濟(jì)南大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些，濟(jì)南大學(xué)是一所省重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校共開(kāi)設(shè)22個(gè)學(xué)院，96個(gè)本科專業(yè)，那么濟(jì)南大學(xué)王牌專業(yè)有哪些？學(xué)什么專業(yè)好?今天為考生家長(zhǎng)們盤(pán)點(diǎn)了濟(jì)南大學(xué)專業(yè)排名，這些都是濟(jì)南大學(xué)最好的專業(yè)，也是優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，志愿填報(bào)熱門(mén)選擇的專業(yè)，就業(yè)率高，薪資待遇前景都不錯(cuò)！

濟(jì)南大學(xué)優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名及最好的專業(yè)有哪些

一：濟(jì)南大學(xué)王牌專業(yè)名單

2022年國(guó)家級(jí)特色專業(yè)5個(gè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、應(yīng)用化學(xué)、材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

2022年山東省級(jí)特色專業(yè)10個(gè)：漢語(yǔ)言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、給排水科學(xué)與工程、土木工程、環(huán)境工程、社會(huì)工作、高分子材料與工程、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

二：濟(jì)南大學(xué)專業(yè)排行榜（國(guó)家級(jí)特色專業(yè)）

1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品從設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制到生產(chǎn)過(guò)程的企業(yè)管理的綜合技術(shù)學(xué)科。本專業(yè)任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)制造技術(shù)的理論與方法解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問(wèn)題，以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計(jì)與制造。該專業(yè)已成為裝備制造業(yè)、汽車(chē)工業(yè)、材料工業(yè)、機(jī)電產(chǎn)品等工業(yè)技術(shù)的龍頭，在機(jī)電一體化技術(shù)各領(lǐng)域發(fā)揮著日益重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

就業(yè)方向

學(xué)本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線（各種機(jī)械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車(chē)制造廠）從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作，發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售等。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

2.應(yīng)用化學(xué)

本專業(yè)包括工業(yè)分析和應(yīng)用電化學(xué)兩個(gè)專業(yè)發(fā)展方向，本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，基本理論和基本技能，基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神，德、智、體全面發(fā)展，能夠在工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)測(cè)、商品檢驗(yàn)、食品安全與分析、化學(xué)能源、應(yīng)用化學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的復(fù)合型應(yīng)用化學(xué)人才，授予理學(xué)學(xué)士。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、工業(yè)分析、分離科學(xué)、電化學(xué)分析、光化學(xué)分析、色譜分析、應(yīng)用電化學(xué)、化工原理、有機(jī)合成單元反應(yīng)等。

3.材料科學(xué)與工程

材料科學(xué)與工程是濟(jì)南大學(xué)歷史最長(zhǎng)的專業(yè)之一,本專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)，培養(yǎng)具有無(wú)機(jī)非金屬材料等領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，能在材料組成設(shè)計(jì)、制備、加工、成型、性能及工程應(yīng)用等領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和工程設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等方面的工作，具有良好業(yè)務(wù)素質(zhì)并富有創(chuàng)新精神的材料研究與工程技術(shù)人才。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、無(wú)機(jī)材料科學(xué)基礎(chǔ)、粉體工程與設(shè)備、現(xiàn)代材料測(cè)試技術(shù)、材料工藝性能與實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料工藝學(xué)、流體力學(xué)與設(shè)備、硅酸鹽工業(yè)熱工基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)非金屬材料工廠工藝設(shè)計(jì)概論。

4.機(jī)械工程

本專業(yè)為“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”培養(yǎng)專業(yè)，包括機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、機(jī)械制造及自動(dòng)化、建材機(jī)械設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、車(chē)輛工程六個(gè)專業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)掌握機(jī)械工程基本理論、方法和手段，具備機(jī)械工程及自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，適應(yīng)機(jī)械工程相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的企事業(yè)單位的工作需求，可從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、測(cè)試技術(shù)、機(jī)械工程材料、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造裝備設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD/CAM、機(jī)械設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、特種加工與精密加工、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、建材機(jī)械設(shè)計(jì)制造、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)設(shè)計(jì)等。

5.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能夠在科研部門(mén)、教學(xué)單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的高級(jí)專門(mén)人才，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一個(gè)特色培養(yǎng)方向。

主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，電路與電子技術(shù)，數(shù)字電路與數(shù)字邏輯，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫(kù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，軟件工程，人工智能，編譯原理，嵌入式系統(tǒng)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，Web系統(tǒng)設(shè)計(jì)，Java程序設(shè)計(jì)等。

三：濟(jì)南大學(xué)專業(yè)排行榜（山東省級(jí)特色專業(yè)）

注：篇幅有限，以下為部分專業(yè)介紹，更多請(qǐng)前往模擬志愿填報(bào)頻道查詢！

1.漢語(yǔ)言文學(xué)

