、3D等專業(yè)軟件進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)工作。能在各類企業(yè)單位、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、制作與項(xiàng)目管理等部門工作的應(yīng)用型人才。

[主要專業(yè)課程]

標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、版式設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、制圖與識圖、材料與工藝、手繪效果圖、CAD、SU、PS等。

[畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域]

平面設(shè)計(jì)師、美術(shù)編輯、廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、美工設(shè)計(jì)、影視后期編輯、UI設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、CAD繪圖員、營銷設(shè)計(jì)師、樓盤營銷策劃、裝修材料營銷、軟裝設(shè)計(jì)師等。

名師風(fēng)采

周芬，副教授，主要講授課程有《景觀設(shè)計(jì)》《小區(qū)景觀設(shè)計(jì)》《室內(nèi)設(shè)計(jì)》《制圖與識圖》《居住空間設(shè)計(jì)》《餐飲空間設(shè)計(jì)》等。主持課題《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)嵺`教學(xué)改革與創(chuàng)新研究》。多篇論文發(fā)表于國家級、省級學(xué)術(shù)期刊。曾獲湖北省大學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽指導(dǎo)老師獎，多次獲得武漢生物工程學(xué)院優(yōu)秀教師稱號。

劉瑩，副教授，完成市級課題《民辦高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室”教學(xué)模式探討》，發(fā)表核心期刊論文《論中式茶館裝修設(shè)計(jì)要點(diǎn)》，省級期刊論文《民辦高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“工作室”教學(xué)模式從單向走向開放的思考》《民辦高校環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中“工作室”的作用及應(yīng)用》等。主要教授課程：制圖與識圖、餐飲空間設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)等。

插畫設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

字體設(shè)計(jì)（學(xué)生作品）

音樂教育 本科 學(xué)制4年 藝術(shù)學(xué)學(xué)士

[專業(yè)優(yōu)勢與特色]

音樂教育專業(yè)是教育部2021年新增特色專業(yè)，武漢生物工程學(xué)院是2022年湖北省內(nèi)獲批的兩所學(xué)校之一，我校音樂教育專業(yè)在省內(nèi)具有一定的專業(yè)優(yōu)勢與學(xué)科特色，該專業(yè)以培養(yǎng)中小學(xué)及幼兒音樂教師為目標(biāo)，整合了學(xué)校音樂表演、美育中心、美術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)及計(jì)算機(jī)等多方面的師資力量。培養(yǎng)具備從事基礎(chǔ)音樂教育的專業(yè)技術(shù)能力、教育創(chuàng)新能力、教學(xué)研究能力和策劃與組織音樂活動綜合能力的教學(xué)應(yīng)用型人才，以適應(yīng)國家音樂學(xué)科基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需求。

[主要專業(yè)課程]

聲樂演唱、鋼琴演奏、自彈自唱、合唱訓(xùn)練與指揮、形體訓(xùn)練與舞蹈、視唱練耳、和聲與曲式分析、音樂教育教學(xué)法、少兒歌曲即興伴奏、小型樂隊(duì)演奏與編配、少兒戲曲演唱與表演、有聲繪本制作、兒童音樂心理與治療、兒童嗓音保健與訓(xùn)練、兒童歌舞劇創(chuàng)編、簡易音樂游戲編程、劇本創(chuàng)作與動畫音樂剪輯等。

[畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域]

九年制義務(wù)教育階段音樂教育教學(xué)工作、學(xué)前教育階段藝術(shù)教育教學(xué)工作、社會音樂教育教學(xué)工作、公司或媒體組織、策劃和音樂編創(chuàng)等相關(guān)工作。

[師資隊(duì)伍]

我院音樂教育專業(yè)現(xiàn)有教授6人，副教授5人，講師15人，其中具有博士學(xué)位教師3人，擁有碩士學(xué)位教師 19人，海外留學(xué)經(jīng)歷教師 7人。多位教師獲得過國內(nèi)外各項(xiàng)美聲、民族唱法大獎等。

