★華東地區(qū)唯一的鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院

★江蘇省教育廳、上海鐵路局共建學(xué)校

★全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位

★江蘇省文明單位

★鐵道部職業(yè)技術(shù)教育先進單位

★江蘇省職業(yè)教育先進單位

★中國高等教育學(xué)會高職高專美育協(xié)作委員會副秘書長單位

★江蘇省人才流動服務(wù)中心鐵道分中心

★鐵道行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站

★江蘇省南鐵院國家職業(yè)技能鑒定所

★江蘇省計算機信息高新技術(shù)智能化考試站

★江蘇省外語口語/口譯等級證書授權(quán)培訓(xùn)考試機構(gòu)

★全國CAD考試培訓(xùn)中心培訓(xùn)站

辦學(xué)歷史：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準成立的一所省屬公辦普通高等學(xué)校，也是江蘇省教育廳和上海鐵路局共建的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，其前身是創(chuàng)建于1941年的南京特別市立第一職業(yè)學(xué)校，1955年起易名為南京鐵路運輸學(xué)校，2002年學(xué)校升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年學(xué)院整建制劃轉(zhuǎn)江蘇省管理。歷經(jīng)66年的滄桑，學(xué)院發(fā)生巨大的變化。如今，全院師生正傳承先輩們“教育興國”的理想、“知行合一”、“敬業(yè)樂群”的理念，以“銳意進取、只爭朝夕”的精神進行著新的創(chuàng)業(yè)。

定位與發(fā)展目標(biāo)：立足江蘇、面向全國、重點服務(wù)華東地區(qū)，立足鐵道和城市軌道交通行業(yè)，面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)；堅持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，多功能、多元化、多形式舉辦高等職業(yè)教育，把學(xué)院建設(shè)成為特色鮮明、具有較強核心競爭力、“省內(nèi)示范、路內(nèi)一流”的高職院。

新校區(qū)風(fēng)貌：我院在浦口區(qū)征地1000畝，規(guī)劃新校區(qū)建筑面積30萬平方米，在校生規(guī)模一萬人，一期工程擬建10萬平方米，預(yù)計2008年投入使用。新校區(qū)規(guī)劃設(shè)計從整體布局、空間組織、建筑形式到環(huán)境品質(zhì)的營造，力求體現(xiàn)歷史文化的內(nèi)涵，發(fā)掘歷史文化的積淀，同時又注重時代特征的表達，使其成為具有全新意義的新型學(xué)術(shù)文化園地建設(shè)典范。

校企合作：學(xué)院聯(lián)合上海、南京地鐵，新長、合九、蕭甬和武夷山鐵路（有限）公司以及南京站17家企業(yè)（站段）發(fā)起成立校企合作發(fā)展委員會。省教育廳、上海鐵路局主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任委員會名譽主任，校企合作發(fā)展委員會的成立，旨在加強學(xué)院與各企業(yè)的精誠合作，使之成為溝通校企聯(lián)系的橋梁，探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的平臺，重大改革與事業(yè)發(fā)展的智囊以及與企業(yè)共同發(fā)展、互利共贏的聯(lián)盟。

三大專業(yè)群：學(xué)院專業(yè)齊全，現(xiàn)設(shè)有運輸管理系、自動控制系、通信工程系、財經(jīng)貿(mào)易系、計算機科學(xué)系、旅游系、藝術(shù)系、鐵道動力與工程系和基礎(chǔ)部、國際合作部、繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院八個系所開設(shè)的近40個專業(yè)形成三大專業(yè)群，主要面向軌道交通運輸、電子信息和財貿(mào)旅游三大行業(yè)。學(xué)院“軌道交通運營管理”和“通信技術(shù)”兩個專業(yè)被省教育廳確定為特色專業(yè)建設(shè)點。

實訓(xùn)設(shè)施：學(xué)院實訓(xùn)設(shè)施先進，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐創(chuàng)造了良好條件。主要有：