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)是中國(guó)大學(xué)史上最早開(kāi)設(shè)的專業(yè)之一，出現(xiàn)于19世紀(jì)末。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的課程一般分為三類(lèi)，一是必修的大學(xué)公共課程，二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外，各個(gè)學(xué)校還會(huì)根據(jù)本校教師的治學(xué)專長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)一些選修課。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門(mén)、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作。

2.經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的規(guī)律即價(jià)值的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、實(shí)現(xiàn)的規(guī)律——經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的理論，分為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與科學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大類(lèi)型。經(jīng)濟(jì)學(xué)核心思想是資源的優(yōu)化配置與優(yōu)化再生。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門(mén)人才，能熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)。

就業(yè)方向

經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)面非常廣，適合在政府機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、大中型企業(yè)，從事政策分析、教學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)管理、營(yíng)銷(xiāo)等工作，也適合自主創(chuàng)業(yè)。如果具有相關(guān)的專業(yè)資格認(rèn)證，則就業(yè)層次相對(duì)較高。另外，名校經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)有較高的升研率和出國(guó)深造率。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

3.應(yīng)用心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰喾N主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報(bào)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機(jī)關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場(chǎng)事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機(jī)關(guān)單位及更多元化咨詢服務(wù)場(chǎng)所！總體來(lái)說(shuō)，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。況且這是一門(mén)朝陽(yáng)學(xué)科，隨著人們對(duì)它了解的加深和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各行各業(yè)需求量將日益擴(kuò)大，就業(yè)前景樂(lè)觀。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

4.給排水科學(xué)與工程

給排水科學(xué)與工程（Water Supply And Drainage）是工科學(xué)科中的一種，簡(jiǎn)稱給排水。給排水科學(xué)與工程一般指的是城市用水供給系統(tǒng)、排水系統(tǒng)（市政給排水和建筑給排水)，簡(jiǎn)稱給排水。給排水工程主要有三個(gè)發(fā)展方向：一是給水工程，二是排水工程，三是建筑給排水。

培養(yǎng)目標(biāo)

要求學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有水科學(xué)和環(huán)境技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力，掌握對(duì)水的開(kāi)發(fā)、凈化、輸送、回收與應(yīng)用必需的基本理論、基本技能，接受工程師訓(xùn)練和初步的科研方法訓(xùn)練，具有較好地獨(dú)立獲取知識(shí)和分析、解決給水排水工程實(shí)際問(wèn)題的基本能力，具備規(guī)劃給水排水系統(tǒng)、進(jìn)行給水排水工程的工藝設(shè)計(jì)、施工、管理和簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力并掌握水資源控制與保護(hù)、節(jié)水等相關(guān)知識(shí)。

就業(yè)方向

給排水科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生可以到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)等從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理方面的工作，也可以在市政工程設(shè)計(jì)研究院、建筑和其他專業(yè)設(shè)計(jì)院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、水務(wù)局、環(huán)境保護(hù)和市政公用事業(yè)等部門(mén)、市政和建筑工程公司、環(huán)保設(shè)備公司、高校和科研院所等單位工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

5.土木工程

土木工程專業(yè)，是大學(xué)的一種自然學(xué)科。專門(mén)培養(yǎng)掌握各類(lèi)土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施。所謂的土木工程，是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計(jì)劃、建造和維修。一般的土木工作項(xiàng)目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。從狹義定義上來(lái)說(shuō)，土木工程也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個(gè)小范圍。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識(shí)，受到工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在業(yè)主單位（建設(shè)單位）、設(shè)計(jì)（咨詢）單位、施工單位、監(jiān)理單位、質(zhì)量監(jiān)督站等單位從事設(shè)計(jì)、預(yù)算、出圖、監(jiān)管施工現(xiàn)場(chǎng)及進(jìn)度，對(duì)質(zhì)量進(jìn)行實(shí)施監(jiān)督、負(fù)責(zé)竣工驗(yàn)收及質(zhì)量評(píng)估工作。一般大專、本科畢業(yè)進(jìn)入施工單位和監(jiān)理單位的人占絕大部分，研究生畢業(yè)進(jìn)入業(yè)主單位、設(shè)計(jì)院和質(zhì)量監(jiān)督站的占絕大部分。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

6.環(huán)境工程

環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)分支，主要研究如何保護(hù)和合理利用自然資源，利用科學(xué)的手段解決日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題、改善環(huán)境質(zhì)量、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展。是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。

培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測(cè)量學(xué)、工程制圖、環(huán)境微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測(cè)和分析、工程設(shè)計(jì)、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)和管理規(guī)劃方面的基本能力。

就業(yè)方向

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)后能夠在政府部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、環(huán)境保護(hù)各部門(mén)、環(huán)境工程設(shè)計(jì)單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、教育、研究開(kāi)發(fā)、電廠化學(xué)等方面工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