[特色專業(yè)課程]

少兒歌曲即興伴奏、小型樂隊(duì)演奏與編配、唱游與律動、少兒歌唱語音基礎(chǔ)、少兒戲曲演唱與表演、創(chuàng)設(shè)情景訓(xùn)練、幼兒實(shí)用美術(shù)、陶藝制作基礎(chǔ)、兒童鋼琴教學(xué)法、少兒劇目舞臺布置與設(shè)計(jì)、幼兒教玩具制作、兒童音樂文學(xué)等。

[校企合作]

我校音樂教育專業(yè)已同十余所省內(nèi)外學(xué)校（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）和音樂藝術(shù)學(xué)校簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，為我校音樂教育專業(yè)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐場所和就業(yè)機(jī)會。如武漢市武昌區(qū)華立學(xué)校、武漢新洲區(qū)錢學(xué)森學(xué)校、武漢市新洲區(qū)韻之聲幼兒園等。

名師風(fēng)采

孫靜梅，教授，碩士生導(dǎo)師，音樂教育學(xué)科帶頭人。西南大學(xué)音樂學(xué)院文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院文學(xué)碩士，中國聲樂家協(xié)會副主席。兼任中國教育學(xué)會音樂教育分會聲樂學(xué)術(shù)委員會學(xué)術(shù)委員，國家社科基金、國家藝術(shù)基金、教育部人文社科項(xiàng)目評委。多次擔(dān)任孔雀杯全國高等藝術(shù)院校聲樂大賽、全國高等藝術(shù)院校歌劇聲樂大賽等專業(yè)評委。1998年到1999年在比利時(shí)魯汶大學(xué)訪學(xué)。高校從教30多年，主要致力于聲樂藝術(shù)的教學(xué)與研究工作。

熊承敏，教授，武漢音樂學(xué)院文學(xué)學(xué)士，從事鋼琴、手風(fēng)琴教學(xué)與研究。中國音樂家協(xié)會會員，中國手風(fēng)琴學(xué)會理事，湖北省音樂家協(xié)會會員，湖北省手風(fēng)琴學(xué)會會長。多次參與教育部系列規(guī)劃教材的編寫。出版專著有《手風(fēng)琴考級教程》，等10余部。代表作：《楚天兒女情》等獲獎并發(fā)表在《長江歌曲》，器樂作品《西蘭卡普幻想曲》獲“上海之春”國際手風(fēng)琴原創(chuàng)作品第一名，《飛向太空》獲北京手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作作品銀獎，《洪湖敘事曲》獲全國音樂作品創(chuàng)作展演作品一等獎。

彭青蓮，畢業(yè)于中國戲曲學(xué)院表演系，國家一級演員，主要從事戲曲表演與教學(xué)。黨的十九大代表，原湖北省政協(xié)常委，湖北省五一勞動獎?wù)芦@得者、湖北省三八紅旗手，中國戲劇“梅花獎”、中國戲劇文華表演獎獲得者，國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄代表性傳承人、湖北文化名家，主要楚劇代表作品有《趙玉貞裝瘋》《娘娘千歲》《趕會》等。

李庚，男，副教授，音樂教育系聲樂教研室主任。武漢音樂學(xué)院文學(xué)學(xué)士、碩士。主要從事聲樂教學(xué)與研究。主持武漢市級教研課題《高校音樂專業(yè)中的聲樂技術(shù)問題研究》，參編教材《音樂欣賞》，在省級期刊《楚天學(xué)術(shù)》等雜志上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。在工作期間多次指導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動，并多次擔(dān)任校內(nèi)合唱的編排和聲樂指導(dǎo)工作，獲得較好的成績。

