中國地質(zhì)大學(xué)(北京)簡介中國地質(zhì)大學(xué)（北京）是教育部直屬的以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學(xué)工程技術(shù)為主要特色，理工為主，理、工、文、管、經(jīng)、法多科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點(diǎn)大學(xué)。是最早建有研究生院的33所高校之一，是首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)的大學(xué)。學(xué)校的前身是1952年由北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)和唐山鐵道學(xué)院的地質(zhì)系（科）合并組成的北京地質(zhì)學(xué)院。1987年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)，學(xué)校更名為中國地質(zhì)大學(xué)，在北京、武漢兩地獨(dú)立辦學(xué)，分別稱為中國地質(zhì)大學(xué)（北京）和中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）。
中國地質(zhì)大學(xué)（北京）名師薈萃，桃李芳菲。在50多年的辦學(xué)歷史中，為我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀人才，成為我國培養(yǎng)地學(xué)人才的搖籃和進(jìn)行地學(xué)研究的重要基地，地學(xué)教育的排頭兵，國際地學(xué)界的知名學(xué)府。
中國地質(zhì)大學(xué)（北京）位于北京市海淀區(qū)高校云集、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的中關(guān)村高科技園區(qū)的學(xué)院路。學(xué)校在中外馳名的“北京猿人之家”周口店和避暑勝地北戴河建有條件良好的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“特色加精品”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，正按照校友溫家寶總理提出的建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域的世界一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)而闊步前進(jìn)。
名師薈萃 人才濟(jì)濟(jì)
學(xué)校名師薈萃。現(xiàn)有教職工1242人，其中專任教師705名，高級(jí)職稱教師357名，博士生導(dǎo)師135名，中國科學(xué)院院士9名。學(xué)校擁有一批年輕優(yōu)秀的學(xué)術(shù)帶頭人和青年骨干教師，他們中有“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、“國家杰出青年科學(xué)基金”獲得者、“青年地質(zhì)科技獎(jiǎng)”獲得者、北京市高等學(xué)校青年學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年骨干等。部分教師獲曾憲梓高級(jí)教師獎(jiǎng)、霍英東青年教師教學(xué)獎(jiǎng)和科研獎(jiǎng)等。此外，學(xué)校在2002—2005年間先后聘請(qǐng)108位國內(nèi)外著名學(xué)者作為兼職教授。
地學(xué)為主 多科發(fā)展
中國地質(zhì)大學(xué)（北京）現(xiàn)有地球科學(xué)與資源學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、水資源與環(huán)境學(xué)院、能源學(xué)院、人文經(jīng)管學(xué)院、外語系、珠寶學(xué)院、地球物理與信息技術(shù)學(xué)院、海洋學(xué)院、土地科學(xué)技術(shù)系、軟件學(xué)院、體育課部等14個(gè)教學(xué)單位，并設(shè)有成人教育學(xué)院和網(wǎng)絡(luò)學(xué)院。2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在河北省保定市設(shè)立了我校二級(jí)學(xué)院—中國地質(zhì)大學(xué)（北京）長城學(xué)院。
學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，12個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。共設(shè)置34個(gè)本科專業(yè)，13個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，118個(gè)碩士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，14個(gè)工程碩士領(lǐng)域，5個(gè)博士學(xué)位一級(jí)授權(quán)點(diǎn)，36個(gè)博士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)以及3個(gè)博士后流動(dòng)站。
通過傳統(tǒng)地學(xué)學(xué)科間的融合，鞏固了已有的地學(xué)優(yōu)勢；通過地學(xué)向工程等應(yīng)用學(xué)科的延伸和拓展，擴(kuò)大了地學(xué)的研究領(lǐng)域，增強(qiáng)了解決工程實(shí)際問題的能力，發(fā)展了有特色的地學(xué)延伸類學(xué)科；支持地學(xué)與非地學(xué)學(xué)科的密切聯(lián)系和交叉，促進(jìn)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)相結(jié)合，確立了人文、社科獨(dú)特的研究方向。學(xué)校逐步形成以地學(xué)為核心，地學(xué)、地學(xué)延伸、非地學(xué)三大學(xué)科專業(yè)群互為支撐、相互促進(jìn)，具有鮮明特色的學(xué)科專業(yè)體系。
