疫情肆虐不怠于求知，困于逼仄不荒廢閱讀。4月23日，華東理工大學(xué)圖書(shū)館、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館、上海旅游高等專(zhuān)科學(xué)校圖書(shū)館與我校圖書(shū)館、關(guān)工委、團(tuán)委共同舉辦的2022年“讀書(shū)文化節(jié)”暨海灣四?！耙蝗找辉?shī)”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在線(xiàn)上舉行，華東理工大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)常亞青、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)劉靜怡、上海旅游高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圖書(shū)館館長(zhǎng)梁崢、我校人文學(xué)院曹旭教授、圖書(shū)館黨總支書(shū)記段鴻、館長(zhǎng)賈鐵飛、關(guān)工委秘書(shū)長(zhǎng)柏樺、團(tuán)委副書(shū)記金黎瓊及四校師生近300人參加活動(dòng)。開(kāi)幕式由圖書(shū)館副館長(zhǎng)段曉林主持。

我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，古典詩(shī)詞是我們的文化瑰寶。今年的“讀書(shū)文化節(jié)”以“詩(shī)情畫(huà)意陪你抗疫”為主題，匯聚海灣四校圖書(shū)館力量、聯(lián)合校內(nèi)相關(guān)部門(mén)及學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)，以每天學(xué)習(xí)一首古典詩(shī)詞為目標(biāo)，策劃組織學(xué)術(shù)講座、詩(shī)詞鑒賞線(xiàn)上分享會(huì)、詩(shī)詞朗誦教學(xué)及比賽、古典詩(shī)詞書(shū)法作品創(chuàng)作及線(xiàn)上展覽、一日一詩(shī)微信圈子打卡等類(lèi)型多樣的活動(dòng)，增進(jìn)師生對(duì)古典詩(shī)詞的了解與喜愛(ài)。

此次活動(dòng)是海灣四校圖書(shū)館于去年底簽訂共建合作協(xié)議后首次聯(lián)合舉辦的閱讀推廣類(lèi)活動(dòng)，是當(dāng)時(shí)提出的“建立共享、協(xié)作、聯(lián)動(dòng)、交流機(jī)制”的落地項(xiàng)目之一。

簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，我校人文學(xué)院曹旭教授為大家?guī)?lái)了《中國(guó)十九個(gè)最美的詩(shī)歌模特兒--<古詩(shī)十九首>賞讀》的精彩講座。講座由賈鐵飛主持。

除開(kāi)幕式當(dāng)天的詩(shī)詞賞讀講座、詩(shī)詞打卡活動(dòng)開(kāi)啟外，校關(guān)工委2022讀書(shū)活動(dòng)也于同日舉辦云端啟動(dòng)儀式。我校歷年讀書(shū)節(jié)的傳統(tǒng)閱讀品牌項(xiàng)目于讀書(shū)文化節(jié)前后陸續(xù)推出，包括圖書(shū)館的英文原著立體閱讀系列、校團(tuán)委的“早安師大”閱讀活動(dòng)系列，校關(guān)工委的學(xué)理論、讀書(shū)好、星火傳讀書(shū)活動(dòng)系列等等。這些活動(dòng)，與今年新推出的“一日一詩(shī)”系列活動(dòng)一起，極大地豐富了讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容和形式，通過(guò)主題閱讀，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，汲取民族的精神力量，堅(jiān)定文化自信，同時(shí)增強(qiáng)師生戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。

疫情期間，圖書(shū)館堅(jiān)持和改進(jìn)線(xiàn)上服務(wù)，盡全力保障師生學(xué)習(xí)科研的文獻(xiàn)需求，在保證校外數(shù)據(jù)庫(kù)正常訪問(wèn)的同時(shí)，利用文獻(xiàn)提供商平臺(tái)、QQ群、微信群等工具與5000多名師生建立直接聯(lián)系，以提供電子書(shū)和論文的形式即時(shí)響應(yīng)和滿(mǎn)足師生文獻(xiàn)需求。聯(lián)系開(kāi)通諸多試用數(shù)據(jù)庫(kù)，搭建更多的資源獲取渠道，同時(shí)對(duì)已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)，也大力加大資源推廣力度，推出一系列競(jìng)賽、答題活動(dòng)，推動(dòng)師生了解、熟悉、使用數(shù)據(jù)庫(kù)。此外，圖書(shū)館還通過(guò)館員自助講座形式著力提升館員文化素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能，以期正常開(kāi)放后更好為師生服務(wù)。

這個(gè)春天不同尋常，而疫情終將過(guò)去。我們用詩(shī)歌，照見(jiàn)大地的溫暖與生機(jī)；我們以閱讀之名，與師生一道，重拾希望的力量。