省電視臺展演活動

武漢生物工程學(xué)院音樂廳

音樂舞蹈課堂

校企合作— 武漢東方藝術(shù)學(xué)校

學(xué)生作品

《格致書屋》標(biāo)志設(shè)計(jì)

《LOGO》圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)

動畫概念設(shè)計(jì)

動畫概念設(shè)計(jì)

UI界面交互設(shè)計(jì)

鳥瞰建筑效果展示圖

建筑區(qū)域手繪設(shè)計(jì)圖

室外建筑環(huán)境設(shè)計(jì)

動畫概念設(shè)計(jì)

動畫概念設(shè)計(jì)

室內(nèi)家裝設(shè)計(jì)

湖北省博物館文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

宮崎駿快閃書店設(shè)計(jì)

飲料品牌產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)

賽事獲獎

藝術(shù)學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)“以賽促教”，近三年，學(xué)院師生在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎、時(shí)報(bào)金犢獎、全國高校數(shù)字藝術(shù)大賽、全國首屆圖書館杯主題海報(bào)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、中國設(shè)計(jì)院校大學(xué)生生肖文化設(shè)計(jì)大賽、全國海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、湖北省大學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新大賽、湖北省高校美術(shù)與設(shè)計(jì)大展和學(xué)院空間青年美術(shù)作品展等多項(xiàng)國家及省市級專業(yè)賽事中，共計(jì)獲獎近200項(xiàng)，居湖北省同類高校前列。

第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽

2021年8月，藝術(shù)學(xué)院師生在第九屆全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中入圍、獲獎累計(jì)十余項(xiàng)。

第九屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

2020年10月，藝術(shù)學(xué)院師生在第九屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽中入圍、獲獎累計(jì)十余項(xiàng)。

第13屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽

2021年7月，藝術(shù)學(xué)院師生在國家級賽事第13屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽中獲得優(yōu)異成績，入圍、優(yōu)秀獎獲獎十余項(xiàng)

湖北省第一屆大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)

與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽

2021年5月，藝術(shù)學(xué)院師生在湖北省第一屆大學(xué)生現(xiàn)今成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異并獲得全能二等獎。

國際大學(xué)生手繪藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽

2021年1月，藝術(shù)學(xué)院師生在國際大學(xué)生手繪藝術(shù)與設(shè)計(jì)大賽中入圍、獲獎累計(jì)十余項(xiàng)。

學(xué)生活動

藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

與華中農(nóng)業(yè)大學(xué)徐本禹志愿服務(wù)隊(duì)交流學(xué)習(xí)

藝術(shù)學(xué)院2021年金秋菊展錢學(xué)森廣場展區(qū)

藝術(shù)學(xué)院“金色校園 菊香樂韻”音樂會

藝術(shù)學(xué)院民樂晚會

藝術(shù)學(xué)院秋冬菊展戶外寫生活動

藝術(shù)學(xué)院秋菊展進(jìn)行以菊為“媒”書畫創(chuàng)作

藝術(shù)學(xué)院民樂晚會

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生在生活藝術(shù)樓開展烹飪體驗(yàn)

藝術(shù)學(xué)院新生參觀美術(shù)館

藝術(shù)學(xué)院代表隊(duì)參加學(xué)?！耙欢ぞ拧痹姼枥收b大賽

藝術(shù)學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)到社區(qū)小學(xué)支教

學(xué)生成果

藝術(shù)學(xué)院每年開展課程作品展、結(jié)課作品展和畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展等展覽活動，同時(shí)，組織師生團(tuán)隊(duì)積極參加學(xué)校精品校園文化項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與改造、校園文化紀(jì)念品設(shè)計(jì)與推廣等實(shí)踐項(xiàng)目，進(jìn)一步提升了學(xué)生的實(shí)踐動手能力和就業(yè)競爭力。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)《室內(nèi)外手繪效果圖表現(xiàn)技法》“四方評價(jià)”（學(xué)生自評+學(xué)生互評+教師主評+企業(yè)參評）考核現(xiàn)場

