5月22日至26日，山東師范大學(xué)外國語學(xué)院聯(lián)合教務(wù)處攜手外語教學(xué)與研究出版社，共同舉辦了面向全國的大學(xué)英語課堂教學(xué)開放周。本次開放周以體現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)最前沿理念的《新未來大學(xué)英語》系列教材為切入點，以專家研討傳遞教學(xué)改革新理念，以說課評課共話教學(xué)設(shè)計新思路，以現(xiàn)場直播的方式向全國高校展現(xiàn)了山東師范大學(xué)大學(xué)英語課堂教學(xué)實景。來自全國各地不同院校逾萬名教師在線上觀摩教學(xué)、互動研討。

本次開放周共分為三個階段。5月22日下午，校長曾慶良與外研社社長助理、高等英語教育出版分社社長李會欽共同致辭，啟動教學(xué)開放周。曾慶良介紹了山東師范大學(xué)及外國語學(xué)院在高等教育領(lǐng)域的顯著成就，期待此次開放周能發(fā)揮示范作用，助力外語教學(xué)更好地服務(wù)“四新”建設(shè)背景下的人才培養(yǎng)。李會欽高度贊揚了山東師范大學(xué)開放真實課堂的舉措，希望借助此次開放周，幫助廣大教師實現(xiàn)共生共長。

在研討會環(huán)節(jié)，教育部高等學(xué)校外國語言文學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任、《新未來》系列教材中方總主編孫有中教授，英方總主編Jack C. Richards，開放周院系負(fù)責(zé)人王卓院長及《新未來》系列教材編輯李絲佳分別發(fā)言，與參會教師共同探討大學(xué)英語教學(xué)改革的方向與路徑、教學(xué)理念與模式創(chuàng)新以及教材的有效使用。

23日至26日上午為開放周第二階段，面向全國進行課堂教學(xué)直播。外國語學(xué)院教師張虹、陳琳琳，劉琛、萬方，韓冰分別呈現(xiàn)了《新未來大學(xué)英語》系列教材綜合課程及視聽說課程在不同的課型、不同課時的情境下的真實課堂教學(xué)情況，實時展現(xiàn)了山東師范大學(xué)大學(xué)英語課堂教學(xué)的實操方法，在課堂中帶領(lǐng)觀摩教師領(lǐng)略創(chuàng)新教學(xué)模式的優(yōu)秀成果。參會教師直觀充分地觀摩教學(xué)設(shè)計和師生表現(xiàn)，在觀摩中交流教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計。

教學(xué)周第三階段為專家評課環(huán)節(jié)，26日下午，電子科技大學(xué)胡杰輝教授結(jié)合開放課堂，總結(jié)了如何從目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容選擇、活動設(shè)計和評價反饋等方面對教材進行有效使用。吉林大學(xué)潘海英教授從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思想、教學(xué)素養(yǎng)、教材處理以及育人意識五個維度對開放課堂進行了全面細(xì)致的點評。兩位教授都充分肯定了山東師范大學(xué)在開放課堂中展現(xiàn)的優(yōu)秀示范作用，對整個教學(xué)過程給予了高度評價。

本次為期五天的教學(xué)開放周展現(xiàn)了山東師范大學(xué)大學(xué)英語課堂教學(xué)的新理念、新探索、新實踐，為全國大學(xué)外語教學(xué)的新發(fā)展提供了新的研究方向，起到了課堂示范效果，在全國大學(xué)外語教學(xué)界引起了熱烈反響，獲得了廣泛好評。（編輯：劉 陽）