學(xué)校堅(jiān)持“聯(lián)合、交叉、前沿、急需”的學(xué)科建設(shè)方針，發(fā)揮教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面的綜合優(yōu)勢，對(duì)現(xiàn)有學(xué)科做進(jìn)一步拓寬改造，統(tǒng)籌考慮學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的綜合配套建設(shè)。根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校將重點(diǎn)發(fā)展地球動(dòng)力學(xué)與全球事件、地球物質(zhì)科學(xué)與巖礦新材料、礦產(chǎn)資源勘查評(píng)價(jià)與地學(xué)信息、地學(xué)探測技術(shù)與地質(zhì)工程、地質(zhì)環(huán)境保護(hù)與地質(zhì)災(zāi)害防治等5個(gè)學(xué)科群。
勵(lì)精圖治 桃李芳菲
學(xué)校在長期辦學(xué)實(shí)踐中以“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，形成了“艱苦奮斗、嚴(yán)格謙遜、團(tuán)結(jié)活潑、求實(shí)進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“特色加精品”的辦學(xué)理念，確立了“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知識(shí)廣博”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，為我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
昔日中國地質(zhì)大學(xué)4萬余名歷屆學(xué)子，在名師薈萃的校園吸吮學(xué)養(yǎng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，如今卓為英才，堪稱棟梁，為中華民族的崛起、振興做出了重要貢獻(xiàn)。他們中不僅有一批高級(jí)管理專家，而且涌現(xiàn)出24名中國科學(xué)院或中國工程院院士；200名省部級(jí)以上勞動(dòng)模范；有的走上了黨和國家的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位；許多優(yōu)秀畢業(yè)生成為科技骨干、教育專家和管理專家，更多的是在平凡崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的地質(zhì)勘探隊(duì)員。2003年3月，我校校友溫家寶出任共和國第六任總理。
深化教育教學(xué)改革 構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系
學(xué)校堅(jiān)持“特色加精品”辦學(xué)理念，以建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)為目標(biāo)，面向國土資源及其相關(guān)領(lǐng)域，面向基層，服務(wù)社會(huì)，全面貫徹本科教學(xué)的基礎(chǔ)性地位。以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)改革為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化培養(yǎng)過程和知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)面向21世紀(jì)、具有創(chuàng)新精神、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的高質(zhì)量人才。我校在長期的辦學(xué)實(shí)踐中，以溫家寶同志提出的“品德優(yōu)良、基礎(chǔ)厚實(shí)、知識(shí)廣博、專業(yè)精深”為人才培養(yǎng)為目標(biāo)，形成并堅(jiān)持通識(shí)教育和專業(yè)教育相結(jié)合，不斷完善本科培養(yǎng)方案，構(gòu)建“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神。
在本科教學(xué)中實(shí)行學(xué)分制管理，大學(xué)本科可在3～6年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，貫徹因材施教的方針，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件，優(yōu)秀的學(xué)生可免試推薦攻讀碩士學(xué)位，同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的志趣和特長，制定了雙學(xué)位及輔修專業(yè)制度，學(xué)生在校期間可根據(jù)自己的興趣與愛好，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定選擇修讀雙學(xué)位和輔修專業(yè)。學(xué)習(xí)成績名列同年級(jí)同專業(yè)前10％的學(xué)生還可以在第三學(xué)期末申請(qǐng)?jiān)谌７秶鷥?nèi)選擇專業(yè)。
學(xué)校遍布全國各地的58個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)及產(chǎn)學(xué)研基地在學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。我校的畢業(yè)生以其基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、具有良好的素質(zhì)和學(xué)風(fēng)的顯著特點(diǎn)，在用人單位享有 “動(dòng)手能力強(qiáng)”和“上手快”的美譽(yù)。畢業(yè)生一次就業(yè)率在90%以上。他們實(shí)踐著“今日我以地大為榮，明日地大以我為榮”的豪邁誓言。