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)《廣告設(shè)計(jì)》期末作品匯報(bào)展

音樂教育專業(yè)形體課程

圖為《Illustrator》課程“印象·武漢”主題作品匯報(bào)展

圖為《編排設(shè)計(jì)》課程“透明海洋”主題作品匯報(bào)展

圖為《軟裝設(shè)計(jì)》課程中教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行

軟裝場景主題創(chuàng)作設(shè)計(jì)

圖為第22屆校園歌手大賽總決賽現(xiàn)場

就業(yè)創(chuàng)業(yè)

藝術(shù)學(xué)院大力拓展就業(yè)基地，一方面鞏固與傳統(tǒng)家裝企業(yè)的合作，另一方面積極探索與UI設(shè)計(jì)、UE設(shè)計(jì)和VR設(shè)計(jì)等新興互聯(lián)網(wǎng)公司的合作。同時(shí)著力打造藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)平臺。目前，該平臺已入駐十余個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，業(yè)務(wù)包含視頻拍攝制作、網(wǎng)頁制作、禮品設(shè)計(jì)、手繪、墻繪、廣告設(shè)計(jì)、名片制作、陶瓷繪畫等。

就業(yè)基地——火星時(shí)代教育

就業(yè)基地——嵐庭裝飾

就業(yè)基地——爾秋游戲

就業(yè)基地——武漢東方藝術(shù)學(xué)校

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——碼藝網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工作室。主要從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)、商業(yè)和公益網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)站推廣等業(yè)務(wù)。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——包裝設(shè)計(jì)工作室。主要以禮品包裝設(shè)計(jì)為主，曾為多個(gè)知名品牌設(shè)計(jì)產(chǎn)品包裝。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——唯韻傳媒工作室。主要以影視制作為主，制作過大型網(wǎng)游官方視頻，如《逆戰(zhàn)》《穿越火線》《英雄聯(lián)盟》等。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——武漢華彩繪藝墻體彩繪有限公司。主要從事室內(nèi)外墻體彩繪設(shè)計(jì)及施工、工藝美術(shù)品的制作與銷售、裝飾裝修工程的施工等。

學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目——黍禾廣告設(shè)計(jì)工作室。主要業(yè)務(wù)范圍為品牌形象、創(chuàng)意推廣和廣告策劃等，客戶包括蘇寧電器、地產(chǎn)集團(tuán)、烽火通訊等。

優(yōu)秀校友

王姜，武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院201 3屆畢業(yè)生?，F(xiàn)為集尤客教育聯(lián)合創(chuàng)始人、執(zhí)行董事，ICAD國際商業(yè)美術(shù)師；中國（北京）國際家居設(shè)計(jì)節(jié)組委會注冊設(shè)計(jì)總監(jiān)，曾任廬山藝術(shù)特訓(xùn)營考研院副院長。參與出版了《設(shè)計(jì)與手繪表現(xiàn)叢書》《景觀快題方案一一設(shè)計(jì)方法與評析》及廬山藝術(shù)特訓(xùn)營系列教材叢書。2013年獲"WA總統(tǒng)家杯建筑手繪設(shè)計(jì)大賽"專業(yè)組二等獎，2014年公派臺灣考察學(xué)習(xí)，2015年擔(dān)任"全國校園手繪設(shè)計(jì)大賽"評委，2016年擔(dān)任江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新與職業(yè)技能競賽專家評審，2016年公派澳大利亞墨爾本、悉尼考察學(xué)習(xí)，2016年獲"2016年獲萬人畫科州國際手繪大賽"專業(yè)組三等獎（作品刊登在美國新華報(bào)），2014年-2016年每年一度30場個(gè)人全國巡回公益講座（清華大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等）。

