【#中考# 導語】從西藏教育考試院發(fā)布的《2022年西藏自治區(qū)初中學業(yè)水平考試規(guī)定》和《關于做好2022年西藏自治區(qū)初中學業(yè)水平考試暨高中階段學校招生工作的通知》得知,2022年西藏中考相關政策已公布,具體詳情如下:
(一)批次、志愿設置
1.八個批次
(1)提前一批(西藏高中班<校>)
本批次中,陸軍邊海防學院昆明校區(qū)藏族中學實行“傳統(tǒng)志愿”投檔;其他高中班(校)實行“平行志愿+志愿征集”投檔。
(2)提前二批(自主招生)
積極探索建立特色招生,一是對有條件的高中階段學校給予不高于5%的藝體類方向自主招生計劃,二是將中央民族大學附屬中學、自治區(qū)體育運動技術學校及區(qū)域定向招生的中職學校納入自主招生批次范疇。本批次實行“傳統(tǒng)志愿”投檔,設5個學校志愿,是否設置專業(yè)志愿視實際而定,設是否服從調(diào)劑。
(3)提前三批(西藏中職班)
積極落實西藏中職班“3+2”或“3+3”優(yōu)質專業(yè)計劃,大力推行貫通式培養(yǎng),按照“考生自愿、家長同意”的原則,面向全區(qū)招收戶籍在藏的應往屆初中畢業(yè)生(身體健康要求參照西藏高中班<校>條件執(zhí)行)。本批次實行“平行志愿”投檔,設5個學校志愿,每個學校志愿下設3個專業(yè)志愿,設是否服從調(diào)劑。
(4)提前四批(分段式和一貫制)
鼓勵區(qū)內(nèi)中職學校聯(lián)合高等院校推行“3+3”或“五年制一貫制”優(yōu)質專業(yè)貫通式培養(yǎng);按照“脫貧不脫政策”的要求,提供“3+3”或“1+3”優(yōu)質專業(yè)招生。本批次實行“平行志愿”投檔,設5個學校志愿,每個學校志愿下設3個專業(yè)志愿,設是否服從調(diào)劑。
(5)第一批次(區(qū)內(nèi)示范性高中)
面向全區(qū)招收應屆初中畢業(yè)生,其中:阿里高級中學面向全區(qū)生源的招生計劃不高于該??傆媱?5%。本批次實行“平行志愿”投檔,設5個學校志愿,設是否服從調(diào)劑。
(6)第二批次(支薄計劃)
對已確定招生與送生學校對應關系的區(qū)內(nèi)示范性高中可給予一定比例的計劃,僅允許招收送生學校生源。本批次實行“傳統(tǒng)志愿”投檔,設5個學校志愿,設是否服從調(diào)劑。
(7)第三批次(區(qū)內(nèi)非示范性高中)
面向本地招收應屆初中畢業(yè)生,鼓勵區(qū)內(nèi)外聯(lián)合辦班的高中學校投放不超過20%的計劃面向全區(qū)招生。本批次實行“平行志愿”投檔,設5個學校志愿,設是否服從調(diào)劑。
(8)第四批次(區(qū)內(nèi)中職和成人中專)
面向全區(qū)招收應往屆初中畢業(yè)生并廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學學生、城鄉(xiāng)勞動者、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等。中職學校開設的成人中專類專業(yè)實行函授教學,不享受“三包”政策。本批次實行“平行志愿”投檔,設5個學校志愿,每個學校志愿下設3個專業(yè)志愿,設是否服從調(diào)劑。
2.各批次志愿兼報規(guī)則:
(1)填報西藏高中班(校)批次志愿的,不能兼報自主招生、分段式和一貫制批次;可兼報西藏中職班、區(qū)內(nèi)示范性高中、支薄計劃、區(qū)內(nèi)非示范性高中、區(qū)內(nèi)中職和成人中專批次。