學(xué)校在本科培養(yǎng)中注重教育教學(xué)改革，設(shè)有國家地質(zhì)學(xué)理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地、學(xué)校工科教學(xué)基地—資源勘查工程（能源）和文科教學(xué)基地—工商管理，在人才培養(yǎng)模式及教育教學(xué)改革方面進(jìn)行了有益的嘗試。
我校作為由16所高校組成的“學(xué)院路地區(qū)教學(xué)共同體”的創(chuàng)始校之一，學(xué)生可全面共享成員學(xué)校為大學(xué)生開設(shè)的200多門校際公共選修課，這些課程涉及文學(xué)、藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、體育、自然科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域，均是各高校的優(yōu)勢與品牌課程。這種校際教學(xué)合作活動(dòng)對(duì)學(xué)生知識(shí)面的拓寬、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很有幫助。我校開設(shè)的校際公共選修課有首飾設(shè)計(jì)與鑒賞、寶石鑒定與欣賞、海洋科學(xué)導(dǎo)論、剪紙藝術(shù)、攀巖、數(shù)字地球與GIS等課程。
學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，業(yè)余文化生活豐富多彩?，F(xiàn)有60多個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，為學(xué)生素質(zhì)拓展創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境。我校學(xué)生在“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)生電子競賽”、“挑戰(zhàn)杯”等全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)中均獲得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科技水平與優(yōu)良素質(zhì)。
2005年，教育部在對(duì)我校本科教育工作水平評(píng)估中，專家組給予了高度的評(píng)價(jià)和贊譽(yù)。
科學(xué)研究 交流合作
學(xué)校具有較強(qiáng)的學(xué)科前沿研究和解決重大科技問題的能力?！笆濉逼陂g，我校承擔(dān)國家多項(xiàng)重大專項(xiàng)（如“973”、“863”、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目），累計(jì)完成科研項(xiàng)目981項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)達(dá)5.1億元，出版專著40部，獲國家級(jí)科技成果獎(jiǎng)11項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40項(xiàng)，獲專利34項(xiàng)；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在各類正式期刊上以第一作者發(fā)表科技論文3338篇，其中被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄373篇。取得一批高水平標(biāo)志性成果，國際合作項(xiàng)目“青藏高原深部剖面探測的大地電磁研究”被稱作開啟現(xiàn)代地球動(dòng)力學(xué)和研究當(dāng)代重大地學(xué)基礎(chǔ)問題的“金鑰匙”，“全球二疊系-三疊系界線層型研究”的系列創(chuàng)新成果成為國際標(biāo)準(zhǔn)“金釘子”，這兩項(xiàng)成果同時(shí)入選“2001年中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”；與西北大學(xué)合作完成的“中國澄江化石庫中發(fā)現(xiàn)棘皮動(dòng)物始祖”成果入選“2004年中國高校十大科技進(jìn)展”。
2002年學(xué)校與北京大學(xué)共同組建北京大學(xué)地學(xué)研究中心，與中石化共同組建油氣資源勘查評(píng)價(jià)研究中心，是中國人民武裝警察部隊(duì)后備警官培訓(xùn)基地。學(xué)校還與國內(nèi)地質(zhì)、石油、煤炭、冶金、水電、化工、城建、交通、地震等10多個(gè)行業(yè)的百余家科研或生產(chǎn)單位建立了教學(xué)及科研協(xié)作關(guān)系。學(xué)校主辦并公開發(fā)行的刊物有《地學(xué)前緣》、《現(xiàn)代地質(zhì)》、《中國地質(zhì)教育》、《資源與產(chǎn)業(yè)》。
學(xué)校歷來重視產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，積極參加國家重大工程項(xiàng)目建設(shè)，主動(dòng)投入地方經(jīng)濟(jì)和行業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)中，在城市地質(zhì)勘查、工程勘查與施工、水資源勘查及地下水污染處理、資源勘查預(yù)測和地質(zhì)災(zāi)害防治等領(lǐng)域?yàn)樯鐣?huì)提供科技服務(wù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
我校一貫重視并積極開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，目前已同俄、美、加、法、德、韓、日等30多個(gè)國家和地區(qū)的80多所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和著名企業(yè)建立了良好的學(xué)術(shù)交流和實(shí)質(zhì)性的教育合作關(guān)系，同40多個(gè)國際學(xué)術(shù)組織建立了經(jīng)常性聯(lián)系，70多名學(xué)者參加了國際著名學(xué)術(shù)組織并擔(dān)任職務(wù)。每年聘請(qǐng)長短期外國專家達(dá)200余人次。來自韓、越、日、印尼、蒙古等國家的長短期留學(xué)生100余人。