鮑偉，武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2013屆畢業(yè)生。2012年在漢盛炫動畫有限公司擔(dān)任原畫師，參與2.5D星佳城市（City ville）小房子設(shè)計(jì)兼3D美術(shù)監(jiān)督；2013年在湖北省博物館擔(dān)任動畫美術(shù)設(shè)計(jì)師，參與《梁莊王墓》美術(shù)設(shè)計(jì)與繪制；2014年在原點(diǎn)廣告擔(dān)任動畫美術(shù)設(shè)計(jì)與3D設(shè)計(jì)師；現(xiàn)就職于百度（中國），擔(dān)任資深視覺設(shè)計(jì)師，參與百度視覺設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、百度地圖運(yùn)營設(shè)計(jì)和智能機(jī)器人外觀等設(shè)計(jì)內(nèi)容。2014年榮獲華為吉祥物設(shè)計(jì)比賽二等獎，2015年榮獲百度年度最佳新人進(jìn)攻獎，2016年榮獲百度年度最佳匠心獨(dú)運(yùn)獎。

霍欣，武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2013屆畢業(yè)生?，F(xiàn)為自由插畫師。先后為《耐心的玉米》《小班詩歌集合》等繪本叢書、杭州《漫迷·魔力智慧》雜志社、《最奇幻系列》叢書、意林《小小姐》雜志、《勇敢的小刺猬》《陽臺上的客人》等供稿；為《漫畫變化中國》項(xiàng)目繪制圖書；繪制《思維力故事》《應(yīng)變力故事》《責(zé)任故事》等系列叢書插圖；為北京貝才文化發(fā)展有限公司繪制成套繪本。

李宇軒，男，漢族，共青團(tuán)員，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院2021屆畢業(yè)生。于2015年入伍，在2016-2017服役期間榮獲兩次優(yōu)秀士兵，退役復(fù)學(xué)在校期間綜合穩(wěn)定，在思想方面一直積極的靠近團(tuán)組織。在學(xué)習(xí)方面一直認(rèn)真刻苦，2017年-2018年度獲得優(yōu)秀團(tuán)員，2018年度獲得校級CAD制圖大賽優(yōu)秀獎，多次獲得評優(yōu)，2021年考取武漢輕工大學(xué)的研究生。在工作方面，積極參加學(xué)院活動，考研初試完后，實(shí)習(xí)于人民日報(bào)社，實(shí)習(xí)期間擔(dān)任平面助理兼攝影記者，在人民網(wǎng)刊登過兩篇新聞稿件等，后實(shí)習(xí)于北京青麟實(shí)踐平臺，擔(dān)任新媒體崗位一職。

劉旭，武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2013屆畢業(yè)生?，F(xiàn)擔(dān)任深圳泛華工程集團(tuán)有限公司惠州項(xiàng)目五礦·哈斯塔特外立面專項(xiàng)設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目經(jīng)理。主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目：廣州理工大學(xué)何厚鏵樓改造工程，五礦·哈斯塔特優(yōu)展區(qū)AAAA級景區(qū)項(xiàng)目、五礦·哈斯塔特一期工程。

萬彥辛，武漢生物工程學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)任武漢辛逸創(chuàng)意文化發(fā)展有限公司創(chuàng)始人、執(zhí)行董事、總經(jīng)理，經(jīng)過4年努力從萌藝趣味美術(shù)工作室，打造到現(xiàn)在全美學(xué)的藝術(shù)文化教育公司，現(xiàn)線下店面有2家，有獨(dú)立線上平臺辛逸美校小程序，主營:美學(xué)教育、美學(xué)師資培訓(xùn)、文化整合加盟等，2020年覆蓋武漢及周邊共計(jì)8家線下門店，吸引人流目標(biāo)2萬人。

校園風(fēng)光

校園小道

泳湖天池

校園長城雄關(guān)

問天湖校園精品文化建設(shè)工程

星辰書屋

植物園

晨光湖

錢學(xué)森廣場（主樓為藝術(shù)學(xué)院教學(xué)樓）