(2)未填報西藏高中班(校)批次志愿的,其他批次之間可兼報。
(二)志愿填報
1.所有參加高中階段學校招生錄取的考生,統(tǒng)一實行網(wǎng)上填報志愿??忌谔顖笾驹感畔⑶?,須認真閱讀招生計劃、報考學校的招生章程或直接咨詢招生學校,按照批次填報志愿,避免盲目填報。各地(市)招生辦和考生所在學校要加強對考生志愿填報指導力度??忌殞ψ约核顖笮畔⒌恼鎸嵭?、準確性負責。
2.西藏高中班(校)批次志愿在信息采集時,僅填報是否報考(含陸軍邊海防學院昆明校區(qū)藏族中學);公布報考西藏高中班(校)政審、體檢最低控制分數(shù)線后,由各地(市)招生辦、報名點學校(含西藏初中班<校>)統(tǒng)一組織考生,進行西藏高中班(校)志愿二次填報(陸軍邊海防學院昆明校區(qū)藏族中學不再組織填報),實行區(qū)內(nèi)外統(tǒng)一采集,考生及家長須詳細了解報考學校辦學現(xiàn)狀、辦學地點、報考要求、辦學地高考改革和高考模式等,深入了解西藏班辦學相關政策,避免盲目填報。二次志愿信息表須打印簽字后由考生自行在系統(tǒng)中上傳;各地(市)招生辦和西藏初中班(校)須及時上報二次志愿信息填報情況說明(含政審、體檢結果說明)。
其他批次志愿“考前填報”,實行區(qū)內(nèi)外(含西藏初中班<校>生源)統(tǒng)一采集,即報名信息采集時同步填報相關志愿(西藏中職班批次志愿填報,視教育部計劃下達情況可作適當調(diào)整)。在錄取過程中,根據(jù)工作需要和剩余計劃情況進行網(wǎng)上公開征集,考生網(wǎng)上填報后,征集志愿信息表仍須打印簽字并上傳系統(tǒng)。
二、成績與綜合素質評價應用
(一)成績使用辦法
按“學科成績、實驗成績、體育成績、政策加分、加試成績”分類存儲并統(tǒng)一管理,最終合算并生成招生錄取所需總成績。
1.學科成績、實驗成績、體育成績來源于學考信息系統(tǒng),僅限報名參加高中階段學校招生錄取當年使用。學業(yè)科目組設定為以下兩類:
學業(yè)科目組A(11門):語文、藏語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理(含實操)、化學(含實操)、生物(含實操)、體育與健康。(語文和藏語文學科各按50%計算成績)
學業(yè)科目組B(10門):語文、數(shù)學、外語、道德與法治、歷史、地理、物理(含實操)、化學(含實操)、生物(含實操)、體育與健康。(語文學科按100%計算成績)
2.政策加分來源于審核通過的報名信息,政策加分不計入西藏高中班(校)錄取成績。
3.加試成績由核準通過的自主招生學校于7月20日前提供,僅用于自主招生批次,是否自行組織加試由招生學校確定,加試成績須面向社會公示。
4.總成績以各項成績(四舍五入)相加計算,并以“語文(語文+藏語文)、數(shù)學、外語”依次作為小數(shù)點后9位數(shù)據(jù)保留。
(二)綜合素質評價結果使用
綜合素質評價信息來源于學考信息系統(tǒng),以各學期過程性評價和終結性評價寫實記錄為依據(jù),作為考生錄取的重要參考和檔案信息。錄取時,招生學校在依據(jù)初中學考成績的基礎上,可參考綜合素質評價確定是否錄取。
三、錄取工作
(一)分數(shù)線
西藏高中班(校)批次根據(jù)招生計劃、考生成績、生源結構、志愿信息等,按學業(yè)科目組劃定政審體檢最低控制分數(shù)線。政審體檢等工作完成后,劃定最低提檔控制線。