學(xué)校十分重視并有效地展開了與國外著名大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。目前已與俄羅斯國立莫斯科大學(xué)、國立伊爾庫茨克技術(shù)大學(xué)、國力伊爾庫茨克技術(shù)大學(xué)、美國得克薩斯A&M大學(xué)、韓國忠南大學(xué)、韓國中央大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、加拿大魁北克大學(xué)、德國柏林工業(yè)大學(xué)、德國克勞斯塔大學(xué)、德國德累斯頓大學(xué)、蒙古達(dá)爾汗工學(xué)院、法國波爾多第三大學(xué)、日本筑波大學(xué)、英特爾有限公司、印度信息技術(shù)公司、康菲石油公司等著名高校和企業(yè)開展了多種形式的聯(lián)合辦學(xué)。
基本設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
學(xué)?，F(xiàn)有1個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)國家專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；2個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，4個(gè)國土資源部開放實(shí)驗(yàn)室；有1個(gè)國家基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地；37個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。其中地學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和建設(shè)工程質(zhì)量檢測中心已通過國家計(jì)量認(rèn)證。學(xué)校目前還建有國際學(xué)術(shù)交流中心、實(shí)驗(yàn)測試樓、探工樓、綜合教學(xué)樓、65個(gè)多媒體教室、15個(gè)外語語音室、國家化石與巖礦標(biāo)本庫、體操房、健身房，標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生食堂、浴室，新建了部分宿舍和教學(xué)樓，整治了學(xué)校周邊環(huán)境，使學(xué)校文化學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。
“211工程”建設(shè)
我校是首批進(jìn)入國家“211工程”建設(shè)的學(xué)校。通過“九五”、“十五”和“211工程”建設(shè)，學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)等方面取得了巨大進(jìn)步。碩士、博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科領(lǐng)域已經(jīng)覆蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)和哲學(xué)等8大學(xué)科門類。學(xué)科整體水平大幅度提升，傳統(tǒng)學(xué)科的地位和優(yōu)勢得到鞏固和擴(kuò)大，新興學(xué)科得到快速發(fā)展。國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育部重點(diǎn)點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得重大突破。師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化，整體素質(zhì)得到大幅度提升。科學(xué)研究取得重要進(jìn)展，一批高水平成果相繼涌現(xiàn)，服務(wù)國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。人才培養(yǎng)條件得到改善，辦學(xué)規(guī)模質(zhì)量效益更加合理，人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高。學(xué)校的社會(huì)地位和學(xué)術(shù)聲譽(yù)得到社會(huì)公認(rèn)，根據(jù)2006年1月的《中國大學(xué)排行榜》，學(xué)校學(xué)校研究型大學(xué)行列。
立足特色 塑造精品
經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）已初步建成以全日制本科教育、研究生教育為主，兼顧成人教育為主要辦學(xué)形式的多學(xué)科、多層次的辦學(xué)格局和辦學(xué)體系，成為國家高級(jí)地學(xué)人才的重要培養(yǎng)基地。 “十一五”期間，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“特色加精品”的辦學(xué)理念，立足特色，塑造精品。在加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)的同時(shí)，通過地學(xué)與非地學(xué)的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合市場需求，通過“211工程”二期建設(shè)，更加突出現(xiàn)代地學(xué)特色，拓寬地學(xué)領(lǐng)域，迎接進(jìn)入WTO后中國教育市場的挑戰(zhàn)，為培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、知識(shí)基礎(chǔ)深厚、適應(yīng)性強(qiáng)的復(fù)合型高級(jí)科技人才而奮斗。

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學(xué)校名稱：中國地質(zhì)大學(xué)(北京)
高校代碼：
所在省市：北京
學(xué)校地址：北京市學(xué)院路29號(hào)（100083）
聯(lián)系電話：
學(xué)校傳真：