1.規(guī)劃建設(shè)中的軌道運輸綜合實訓(xùn)基地集教學(xué)實習(xí)、技能培訓(xùn)、技能鑒定教學(xué)開發(fā)等功能于一體，由室內(nèi)、室外兩部分組成。其中室外實訓(xùn)基地，包含一條標(biāo)準的雙線線路、兩個站場以及各種先進的鐵路設(shè)備設(shè)施；室內(nèi)實訓(xùn)基地由大沙盤和各種模擬的信號、通信設(shè)備等組成。

2.規(guī)劃建設(shè)中的工程技術(shù)研發(fā)中心集教學(xué)實習(xí)、技能培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)開發(fā)功能于一體。該中心建成后，能滿足電子信息技術(shù)、自動化通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等相關(guān)專業(yè)實習(xí)、實訓(xùn)和電子信息類有關(guān)工種技能培訓(xùn)和技能鑒定的需要。

3.學(xué)院現(xiàn)有軌道交通運輸類、電子信息、通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、自動化技術(shù)、計算機、財貿(mào)、藝術(shù)設(shè)計等8個實訓(xùn)中心。由我院教師自行設(shè)計的運輸、信號、通信綜合實訓(xùn)模擬沙盤系統(tǒng)，具有全國鐵路的一流水平，綜合實訓(xùn)室內(nèi)設(shè)施齊全，內(nèi)涵豐富，幾乎涵蓋了我國鐵路各種主要的行車設(shè)備。

教學(xué)模式與教法：學(xué)院堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，多功能辦學(xué)，重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，以企業(yè)崗位需求為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)習(xí)慣。廣泛采用任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向，課堂與實習(xí)地點一體化的教學(xué)模式，專業(yè)課程以真實的工作任務(wù)為載體，教、學(xué)、做相結(jié)合，強化學(xué)生能力培養(yǎng)，實行畢業(yè)證書與國家職業(yè)資格證書并重的“雙證制”。在課程建設(shè)上，構(gòu)建模塊化課程體系，即全院統(tǒng)一的公共文化課平臺、專業(yè)大類基礎(chǔ)課平臺以及專業(yè)方向模塊，使整個專業(yè)課程體系既體現(xiàn)出統(tǒng)一性又體現(xiàn)出靈活性。這些教學(xué)模式與教學(xué)方法的改革為學(xué)生的充分就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

國際交流與合作：學(xué)院具有開展國際交流與合作辦學(xué)的傳統(tǒng)，積極引進國外教學(xué)體系、教育理念。每年聘請外籍教師從事英語、日語教學(xué)，現(xiàn)有加拿大、美國等國籍英語教師12名，日本籍教師2名。近年來學(xué)院先后與加拿大戴爾特國際商學(xué)院合作、日本福岡成蹊學(xué)院、英國黑斯廷斯藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院、韓國鐵道大學(xué)簽署協(xié)議，開展合作辦學(xué)。學(xué)院以構(gòu)建“實體化”平臺、加快“本土化”進程、打造“自主化”和國際合作品牌作為指導(dǎo)思想推進合作辦學(xué)。

就業(yè)主要措施：1.學(xué)院成立院、系二級就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生就業(yè)處具體負責(zé)全院就業(yè)工作。2.依據(jù)行業(yè)優(yōu)勢，建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地。3.采取與企業(yè)合作辦學(xué)的方式，根據(jù)用人單位的需求，采用定單式培養(yǎng)。4.加強就業(yè)信息采集和發(fā)布，加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。5.舉行校園大型招聘會和專場招聘會。6.我院是江蘇省高校招生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心會員單位，在就業(yè)推薦、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)上得到更多支持和幫助。

高校基本信息

學(xué)校名稱：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院
高校代碼：13106
所在省市：江蘇
學(xué)校地址：南京市建寧路65號
聯(lián)系電話：025-85838666
學(xué)校傳真：025-85838666