2022年武漢華夏理工學(xué)院在安徽省招生計(jì)劃中:人工智能專業(yè)招生3人、生物制藥專業(yè)招生3人、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)招生4人、土木工程專業(yè)招生4人、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)招生4人、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)招生4人。
專業(yè)(類) | 涵蓋專業(yè) | 科類 | 學(xué)費(fèi) | 招生計(jì)劃 |
元/年 | ||||
機(jī)械類 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化、機(jī)械電子工程、材料成型及控制工程、智能制造工程、車輛工程 | 理工 | 22000 | 5 |
計(jì)算機(jī)類 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程 | 理工 | 22000 | 5 |
通信工程(5G網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用方向) | 理工 | 21000 | 4 | |
人工智能 | 理工 | 22000 | 3 | |
生物制藥 | 理工 | 21000 | 3 | |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 理工 | 22000 | 4 | |
土木工程 | 理工 | 22000 | 4 | |
英語(英語教育方向) | 文史 | 21000 | 3 | |
大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 | 文史 | 22000 | 3 | |
數(shù)字媒體藝術(shù) | 藝術(shù)文理 | 25800 | 4 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 藝術(shù)文理 | 25800 | 4 |
注:2022年武漢華夏理工學(xué)院其他省份招生計(jì)劃請查看,有各個省市武漢華夏理工學(xué)院2022年招生計(jì)劃。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,切實(shí)落實(shí)人才培養(yǎng)根本任務(wù),結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)因材施教,按照“既有統(tǒng)一要求,又彰顯個性;既能保證質(zhì)量,又各具特色”的思路,實(shí)施“六模塊”(通識教育模塊、專業(yè)教育模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊、職業(yè)技能模塊、綜合教育模塊)人才知識體系,將通識教育理念貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過程,大力培養(yǎng)學(xué)生健全人格,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
學(xué)校與武漢理工大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等多所高校開展研究生聯(lián)合培養(yǎng),與美國、英國、日本、德國、法國、新加坡、臺灣等多個國家和地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行友好交流與合作,聘請專家學(xué)者任教或講學(xué),選派優(yōu)秀學(xué)生、骨干教師、管理干部出國(境)訪問或深造。
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