其他批次根據(jù)招生計劃、考生成績、生源結構、志愿信息等,在投檔錄取過程中按學業(yè)科目組實時確定,其中:支薄計劃批次根據(jù)報考生源情況,按計劃錄滿為止。
(二)錄取成績
報考西藏高中班(校)使用考試總分投檔錄取,政策加分不計入錄取成績;報考其他高中階段學校使用特征總分投檔錄取,政策加分計入錄取成績。
參加我區(qū)高中階段學校招生錄取的考生須具有我區(qū)初中學業(yè)水平考試成績,無成績的當年不予錄取。
(三)錄取辦法
招生錄取工作在自治區(qū)招委會領導下,由自治區(qū)教育廳學生管理工作處、基礎教育處、職業(yè)教育與成人教育處、自治區(qū)西藏班(校)管理中心和自治區(qū)教育考試院等部門共同組成自治區(qū)招生錄取工作領導小組,集體研究決策,具體招生錄取工作由自治區(qū)招生辦組織實施。
招生錄取實行計算機網(wǎng)上遠程錄取管理模式,統(tǒng)一在招生管理系統(tǒng)中按批次進行,實行區(qū)內(nèi)外統(tǒng)一投檔錄取。同一招生學校(專業(yè))各批次之間的招生計劃,可根據(jù)錄取實際情況進行調(diào)整。各批次招生學校根據(jù)投檔信息,結合考生成績和綜合素質評價結果進行錄取或退檔,實行傳統(tǒng)志愿批次的按照“志愿優(yōu)先、遵循分數(shù)”的原則投檔,退檔未招錄者可依據(jù)剩余計劃、志愿填報等情況確定是否繼續(xù)投檔錄?。粚嵭衅叫兄驹概蔚陌凑铡胺謹?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則投檔,退檔未招錄者不再執(zhí)行該批次投檔錄取。退檔原因須如實記錄,由招生學校負責解釋。最終錄取名單由自治區(qū)招生辦審核后公布。
(四)新生備案
1.錄取工作結束后,學校要及時按錄取花名冊發(fā)放(郵寄)錄取通知書。所有招生學校須及時按自治區(qū)招生辦要求,辦理審核錄取手續(xù),建立錄取檔案。各批次錄取花名冊須報自治區(qū)教育廳學生管理工作處備案,未經(jīng)自治區(qū)招生辦錄取的西藏高中班(校)、中央民族大學附屬中學、區(qū)內(nèi)示范性高中、區(qū)內(nèi)非示范性高中、西藏中職班考生一律不予注冊學籍,不予建立高中階段學校綜合素質評價檔案,區(qū)內(nèi)中職學校、成人中??蓪嵭凶匀雽W。
2.西藏高中班(校)、西藏中職班錄取花名冊送自治區(qū)西藏班(校)管理中心備案;中央民族大學附屬中學、區(qū)內(nèi)高中學校錄取花名冊送自治區(qū)教育廳基礎教育處備案;區(qū)內(nèi)中職、成人中專學校錄取花名冊送自治區(qū)教育廳職業(yè)教育與成人教育處備案。
(五)其它
1.錄取期間,錄取現(xiàn)場實行封閉管理,未經(jīng)批準不得擅入。
2.除特殊要求的專業(yè)外,招生學校不得設性別比例。
3.對殘疾考生的錄取工作,按照《關于做好普通中等專業(yè)學校招收殘疾青年考生工作的通知》辦理,特殊問題由自治區(qū)招生錄取工作領導小組研究解決。
4.西藏高中班(校)、西藏中職班正式錄取考生,一律不得轉錄、轉校。因自愿放棄或不可抵抗的其他因素無法赴內(nèi)地就讀,須經(jīng)自治區(qū)西藏班(校)管理中心等部門審核批準,否則不得建立區(qū)內(nèi)高中階段學校學籍。
5.所有考生不得進行跨批次投檔錄取,錄取結束后不再補錄。
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)