7.社會(huì)工作

社會(huì)工作專業(yè)是政府為主體，社會(huì)力量廣泛參與的，以社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等為主干學(xué)科基礎(chǔ)，物業(yè)管理、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等為輔助學(xué)科，以助人自助為核心理念，以個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作為直接工作方法的學(xué)科。旨在為案主（client）提供專業(yè)服務(wù)，幫助案主解決在與環(huán)境互動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的各種問(wèn)題，幫助案主重塑自信，協(xié)助解決困境，重新融入社會(huì)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論，樹(shù)立社會(huì)工作的價(jià)值理想，學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)展社會(huì)工作的技能與方法，使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能，掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)實(shí)踐等多方面的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可選擇的就業(yè)方向主要是民政、勞動(dòng)、社會(huì)保障和衛(wèi)生部門(mén)，及工會(huì)、青年婦女等社會(huì)組織及其他社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)，主要從事社會(huì)保障、社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理、社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。該專業(yè)適合從事公務(wù)員崗位及升學(xué)考研。

8.高分子材料與工程

高分子材料與工程專業(yè)已經(jīng)從教學(xué)型專業(yè)轉(zhuǎn)變成為學(xué)科型專業(yè)，以高層次的學(xué)科建設(shè)構(gòu)建高水平的教學(xué)平臺(tái)，以高素質(zhì)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍和前沿的科研工作確保高質(zhì)量的教學(xué)與人才培養(yǎng)。高分子材料與工程是研究高分子材料的設(shè)計(jì)、合成、制備以及組成、結(jié)構(gòu)、性能和加工應(yīng)用的充滿活力的材料類(lèi)學(xué)科，其工業(yè)和研究體系已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)高聚物化學(xué)與物理的基本理論和高分子材料的組成、結(jié)構(gòu)與性能知識(shí)及高分子成型加工技術(shù)知識(shí)，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作，在科研、教學(xué)、企業(yè)等從事相關(guān)工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

9.化學(xué)工程與工藝

化學(xué)工程與工藝就是研究化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的共同規(guī)律，并用化學(xué)方法改變物質(zhì)組成或性質(zhì)來(lái)生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的一門(mén)工程學(xué)科。該專業(yè)具有兩大特色，一是工程特色顯著，對(duì)化學(xué)反應(yīng)、化工單元操作、化工過(guò)程與設(shè)備、工藝過(guò)程系統(tǒng)模擬優(yōu)化等知識(shí)貫穿結(jié)合，使學(xué)生具有設(shè)計(jì)、優(yōu)化與管理能力；二是專業(yè)口徑寬、覆蓋面廣，使學(xué)生具有從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力，在精細(xì)化學(xué)品、涂料及應(yīng)用、高分子化工與工藝等方面有研發(fā)和應(yīng)用能力。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到化學(xué)與化工實(shí)驗(yàn)技能、工程實(shí)踐、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計(jì)方法的基本訓(xùn)練．具有對(duì)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造，對(duì)新過(guò)程進(jìn)行開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和對(duì)新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作。主要就業(yè)方向：可到科研院所、高等院校從事化學(xué)工程與工藝相關(guān)科研、教學(xué)等工作；到化工類(lèi)、石油類(lèi)、輕工類(lèi)、車(chē)輛化工、建筑機(jī)械、制藥、食品、涂料涂裝等相關(guān)的科研單位、企業(yè)、公司從事應(yīng)用研究、精細(xì)化工產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)和科技等工作；可以在相關(guān)化工類(lèi)企業(yè)從事銷(xiāo)售、管理等工作。該專業(yè)適合升學(xué)考研。

10.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論與計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件、硬件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能夠在科研部門(mén)、教學(xué)單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的高級(jí)專門(mén)人才，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一個(gè)特色培養(yǎng)方向。

主要課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，電路與電子技術(shù)，數(shù)字電路與數(shù)字邏輯，計(jì)算機(jī)組成原理，數(shù)據(jù)庫(kù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)，軟件工程，人工智能，編譯原理，嵌入式系統(tǒng)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，Web系統(tǒng)設(shè)計(jì)，Java程序設(shè)計(jì)等。

四：濟(jì)南大學(xué)簡(jiǎn)介

濟(jì)南大學(xué)的前身是始建于1948年的山東建筑材料工業(yè)學(xué)院。2000年10月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，山東建筑材料工業(yè)學(xué)院和濟(jì)南聯(lián)合大學(xué)合并組建濟(jì)南大學(xué)。2001年4月，原民政部濟(jì)南民政學(xué)校和原山東省物資學(xué)校并入濟(jì)南大學(xué)。2007年12月，經(jīng)山東省人民政府決定、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部批準(zhǔn)，山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)并入濟(jì)南大學(xué)，實(shí)行科教一體化。2013年，濟(jì)南大學(xué)成為山東省人民政府和教育部共建的綜合性大學(xué)。

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