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          嘉興學院南湖學院錄取位次范圍:含最低分數(shù)線及名次排位

          Ai高考 · 錄取信息
          2022-05-15
          更三高考院校庫

          嘉興南湖學院位于浙江嘉興,隸屬于浙江省,是一所公立性質(zhì)的財經(jīng)類大學。

          在2022年軟科中國最好大學排名中位列第600名、2022年財經(jīng)類排名(軟科)中位列第44名。

          根據(jù)考試院公布的2021年招錄數(shù)據(jù),高考頻道為大家整理了嘉興南湖學院在全國各省市文科及理科的最低錄取分數(shù)線及位次排名,供2022年即將高考的同學們在報考前查閱。

          一、嘉興南湖學院2021年在 普通省份 的錄取位次范圍:

          理科文科
          省份批次2021年最低分2020年最低分2021年位次2020年位次2021年最低分2020年最低分2021年位次2020年位次
          山西本科二批B類444-71410-500-15161-
          山西本科二批C類-381---444--
          吉林本科二批A類4123493435159488----
          黑龍江本科二批A類3813784983565668456412987919136
          安徽本科二批4654451109431459025515182778236084
          江西本科二批49047272468960565495111768728160
          河南本科二批4854471655852477575405013391563123
          廣西本科二批418355843181283404783712402756280
          四川本科二批4814481250511661775184723202255113
          貴州本科二批402384931761303755174642305147664
          云南本科二批47243267601974235334802402643805
          陜西本科二批419394757511022474864721757628149
          甘肅本科二批39136559417868674754501422528457
          青海本科二段-348-15158-417-5073

          二、 嘉興南湖學院2021年在 新高考省份 的錄取位次范圍:

          省市批次專業(yè)組2021年最低分2021年最低位次
          河北本科批-475111128
          遼寧本科批-44864092
          上海本科批南湖學院(01)43829062
          上海本科批南湖學院(02)43429871
          江蘇本科批嘉興南湖學院02組475111348
          江蘇本科批嘉興南湖學院01組51432763
          浙江一段-538111920
          福建本科批嘉興南湖學院999組49356719
          山東一段-485185632
          湖北本科批嘉興南湖學院第01組53820623
          湖北本科批嘉興南湖學院第02組48376117
          湖南本科批嘉興南湖學院1組51426040
          湖南本科批嘉興南湖學院2組48992096
          重慶本科批-50158788

          三、嘉興南湖學院師資力量介紹

          學院現(xiàn)擁有專任教師400人(不包括外教和外聘教師),其中副高職以上教師184人,占專任教師的46.0%;碩士學位以上教師323人,占專任教師的80.75%;另有部分外聘教師。

          學院根據(jù)8000左右的在校學生規(guī)模,將充分利用民辦高校比較靈活的辦學機制,通過引進與培養(yǎng)并舉的工作方針,積極做好教師引進工作。到2020年,將建立500人左右的專任教師隊伍,其中:擁有南湖學院固定編制的專任教師300人左右;聘任母體嘉興學院師資100人左右;另外,利用長三角豐富的人力資源優(yōu)勢,外聘其他高校教師(含近期退休教師)100人左右,使得師生比達到1:17以上,滿足教學工作對教師的基本需要。

          “十三五”期間,學院將根據(jù)現(xiàn)有師資隊伍結(jié)構(gòu),通過培訓、進修、訪學、學歷(學位)提升等措施,為廣大青年教師提供成長和發(fā)展空間。不斷優(yōu)化學院師資隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)。研究青年教師成長規(guī)律,實施優(yōu)秀青年教師資助計劃,進一步完善青年教師導師制,為廣大青年教師的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。逐步建成一支能勝任南湖學院培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才需要的、水平較高的師資隊伍,基本形成包含課堂教學教師、實踐(實驗)教學教師、第二課堂教學教師、學生創(chuàng)新實踐指導教師等諸多教學類型的師資隊伍。

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